"Tyrinėjimo džiaugsmas"

Vaida Stankevičiūtė Mokytoja Kauno lopšelis-darželis „Rasytė“

STEAM sritis: gamtos mokslai.

„Kiaušinis ant vandens“

Aprašymas: pirmą indelį pripylė vandens ir dėjo vieną žalią kiaušinį (kiaušinis nuskęsta). Į antrą indelį įpylė vandens ir dėjo penkis šaukštus druskos, ištirpino (kiaušinis plaukia). Į trečią indelį pripylė iki pusės vandens, dėjo septynis kupinus šaukštus druskos, ištirpino, įdėjo kiaušinį ir dar užpylė paprasto vandens be druskos (kiaušinis liko per vidurį indelio, priklausomai nuo to kiek įdėta druskos). Druska pakeičia vandens tankį, jis pasidaro didesnis, ir tuomet kiaušinis tokiame vandenyje neskęsta.

Priemonės: trys nevirti kiaušiniai, trys stiklinės su vandeniu, druska, šaukštelis.

Vaikų amžius: 5–6 metai.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/UnrBL6oWRGqjx_eL0TnJww.jpeg?width=653&height=653

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/MeeKad3NT8SKqEIytsbDCA.jpeg?width=653&height=653

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/gDOqMvj3Tcux00uxxKb9zQ.jpeg?width=998&height=998

Daiva Šukienė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Skuodo vaikų lopšelis-darželis

STEAM sritis: gamtos mokslai, matematika.

„Spalvų vaivorykštė“

Aprašymas: į tuščią lėkštę sudėliojame ratu „Skittles“ saldainiukus. Įpilame truputį vandens ir stebime, kas vyksta.&nbsp;

Priemonės: „Skittles“ spalvoti saldainiukai, lėkštė, vanduo.

Vaikų amžius: 3–4 metai.

Indrė Bakienė Priešmokyklinio ugdymo mokytoja, vyresnioji mokytoja Kauno sanatorinis lopšelis-darželis „Pušynėlis“

„Eksperimentas su žvake“

Aprašymas: į lėkštelę įsipylė vandens. Ant vandens uždėjo žvakę ir ją uždegė. Paėmė stiklinę ir ja uždengė žvakę. Žvakė užgeso. Išsiaiškinome, kad kol inde yra deguonies liepsna dega. Pasibaigus deguoniui ji užgęsta.

Priemonės: lėkštė, vanduo, žvakė, degtukai ir stiklinė.

Vaikų amžius: visa grupė.

Laimutė Jucevičienė Priešmokyklinio ugdymo mokytoja, mokytoja ekspertė Kauno sanatorinis lopšelis-darželis „Pušynėlis“

„Lavos lempa“

Aprašymas: vienas vaikas visiems savo grupės draugams pristatė pasirinktą eksperimentą. Į indą pylė aliejų, ant viršaus užpurškė skutimosi putų ir naudodamas pipetę lašino guašo dažus ant putų, kurie prasiskverbė pro jas ir lėtai leidosi į indo dugną. Taip pat leido draugams įlašinti dažų. Vėliau stebėjo, kaip spalvoti burbuliukai šokinėja inde.

Priemonės: aliejus, skutimosi putos, guašas ir pipetės.

Vaikų amžius: visa grupė.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/_sAARwufSCGUAFUP0G-VOA.jpeg?width=1030&height=1030

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/1twK21YFR_6flhUD8Xb-fA.jpg?width=326&height=436

Priemonės: UV lempa, pienas, neoninių spalvų žymekliai, lėkštutė, ausų krapštukai, indų ploviklis.

