MODUL PEGANGAN SISWA

PERTUNJUKAN MUSIK TRADISIONAL

X

Kelas

Oleh : I Made Putra Wijaya

Loading...

KATA PENGANTAR

Loading...

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dapat terselesaikannya modul Seni Budaya terintegrasi untuk SMA kelas X. Modul ini bertujuan untuk membantu siswa SMA dalam memahami dan mengapresiasi pertunjukan musik tradisional agar lebih mudah dan terarah. Kami berharap bahwa modul ini juga dapat menambah referensi bagi siswa dalam pembelajaran Seni Budaya khususnya Seni Musik Tradisional.

Dalam modul ini memuat tentang pokok bahasan pengertian dan bentuk–bentuk pertunjukan musik tradisional. Selain itu untuk memudahkan pemahaman juga terdapat latihan soal, evaluasi dan umpan balik. Modul ini hanya membahas 1 Kompetensi Dasar kelas X di semester II.

Akhirnya, kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan modul ini, semoga dapat memberikan andil dalam kemajuan siswa untuk mempelajari Pertunjukan Musik Tradisional khususnya, pengembangan keterampilan literasi dan berpikir kritis. Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul ini. Untuk itu, kritik dan saran bagi kesempurnaan modul ini sangat kami harapkan. Semoga modul ini dapat memberikan manfaat bagi peningkatan kompetensi dan hasil belajar siswa dalam berkesenian dan penerapannya dalam kehidupan sehari – hari.

Gianyar, November 2020
Penulis

Loading...

DAFTAR ISI

Loading...

COVER..................................................................................... i
KATA PENGANTAR................................................................ ii
DAFTAR ISI............................................................................ iii

BAB I PENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANG............................................................. 1
B.DESKRIPSI SINGKAT.......................................................... 1
C.TUJUAN.............................................................................. 2
D.KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
E.PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL................................. 2

BAB II PERTUNJUKAN MUSIK TRADISIONAL
A.URAIAN MATERI................................................................ 3
B.LATIHAN SOAL.................................................................. 5

BAB III EVALUASI
A.TES FORMATIF................................................................... 6
B.KUNCI JAWABAN............................................................... 7
C. UMPAN BALIK.................................................................. 7

DAFTAR PUSTAKA................................................................ 8

BAB I PENDAHULUAN

A.   LATAR BELAKANG
Seni sebagai suatu bentuk ekspresi seniman memiliki sifat-sifat kreatif, emosional, individual, abadi dan universal. Sesuai dengan salah satu sifat seni yakni kreatif, maka seni sebagai kegiatan manusia selalu melahirkan kreasi-kreasi baru, mengikuti nilai-nilai yang berkembang di masyarakat. Seperti yang kita ketahui, bahwa kebutuhan terhadap seni sudah menjadi naluri manusia, karena pada prinsipnya manusia menyenangi sesuatu yang indah, enak untuk dilihat., dan di dengar. Pandangan itu akan lebih indah dan sempurna bila disertai alunan suara. Karena kesenangan itulah, muncul pandangan seni sebagai alat yang tidak pernah lepas dari kehidupan manusia, seni musik khususnya.

Musik merupakan bahasa yang universal, karena musik mampu di mengerti dan dipahami oleh setiap orang dari bangsa apapun di dunia ini. Tidak bisa dipungkiri bahwa musik telah berada di sekeliling kehidupan manusia sejak manusia itu sendiri berada dalam kandungan ibu-nya. Beberapa ahli menyatakan bahwa Musik adalah suatu hasil karya, cipta, rasa manusia yang tak terlihat, tapi dapat didengar dan dirasakan, kemudian ditampilkan dalam suatu event pertunjukan dan disaksikan oleh berbagai kalangan, yakni oleh penikmat musik, pengamat musik dan masyarakat. Musik memiliki peranan yang sangat penting bagi kehidupan manusia sehari-hari sesuai dengan fungsi dan kegunaannya masing-masing. Kita juga mengenal fungsi musik diantaranya sebagai media hiburan, media ritual, media pengobatan, pendidikan sebagai media informasi dan lain sebagainya.

B. DESKRIPSI SINGKAT     
     Modul ini dapat digunakan sebagai bahan ajar mata pelajaran Seni Budaya khsusnya Seni Musik kelas X yang berisi tentang materi memahami dan mengapresiasi pertunjukan musik tradisional. Adapun pokok bahasan yang diuraikan dalam modul ini meliputi pengertian pertunjukan musik dan Teknik dan prosedur pertunjukan musik. Dalam bab ini pembahasan memuat uraian materi, tes formatif dan umpan balik. Modul ini ditutup dengan evaluasi untuk mengukur pengetahuan siswa tentang pengertian pertunjukan musik dan Teknik dan prosedur pertunjukan musik.

C. TUJUAN
1. Dapat mengetahui pengertian pertunjukan musik
2. Dapat mengetahui bentuk – brntuk pertunjukan musik

B. DESKRIPSI SINGKAT     
     Modul ini dapat digunakan sebagai bahan ajar mata pelajaran Seni Budaya khsusnya Seni Musik kelas X yang berisi tentang materi memahami dan mengapresiasi pertunjukan musik tradisional. Adapun pokok bahasan yang diuraikan dalam modul ini meliputi pengertian pertunjukan musik dan Teknik dan prosedur pertunjukan musik. Dalam bab ini pembahasan memuat uraian materi, tes formatif dan umpan balik. Modul ini ditutup dengan evaluasi untuk mengukur pengetahuan siswa tentang pengertian pertunjukan musik dan Teknik dan prosedur pertunjukan musik.

