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22 MARZO 2024GIORNATA MONDIALE DELL'ACQUA
WATER FOR PEACE
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Percorso di Educazione CivicaCLASSE 1B linguistico
A.S. 2023-2024
INTRODUZIONE
Benvenuti nel libro di educazione civica dedicato alla Giornata Mondiale dell'Acqua 2024, concepito e realizzato dagli studenti della 1B del Liceo Linguistico del Polo liceale di Monopoli.
Questa classe rappresenta un microcosmo ricco di culture, lingue e tradizioni provenienti da vari paesi.
Con questo progetto, si sono voluti sensibilizzare gli studenti sull'importanza della gestione sostenibile delle risorse idriche, in linea con l'Obiettivo 6 dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite. Gli studenti di origine non italiana sono stati invitati ad approfondire gli aspetti legati al sistema idrico, ai laghi, ai fiumi e alla cultura dell'acqua nei loro paesi d'origine, e così tutti hanno arricchito la propria comprensione della questione.
Questa classe rappresenta un microcosmo ricco di culture, lingue e tradizioni provenienti da vari paesi.
Con questo progetto, si sono voluti sensibilizzare gli studenti sull'importanza della gestione sostenibile delle risorse idriche, in linea con l'Obiettivo 6 dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite. Gli studenti di origine non italiana sono stati invitati ad approfondire gli aspetti legati al sistema idrico, ai laghi, ai fiumi e alla cultura dell'acqua nei loro paesi d'origine, e così tutti hanno arricchito la propria comprensione della questione.
Questo libro riflette la visione inclusiva e multiculturale della scuola ed inizia con un contributo in lingua inglese per sottolineare la peculiarità dell'indirizzo di studio. Inoltre il percorso di educazione civica mira a coinvolgere attivamente i ragazzi nel processo di apprendimento, con la speranza di ispirare una nuova generazione di cittadini consapevoli e impegnati, pronti a difendere e preservare le preziose risorse idriche del nostro pianeta per le generazioni future.
Prof.ssa Loredana Ratti
Prof.ssa Loredana Ratti
Questo libro riflette la visione inclusiva e multiculturale della scuola ed inizia con un contributo in lingua inglese per sottolineare la peculiarità dell'indirizzo di studio. Inoltre il percorso di educazione civica mira a coinvolgere attivamente i ragazzi nel processo di apprendimento, con la speranza di ispirare una nuova generazione di cittadini consapevoli e impegnati, pronti a difendere e preservare le preziose risorse idriche del nostro pianeta per le generazioni future.
Prof.ssa Loredana Ratti
Prof.ssa Loredana Ratti
When water is scarce or contamined, tensions can arise between communities and nations due to unequal acess. Over 3 billion people rely on water that crosses borders, yet only a few countries have cooperation agreements for shared water bodies. As climate change worsens and the global population grows, protecting and conserving water becomes crucial.Collaboration to balance human rights and needs can make water a stabilizing force and support sustainible development.
World Water Day, organized by UN-water, highlights water-related issues annualy and encourages action to address the water crisis. This year's Task Force is led by the UN Economic Commission for Europe and UNESCO
World Water Day, organized by UN-water, highlights water-related issues annualy and encourages action to address the water crisis. This year's Task Force is led by the UN Economic Commission for Europe and UNESCO
Natascia Saponaro
Natascia Saponaro
L'ACQUA
è un bene necessario, secondo i dottori possiamo rimanere più di DUE SETTIMANE a digiuno ma NON PIÙ DI UN GIORNO
SENZA BERE, ogni anno milioni di persone muoiono per approvvigionamenti d'acqua, servizi sanitari e livelli d'igiene inadeguati.
La siccità che colpisce paesi più poveri, aggrava il problema della fame e della sete.
Entro il 2050 è probabile che 1 persona su 4 sia colpita da carenza duratura o ricorrente di acqua potabile.
è un bene necessario, secondo i dottori possiamo rimanere più di DUE SETTIMANE a digiuno ma NON PIÙ DI UN GIORNO
SENZA BERE, ogni anno milioni di persone muoiono per approvvigionamenti d'acqua, servizi sanitari e livelli d'igiene inadeguati.
La siccità che colpisce paesi più poveri, aggrava il problema della fame e della sete.
Entro il 2050 è probabile che 1 persona su 4 sia colpita da carenza duratura o ricorrente di acqua potabile.
Dal 1990 quasi 2.6 miliardi di persone hanno accesso alle migliori risorse di acqua potabile, ma ancora circa 663 milioni di persone non hanno ancora questa possibilità; quindi l'ONU vuole dare pari accesso all'acqua potabile sicura ed economica per tutti e creare impianti sanitari ed igienici adeguati, prestando particolare attenzione alle bambine e alle donne.
Ad oggi almeno 1,8 miliardi di persone bevono acqua contaminata da escrementi, scarti di fabbriche, ecc...; l'ONU quindi prende posizione e promette che entro il 2030 la qualità dell'acqua migliorerà chiudendo fabbriche e eliminando elementi chimici rilasciati nell'acqua come scarico delle fabbriche.