Vaikų amžius: 4–6 metai.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/3uf4vY1PSlqe3KbY-Gv2jg.jpg?width=326&height=436

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/I1lMP-IJT42pIhdtuAaZ9A.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/eF60MXUNTYiYIm3iSVdpjg.jpeg?width=760&height=760

Vilma Vienažinienė Vyresnioji mokytoja Panevėžio rajono Ramygalos lopšelis-darželis „Gandriukas“

„Globokime gyvūnus“

Aprašymas: kalbėjome su vaikais apie gyvūnus žiemą, kaip sunku jiems susirasti maisto, prisiminėme pasivaikščiojimą lauke, kai lesinome paukštelius. Vaikai žiūrėjo paveikslėlius su gyvūnais ir sugalvojo, kad ir jiems reikia duoti maisto. Vaikai&nbsp;priklijavo ant balto popieriaus lapo (sniego) gyvūno paveikslėlį ir ant nupiešto ,,takelio“ dėliojo kukurūzus. Veiklos metu įtvirtinome žodžius ,,po vieną“, priešingybes „sotus – alkanas“, išsiaiškinome, kur gyvena gyvūnėliai.

Priemonės: paukštelių ir gyvūnėlių paveikslėliai, kukurūzai, baltas popierius, klijai.

Rasa Kačiušienė Mokytoja metodininkė Raseinių lopšelis-darželis „Liepaitė“

STEAM sritis: gamtos mokslai ir menas.

„Ledo išdaigos“

Aprašymas: žaisdami lauke, vaikai užmatė didelį ledo gabalą ir pradėjo tyrinėti (kas jame yra užšalę, kokia spalva, sunkus ar lengvas ir t.t.). Mokytojos pamėtėta idėja, kad ledą galima parsinešti į grupę ir pusdienį jį stebėti, vaikams labai patiko. Visi kartu čiupo ledo luitą ir parsigabeno į grupę. Grupėje vienas ugdytinis sugalvojo – ledą nudažyti, kažin, kaip bus? Visi čiupo dažus, teptukus ir nudažė. O kas atsitiks su dažais, kai ledas ištirps? Po pietų ugdytinių jau laukė kiti įspūdžiai ir aptarinėjimas.

Priemonės: ledas, dažai, teptukai.

Vaikų amžius: 4–5 metai.

Justina Jankauskienė Mokytoja Šiaulių lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“

STEAM sritis: inžinerija.

„Gudruoliai vaikai“

Aprašymas: pasinaudodami aplinkoje esančiomis priemonėmis konstravo įvairius daiktus.

Priemonės: plastilinas, pagaliukai, popierius, kartonas, dėžė, paklodė, šluota.

RESPUBLIKINĖ IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO GRUPIŲ&nbsp;VAIKŲ VIRTUALI PARODA

„TYRINĖJIMO DŽIAUGSMAS“

Monika Marcinkevičiūtė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Kauno lopšelis-darželis „Kregždutė“

Aprašymas: iš vakaro užsišaldėme 2 balionus. Kitą dieną nuėmus baliono gumą, vaikai piešė ant jo su pipetėmis ir stebėjo&nbsp;kas įvyks. Tada nusinešėme ledinius balionus į prausyklą ir ten užpylėme ant vieno baliono šaltą, o ant kito karštą vandenį, stebėjome kas įvyks. Greičiau ištirpo tas balionas, kur buvo pilamas karštas vanduo.

Priemonės: guašas, pipetės, vanduo, balionai.

Simona Erleckienė&nbsp; Priešmokyklinio ugdymo mokytoja VšĮ „Mūsų kiemelis“

STEAM sritis: inžinerija ir matematika.

Aprašymas: po diskusijos su ugdytiniais apie laivų fizines savybes, jiems skirta užduotis: išlankstyti iš folijos laivus, kad jie plūduriuotų. Paskui skirta matematinė užduotis: išsiaiškinti, kiek reikės pridėti į laivą turimų detalių (monetų, akmenų, kaštonų ir kt.), kad šis nuskęstų. Aptariama, kuris laivas nuskendo pirmas ir kodėl. Išsiaiškinta, jog laivas, prikrautas akmenų nuskęsta pirmas, nes akmenys sunkiausi ir jų nedaug reikia.

Priemonės: indas vandeniui, vanduo, folija, nedideli daiktai (monetos, pupelės, akmenėliai, kaštonai, lego detalės ir kt.).