C. TUJUAN
1. Dapat mengetahui pengertian pertunjukan musik
2. Dapat mengetahui bentuk – brntuk pertunjukan musik

D. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI         
KOMPETENSI DASAR
 3.3 Memahami dan mengapresiasi pertunjukan musik tradisional

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.3.1 Menjelaskan tentang pengertian pertunjukan music
3.3.2 Menjelaskan tentang bentuk-bentuk pertunjukan musik

E. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
     Agar Anda berhasil dengan baik dalam mempelajari dan mempraktikkan modul ini, ikutilah petunjuk belajar sebagai berikut:

1. Bacalah dengan cermat bagian pendahuluan sampai Anda memahami benar tujuan mempelajari     unit Pembelajaran ini.

2. Pelajarilah dengan seksama bagian target kompetensi sehingga Anda benar-benar memahami target kompetensi yang harus dicapai.

3. Ujilah capaian kompetensi Anda dengan mengerjakan soal tes formatif, kemudian cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban yang tersedia di bagian akhir Unit Pembelajaran.

4. Lakukan penilaian mandiri sebagai refleksi ketercapaian target kompetensi. 

A. Pengertian dan Bentuk – Bentuk Pertunjukan Musik

1. Pengertian Pertunjukan Musik
Menurut Kamus Besar Kamus Bahasa Indonesia, pertunjukan merupakan sesuatu yang dipertontonkan ataui di pertunjukan, seperti bioskop, wayang, dan sebagainya. Pertunjukan musik merupakan suatu penyajian fenomena bunyi yang disajikan dalam bentuk musik yang b erkualitas untuk dfapat didengar dan dinikmati oleh manusia. Karena musik memiliki jiwa, hati, pikiran dan kerangka sebagai penyangga tubuh layaknya seorang manusia, pertunnjukan musik sebeagai salah satu budaya dari manusia yang dari perasaan dan hasil ungkapan yang berbentuk ucapan. Musik dapat menimbulkan suasana yang menyenangkan sehingga seseorang akan hanyut oleh alunan suara musik. Penyajian pertunjukan musik dalam waktu yang tepat dapat menimbulkan daya Tarik terhadap musik sehingga dapat menimbulkan kepuasan batin yang luar biasa, perasaan senang dan gembira.

BAB II MATERI

A. Pengertian dan Bentuk – Bentuk Pertunjukan Musik

1. Pengertian Pertunjukan Musik
Menurut Kamus Besar Kamus Bahasa Indonesia, pertunjukan merupakan sesuatu yang dipertontonkan ataui di pertunjukan, seperti bioskop, wayang, dan sebagainya. Pertunjukan musik merupakan suatu penyajian fenomena bunyi yang disajikan dalam bentuk musik yang b erkualitas untuk dfapat didengar dan dinikmati oleh manusia. Karena musik memiliki jiwa, hati, pikiran dan kerangka sebagai penyangga tubuh layaknya seorang manusia, pertunnjukan musik sebeagai salah satu budaya dari manusia yang dari perasaan dan hasil ungkapan yang berbentuk ucapan. Musik dapat menimbulkan suasana yang menyenangkan sehingga seseorang akan hanyut oleh alunan suara musik. Penyajian pertunjukan musik dalam waktu yang tepat dapat menimbulkan daya Tarik terhadap musik sehingga dapat menimbulkan kepuasan batin yang luar biasa, perasaan senang dan gembira.

Pertunjukan seni musik mempunyai beberapa tujuan lainnya selain agar karya yang telah dibuat dapat dinikmati orang lain, yaitu sebagai berikut:

a. Menambah kemampuan di dalam memberi apreasiasi karya seni orang lain
b. Mampu mengadakan evaluasi karya seni secara objektif.
c. Melatih bekerja secara tim/kelompok
d. Melatih bertanggung jawab dan sikap mandiri
e. Mempertebal pengalaman bersosialisasi
f.  Menumbuhkan motifasi berkarya seni
g. Menciptakan penyegaran darti kejenuhan belajar di dalam kelas

Berikut ini merupakan beberapa manfaat diselenggarakannya pertunjukan seni musik
a. Media Apresiasi
Suatu pertunjukan karya musik bias menjadi ajang latihan melakukan apresiasi.
b. Media Pengembangan Bakat
Acara pentas musik atau pertunjukan musik di sekolah merupakan ajang kreatifitas siswa dan bias digunakan untuk menggembangkan bakat, bagi siswa siswa yang mempunyai baskat di bidang seni musik.
c. Media Komunikasi
Pertun jukan sebagai media komunikasi maksudnya melalui pertunjukan seni seorang pencipta musik (musisi) dapat menyampaikan pesan perasaannya atau pesan pesan social yang berwujud karya seni kepada penikmat seni (apresiator)
d. Media Ekspresi
Pertunjukan musik sebagai media eksapresi maksudnya melalui pertunjukan seseorang memiliki kesempatan untuk mengekspresikan dirinya dan menciptakan karya musik untuk kemudian di peerlihatkan kepada masyarakat umum.