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l'emozioni a colori

by Raffaella D'Alessandro

Pages 2 and 3 of 10

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Istituto
Liceo artistico "Leonardo Da Vinci" di Aversa
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Contesto classe
La classe IV del liceo artistico con indirizzo grafico-pittorico è formata da 15 alunni provenienti da ambienti socio-economici-culturali eterogenei.
Il livello della classe è medio alto e l'ambiente è sereno.

All'interno della classe è presente Antonio di 17 anni con un lieve ritardo cognitivo con difficoltà intellettive e disturbo della comunicazione e degli apprendimenti, segue la progettazione didattica della classe a cui si applicano gli stessi criteri di valutazione.
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Punti di forza di Antonio
  • Curiosità per le materie che rientrano tra i propri interessi personali, in particolare quelle scientifiche
  • linguaggio semplice, ma conciso
  • volenteroso e sempre disponibile sia con i docenti che con i compagni
  • discreta autonomia personale
  • molto ordinato e porta sempre con se il materiale scolastico

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Punti di debolezza di Antonio
  • difficoltà nella memoria a breve e lungo termine
  • difficoltà nell'organizzare un pensiero più articolato ed astratto
  • attenzione non molta prolungata nel tempo