Vaikų amžius: 6 metai.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/0MUtVVLDTCioI1zvVXBuXw.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/7RaM84LWQbivPPMNnTrcjQ.jpeg?width=820&height=820

Vida Latakienė Mokytoja Plungės lopšelis-darželis „Saulutė“

STEAM sritis: gamtos mokslai, inžinerija, menas, matematika.

Aprašymas: vaikai tyrinėjo spalvas panaudodami STEAM metodus: grupėje gamino sniegą ir jį dažė, lygino su atneštu iš lauko, dažė popierinius rankšluosčius flomasteriais, juos susuko į „kirmėlytę“, po to pipečių pagalba lašino vandenį, stebėdami pasikeitimus. Gamino priemonę „diena – naktis“, taip įtvirtino juodą ir geltoną spalvas. Lauke „gamino sniego tortą“, kurį nupurškė dažais, puošė gamtine medžiaga, skaičiavo detales. Trafaretų pagalba darė meninius darbelius.

Priemonės: guašas, vienkartinės pirštinės, indeliai, šiaudeliai, purkštukai, trafaretai, sniegas, gamtinė medžiaga.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/1v6RbI1tRpCAicCgkTT-iA.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/mf3U6b_6SlOnUyyiUimlGw.jpeg?width=890&height=890

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/5mMGL4-NQTm7CfqiaYnLeg.jpeg?width=881&height=881

Romualda Budrienė&nbsp; Ikimokyklinio ugdymo mokytoja, metodininkė Šiaulių lopšelis-darželis „Žirniukas“

STEAM sritis: gamtos mokslai, menas, matematika.

Aprašymas: aptarėme paukščio kūno sandarą, suskaičiavome 5 pagrindines kūno dalis. Vaikai&nbsp;ieškojo indų, kurie atitiktų paukščio kūno dalių formas. Pripylę į jas spalvoto vandens, išnešėme į lauką, kad sušaltų. Parsinešę į grupę vaikai sudėliojo paukštį ir&nbsp;samprotavo bei sprendė problemą „Kodėl ledinukas negali likti grupėje?“ Kaskart, išėję į lauką vaikai bėga aplankyti savo ledinuko ir komentuoja, kaip jis laikosi.

Priemonės: vaizdinė medžiaga apie paukščius, skaičių kortelės, indai, pirštinės, vanduo, guašas.

Vaikų amžius: 4 metai.

Jolita Vilčinskaitė – Druskienė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja, vyresnioji mokytoja Vilniaus lopšelis-darželis „Kodėlčiukas“

STEAM sritis: inžinerija.

„Oru varomos mašinos“

Aprašymas: vaikai apžiūrėjo žaislinę mašinytę. Išsiaiškino, kokių detalių jiems reiks pagaminti važiuojančią transporto priemonę. Sukonstravus mašinytę, vaikai suprato, kad pati priemonė nevažiuoja, reikia pagalbos iš šono. Prisiminus ankščiau gamintą laivą, kad jis turi burę, ugdytiniai nusprendė primontuoti burę ir mašinytėms. Pabaigus jas konstruoti, įvyko „Oru varomų mašinų“ lenktynės.

Priemonės: žaislinė mašinėlė, gofruotas kartonas, mediniai iešmeliai, plastmasiniai šiaudeliai, kamšteliai, mediniai pagaliukai, lipni juosta, spalvotas kartonas, plastelinas.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/TqJ0WsZ_TJi0ceV6P-leaA.jpeg?width=515&height=515

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/smw9coBLReK_9F6Dzb5M4w.jpeg?width=598&height=598

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/00WvKqtLRIyd_T5-hztjYQ.jpeg?width=622&height=622

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/5Jr95pqnQNKgRRfPH1JBqg.jpeg?width=554&height=554

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/EQa7gSwBT2ePSLWJnt--kw.jpeg?width=484&height=484

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/GMcnVGhZSpCUhOhhubbKzw.jpeg?width=622&height=622

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/rE93KDQASnCbuNU9xTHZ3Q.jpeg?width=1030&height=1030

Žana Narmontienė Ikimokyklinio ugdymo pedagogė, metodininkė Šiaulių lopšelis-darželis „Auksinis raktelis“

„Rudenėlis mano kieme“

Veiklos aprašymas: ugdomosios veiklos metu ugdytiniai buvo skatinami pažinti ir įvardinti rudens požymius, aiškintis kokie pokyčiai vyksta gamtoje, kokiomis gamtos gėrybėmis džiaugiamės rudenį. Vaikai aktyviai dalyvavo veikloje, buvo ugdomas vaikų pastabumas, ieškant rudens gėrybių darželio aplinkoje. Prisirinkę&nbsp;kaštonų, gilių, lapų, šakelių, sudėjo juos į indelius ir užkonservavo. Ugdytiniai su dideliu susidomėjimu ir kūrybiškai darė darbelius „konservavo rudenį“. Džiugu, kad pavyko sudominti ir suteikti vaikams žinių.

Priemonės: „rudens seklio“ maišeliai, rudeniniai lapai, rudeninės gėlės, kaštonai, gilės, šakelės, akmenukai, stiklainiai, vanduo.

Vaikų amžius: 5 metai.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/Upu3cLbdQsWU688CCr1QSg.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/ukrE8siKRzm_Ka-98ptN9A.jpeg?width=685&height=685

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/ljw5ewWwSsud15FXzfjC8A.jpeg?width=612&height=612

Rima Mateliūnienė Mokytoja, mokytoja metodininkė Radviliškio lopšelis-darželis „Žvaigždutė“

STEAM sritis: gamtos mokslai, matematika, menas.

„Tortas – Lietuvos gimtadieniui“

Aprašymas: gimtadienio tortą gaminome iš&nbsp;sniego. Atneštą į grupę sniegą vaikai tyrinėjo, sėmė ir&nbsp;pylė į 3 skirtingo dydžio formas, laukė, kol taps lipnus. Gautas skirtingo dydžio formas, kartu su auklėtoja, dėjo viena ant kitos.&nbsp;Vaikai tortą&nbsp;puošė spalvotais karoliukais, spalvino Lietuvos vėliavą simbolizuojančiomis spalvomis,&nbsp;uždėjo tautiškai papuoštą žvakę.

Priemonės: sniegas, spalvoti karoliukai, guašas, žvakė.

Jekaterina Surantienė Ikimokyklinio ugdymo auklėtoja Šiaulių lopšelis-darželis „Vaikystė“

STEAM sritis: gamtos mokslas, tecnologijos, inžinerija, menas.

„Žiemos linksmybės ir pramogos“

Aprašymas: ant šviesos stalo padėklo iš lauko atneštas sniegas. Vaikai liečia, ragauja, uodžia sniegą, pasakoja ką jaučia. Keičiant šviesos stalo spalvas, stebi kaip keičiasi sniego spalva. Su pipetėm ir dažais spalvina sniegą, maišo spalvas, stebi kaip jos maišosi. Stato sniego senius ar įvairias figūras, spalvina jas.

Priemonės: šviesos stalas, pipetės, guašas, sniegas.

„Stebuklingi pieštukai“

Aprašymas: į tuščią maišelį pripilame vandens. Pirštais suimame maišelį ir į jį duriame smailiai nudrožtus pieštukus. Smagaus eksperimento ir įdėmiai stebėkite ar neišbėgs vanduo! Suaugusiųjų priežiūra/pagalba būtina! Aptariame kodėl, pradūrus pieštukais maišelį, vanduo iš maišelio neištekėjo.&nbsp;

Priemonės: tvirtas plastikinis užsisegantis maišelis, vanduo, smailiai drožti pieštukai.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/4CdvCIs2RLOVabyTLisByw.jpeg?width=671&height=671

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/08GOn9pbRmSFQlk_U8P4uw.jpeg?width=670&height=670

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/v3jLngn_TretNxd7gGD0JQ.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/UrcOOzKFQbaQTRipKPQG6A.jpeg?width=1030&height=1030

Justė Milašauskienė Vyresnioji priešmokyklinio ugdymo pedagogė Šiaulių Dainų progimnazija

STEAM sritis: gamtos mokslai, menas.

„Eksperimentai su kiaušiniais“

Aprašymas: sukdami ir eksperimentuodami išsiaiškinome, kaip atskirti, kuris kiaušinis virtas, o kuris ne, jų nesudaužius, atlikome eksperimentus „Neskęstantis kiaušinis“, „Nuogas kiaušinis“, ugdėsi matematinį suvokimą tyrinėdami kiaušinio formą ir stebėjo kaip kiaušinis sukasi.

Priemonės: kiaušiniai, actas.

Vaikų amžius: 6–7 metai.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/tgg-n-MkS4y6M_wmBoWzdA.jpeg?width=599&height=599

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/i89iuzBkTM2ULbChFwzJjg.jpeg?width=565&height=565

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/ZT6oWU44RBSNKEjugySPdA.jpeg?width=570&height=570

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/Kvm2VM4jTga1fvz8Xh17kw.jpeg?width=581&height=581

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/WWr1SYujQ6qfkyqqqyZUbw.jpeg?width=570&height=570

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/_0WofctsSCyOKk36f1RegA.jpeg?width=577&height=577

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/71V_60vgRW61fi_YqdOd9w.jpeg?width=653&height=653

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/S9qE0K5rQuq2jq7RX2eRuA.jpeg?width=653&height=653

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/dRVdX6PcROWizrpH14wyNg.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/pr96EXOdTmmQGJz8QtraAA.jpeg?width=502&height=502

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/T3KQsLAJTO-9ynLMmv_Yxg.jpeg?width=502&height=502

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/Rh4jU5FuQbupvrCcUrfW8Q.jpeg?width=502&height=502

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/hsfHF7w-StWyvRdbLRmbRA.jpeg?width=502&height=502

Irma Stuknienė Ikimokyklinio ugdymo auklėtoja Kauno lopšelis-darželis „Kregždutė“

Aprašymas: su vaikais įvairiose formelėse šaldėme gamtinę medžiagą. Jai sušalus puošėme eglę.

Priemonės: įvairios formelės, gamtinė&nbsp; medžiaga, guašas ir vanduo.

Dovilė Žukauskaitė Neformaliojo švietimo organizatorė, neformaliojo švietimo mokytoja Lietuvos vaikų ir jaunimo centras

„Labirintas turintis pradžią ir pabaigą“

Aprašymas: dirbome individualiai ir kiekvienas vaikas galėjo sukurti sau labirintus. Svarbu buvo suprasti ir išsiaiškinti, kad kiekvienas iš jų turėtų pradžią ir pabaigą, kurios būtų aiškiai pažymėtos. Kūrimo procese vaikams pagalbos beveik nereikėjo – kūrė su didžiuliu susidomėjimu. Tad ir rezultatas išties nustebino – kiekvieno vaiko labirintai savitai įspūdingi ir išskirtiniai.

Priemonės: popierinė lėkštė, popieriaus atraižos, klijai, lipni juosta, flomasteriai, plastelino rutuliukas.

Vaida Augė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Žiežmarių mokykla–darželis „Vaikystės dvaras“

Aprašymas: vaikai tyrinėjo vandenį, atrinko pagal spalvas geltona, žalia, raudona sagas ir raideles, jas dėliojo į formeles, užpylę vandenį ir šaldėm, tyrinėjo ledą koks jis, stebėjo kaip ledas tirpsta, patys tirpdė lašindami šiltą vandenį, užberdami druskos. Stebėjo kaip tirpsta su druska ir su vandeniu.

Priemonės: geltona, žalia, raudona sagos ir raidelės, vanduo.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/PRMY-h4YRT-4A5iNk9HDDg.jpeg?width=1030&height=1030

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/yF4KRuAOQPKIqtiE3xFA5Q.jpeg?width=1030&height=1030

Samanta Kondrotaitė Priešmokyklinio ugdymo mokytojos asistentė, mokytoja Kauno sanatorinis lopšelis-darželis „Pušynėlis“

„Plaukia – skęsta“

Aprašymas: į indą su vandeniu vaikai deda įvairius daiktus : mašinėlę, medinę ir plastmasinę kaladėles, žirkles, trintuką, lego kaladėlę, pieštuką, popierių, monetą, sąvaržėlę. Stebi daiktus ir užpildo lentelę – daiktas plaukia ar skęsta.

Priemonės: indas, vanduo, mašinėlė, medinės ir plastmasinės kaladėlės, žirklės, trintukas, lego kaladėlė, pieštukas, popierius, moneta, sąvaržėlė, lentelė.

RESPUBLIKINĖS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO GRUPIŲ&nbsp;VAIKŲ VIRTUALIOS PARODOS „TYRINĖJIMO DŽIAUGSMAS“ ORGANIZAVIMO DARBO GRUPĖS NARIAI: Šiaulių Petro Avižonio ugdymo centro direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aurelija Leišienė, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogės: Giedrė Pipinytė-Grunskienė, Daina Kantauskienė, Jurgita Kvietkauskienė, Ilona Norienė, Vilma Maslauskė, Palmira Vasiliauskienė, Asta Žvigaitienė

Laima Gataveckienė Socialinė pedagogė Kauno lopšelis-darželis „Želmenėlis“

„Kempiniukas amžino įšalo šalyje“

Aprašymas: vaikų susipažinimas su pušies ir eglės šakelėmis, mokymasis nešti vandenį, jo neišlaisčius puodelyje, stebėjimas kaip vanduo virsta ledu, įvairių mažų daiktelių komponavimas vandenyje, sąvokų suvokimas: šalta, kieta, šlapia, slidu, tirpsta, šąla. Skaičiavome kiek puodukų vandens pilame.

Priemonės: dubenėliai, vanduo, puodeliai, „Kinder surprize“ žaisliukai, karoliukai, pušies ir eglės šakelės, kriauklelės.

Vaikų amžius: 1m. 6 mėn.–2 m. 6 mėn.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/3PRaVZx-Qbi1CJ3rXJvoMg.jpeg?width=481&height=481

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/EvSJFIoCQ46Uc5_i9o5jFw.jpeg?width=485&height=485

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/6cnPGvHlTcSlYS1VlCR4xw.jpeg?width=367&height=367

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/3DuUOdthTC-vYjkNT2Cm-A.jpeg?width=436&height=436

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/oQE4iomKR4qarng746NjlQ.jpeg?width=449&height=449

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/hoGB_FaDSruIDFHylu6lTg.jpeg?width=514&height=514

Birutė Pocienė Vyresnioji mokytoja Aurelija Norvaišienė Mokytoja Radviliškio lopšelis-darželis „Žvaigždutė“

Aprašymas: vaikai užšaldė ledukus. Juos spalvino įvairiomis spalvomis, skaičiavo, lygino juos pagal dydį. Ledukais puošė lauko aplinką.

Priemonės: vanduo, guašas, siūlas, įvairios formelės.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/Jd06xtvjTSiKgcYDIkIgtg.jpeg?width=653&height=653

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/M6BXPFGORheXez75lFPXew.jpeg?width=653&height=653

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/E9Jjr2sMQ9GzccHTl2AErw.jpeg?width=1012&height=1012

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/TNR_1hgFTI2vf1Jieduzrg.jpg?width=570&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/tnbU0aqlTk2R-52u9_ww9A.jpg?width=685&height=913

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/QqVydCszQbKnZ45aLniMMQ.jpg?width=612&height=816

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/N1IrRtIvR1Gsl0ugi1llrA.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/ApFDbse_TWubKmt405gTrg.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/EJt4wYf7SBqlOUAv7RxtQg.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/nJ3sYBB0S4Ged6AoUYlR3w.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/_vuLy-D-RtWXPVbNvLklAg.jpg?width=1075&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/kojlGE14QWOlUaeipcUgNQ.jpg?width=737&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/l7dQ6XwnSM-zu6zmTN3BcQ.jpg?width=570&height=760

Eglė Fridrikaitė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Mažeikių rajono Tirkšlių darželis „Giliukas“

Aprašymas: ugdytiniams pasiūlyta iš arčiau pajusti, kaip atrodo visata ir atlikti eksperimentą „Kosmosas“. Eiga: į lėkštutę supilamas pienas; į pieną įlašinamos neoninių spalvų žymekliuose esantis skystis; lėkštutė apšviečiama UV lempa; ausų krapštukai suvilgomi indų plovikliu; ausų krapštukai merkiami į pagamintą pieno ir neoninių spalvų žymeklių mišinį; stebima visų priemonių tarpusavio reakcija. Ugdytiniai buvo sužavėti, veikla sukėlė daug džiugių emocijų bei leido pasijusti tarsi kosmose.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/xSSZMge4SDCLmsH-6gzImQ.jpeg?width=653&height=653

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/dQm8wpCrSkeDquQ38mXMgw.jpeg?width=653&height=653

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/k0Afa4FbQPm645gAOe61Kg.jpeg?width=760&height=760

Ramunė Kumpienė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Tauragės lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“

Aprašymas: nuluptas daržoves ir vaisius vaikai patys supjaustė, aptarė spalvą, kvapą, skonį. Spaudė sultis (nemaišė), pylė į atskiras talpas, ragavo, spėjo ar nepasikeis spalva (bulvės pasikeitė). Į apelsinų sultis lašino burokėlių sultis, spėjo, kiek reikia įlašinti pipečių, kad pasikeistų spalva, skonis.

Priemonės: vaisiai, daržovės, sulčiaspaudė, įvairios talpos, puodeliai (kiekvienam vaikui), pipetės.

Vaikų amžius: 3 metai.

Sigutė Cikanavičienė Vyresnioji auklėtoja Vilkaviškio rajono Alvito mokykla-daugiafunkcis centras Paežerių skyrius

STEAM sritis: gamtos mokslai, technologijos, inžinerija, menas, matematika.

„Sniego džiaugsmai“

Aprašymas: vaikai tyrinėjo sniegą (lietė, mangė pirštukais, sakė, kad šaltas, stebėjo kaip delniukuose jis tirpsta), stebėjo kaip keičiasi sniego spalva pasikeitus šviesos staliuko spalvoms, spalvino sniegą guašu. Sniegą dėjo į jogurto indelius, suformavo sniego kūgelius, skaičiavo kiek ir kokių spalvų yra.

Priemonės: šviesos stalas, sniegas, spalvotas guašas, jogurto indeliai.

Vaikų amžius: 2–4 metai.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/4820IsMqRUOWAHpdXXH1fg.jpeg?width=760&height=760

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/eRmtY4NPRcOQky0VDj0vrQ.jpg?width=653&height=870

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/6Pl2AI1bTO-29VebK8_13g.jpeg?width=653&height=653

Dalia Puidokienė Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Kauno lopšelis-darželis „Kregždutė“

„Sniego tortas“

Aprašymas: į kibirėlį prisikasėme sniego, suspaudėme jį, kad gautųsi norima forma. Po to vaikai su guašo ir pipečių pagalba puošė tortuką. Kai tortas buvo išpuoštas, uždegėme fejerverką.

Priemonės: kibirėlis, sniegas, guašas, pipetės, fejerverkas.

Rasa Daukšienė Mokytoja,&nbsp;vyr. mokytoja Mažeikių lopšelis-darželis „Eglutė“

„Pieno vaivorykštė“

Aprašymas: į vienkartines lėkštes įpylėme pieno, įlašinome po kelis lašus skirtingų spalvų maistinių dažų. Ausų krapštukus pamirkėme į indų ploviklį ir baksnojome pieną.&nbsp;

Priemonės: vienkartinės lėkštės, riebus pienas, kelių spalvų maistiniai dažai, ausų krapštukai, indų ploviklis.

https://api.bookcreator.com/users/v2/0RDT4ExBXzLSzBwP8HxI26yAc0y1/books/ywjFLzaZQV6qQXcwIERPmw/assets/rdiCc187QEWzhfAoiMYO1w.jpg?width=1030&height=1030

Eglė Dirvanauskienė Mokytoja Kauno lopšelis-darželis „Spragtukas“

STEAM sritis: menas, matematika, technologijos.