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2021 (c) Sistema THEAD www.sistemathead.com
Bienvenido a
UBUNTU MAGAZINE
"EL BIEN COMÚN ES EL BIEN PROPIO"
UBUNTU es una filosofía de vida de origen africano que se basa en los principios de humildad, empatía y de respeto.
Una persona con UBUNTU es abierta y sabe que pertenece conscientemente a una gran totalidad, que se ve afectada cuando otras personas son excluidas, humilladas o menospreciadas.
No se trata sólo de la comunión entre personas en necesidad y otras que le ofrecen ayuda, sino que la primera comunión es la de las almas, de la vida, de los corazones: todo el mundo tiene corazón, vida y alma para dar y para compartir.
UBUNTU MAGAZINE es un nuevo espacio para visibilizar iniciativas, buenas prácticas, compartir y enriquecernos entre todos, ya que creemos que la educación es el motor principal para lograr un mundo mejor.
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Una persona con UBUNTU es abierta y sabe que pertenece conscientemente a una gran totalidad, que se ve afectada cuando otras personas son excluidas, humilladas o menospreciadas.
No se trata sólo de la comunión entre personas en necesidad y otras que le ofrecen ayuda, sino que la primera comunión es la de las almas, de la vida, de los corazones: todo el mundo tiene corazón, vida y alma para dar y para compartir.
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Ubuntu Magazine - Número #1. Febrero 2021.
Algunos derechos reservados.
Un magazine de www.sistemathead.com
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¿Qué hay
DENTRO ?
Sistema THEAD
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#DesafíosEducación
04. SOBRE NOSOTROS
"La piedra angular para lograr la transformación educativa son los docentes"
05. EJES DE ACCIÓN
"Educación de Calidad, Desarrollo Sostenible e Inclusión"
08. ÚLTIMAS NOVEDADES
"Bloques de programación táctiles para niños con discapacidad visual & Incubadora para Centros Educativos"
10. IMPACTO SOCIAL
Sistema THEAD, 10 meses de trayectoria
12. INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL
"Europa y América Latina unidas por una educación de calidad para TODOS"
14. EQUIPO DE PONENTES
Descubre las reflexiones más destacadas de nuestros ponentes.
16. ROGER OLIVELLA
Cofundador de Sistema THEAD
18. ESTER ROMERO Y MARI CAZORLA
Ateneu de Fabricació Les Corts
20. CÉSAR BONA
Maestro y escritor
22. CHRISTIAN BRACKMANN
Dr. especialista en alfabetización digital
24. NEUS LORENZO
Transformation Society
26. JUAN JOSÉ MONTIEL
Desarrolla software para personas con discapacidad
28. CRISTINA GARCÍA
Psicopedagoga especialista en patios inclusivos
30. JOSÉ SCODIERO
Representante Fundación BBC micro:bit en latinoamérica
32. MESA REDONDA
MaAlejandra Malaver (ONG Gente y Ciudad), Jepi Humet y Pol Oñate (Tactilens), Nuria Sánchez (maestra)
42. LA APORTACIÓN DE TOD@S
Padlet colaborativo
"La piedra angular para lograr la transformación educativa son los docentes"
05. EJES DE ACCIÓN
"Educación de Calidad, Desarrollo Sostenible e Inclusión"
08. ÚLTIMAS NOVEDADES
"Bloques de programación táctiles para niños con discapacidad visual & Incubadora para Centros Educativos"
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"Europa y América Latina unidas por una educación de calidad para TODOS"
14. EQUIPO DE PONENTES
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16. ROGER OLIVELLA
Cofundador de Sistema THEAD
18. ESTER ROMERO Y MARI CAZORLA
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20. CÉSAR BONA
Maestro y escritor
22. CHRISTIAN BRACKMANN
Dr. especialista en alfabetización digital
24. NEUS LORENZO
Transformation Society
26. JUAN JOSÉ MONTIEL
Desarrolla software para personas con discapacidad
28. CRISTINA GARCÍA
Psicopedagoga especialista en patios inclusivos
30. JOSÉ SCODIERO
Representante Fundación BBC micro:bit en latinoamérica
32. MESA REDONDA
MaAlejandra Malaver (ONG Gente y Ciudad), Jepi Humet y Pol Oñate (Tactilens), Nuria Sánchez (maestra)
42. LA APORTACIÓN DE TOD@S
Padlet colaborativo
Sobre Nosotros
Ejes de Acción
1-
¿Qué significa THEAD?
Transformación de
Habilidades de
Enseñanza -
Aprendizaje para marcar la
Diferencia
Habilidades de
Enseñanza -
Aprendizaje para marcar la
Diferencia
¿Quién somos?
Somos una organización joven de emprendimiento social (actualmente participamos en el programa de emprendimiento social de Barcelona Activa) y que se basa en una creencia principal:
Soñamos en un mundo en el que todas las personas tienen las mismas oportunidades, la brecha digital es prácticamente inexistente y todos los profesores saben usar la tecnología y saben enseñar con calidad y creatividad a crear con ella soluciones para el mundo, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU (Agenda 2030).
Soñamos en un mundo en el que todas las personas tienen las mismas oportunidades, la brecha digital es prácticamente inexistente y todos los profesores saben usar la tecnología y saben enseñar con calidad y creatividad a crear con ella soluciones para el mundo, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU (Agenda 2030).
Uno de nuestros ejes principales de acción es la formación y asesoramiento de docentes y centros educativos, y su desarrollo en las habilidades del siglo XXI: habilidades en herramientas digitales y tecnológicas y otras habilidades personales para la docencia.
En nuestras formaciones guiamos a los docentes en la creación de proyectos con sentido global, que pongan foco en las necesidades del entorno y el mundo, creando conciencia y dando respuesta a los desafíos que tenemos como humanidad.
En nuestras formaciones guiamos a los docentes en la creación de proyectos con sentido global, que pongan foco en las necesidades del entorno y el mundo, creando conciencia y dando respuesta a los desafíos que tenemos como humanidad.
la piedra angular para lograr la transformación educativa es la formación de los docentes
Ejes de Acción
1-
Educación
de
CALIDAD
Uno de nuestros ejes principales de acción es la formación y asesoramiento de docentes y centros educativos, y su desarrollo en las habilidades del siglo XXI: habilidades en herramientas digitales y tecnológicas y otras habilidades personales para la docencia.
En nuestras formaciones guiamos a los docentes en la creación de proyectos con sentido global, que pongan foco en las necesidades del entorno y el mundo, creando conciencia y dando respuesta a los desafíos que tenemos como humanidad.
En nuestras formaciones guiamos a los docentes en la creación de proyectos con sentido global, que pongan foco en las necesidades del entorno y el mundo, creando conciencia y dando respuesta a los desafíos que tenemos como humanidad.
2-
Desarrollo
3-
SOSTENIBLE
"Debemos traspasar las paredes de las aulas y mirar el mundo que nos rodea, y que necesita nuestra ayuda y nuestra acción"
Agenda 2030: 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible que podemos ayudar a difundir y hacer realidad creando proyectos en el aula con la tecnología.
En Sistema THEAD queremos ir más allá de los muros del aula y, por eso, transformar la conciencia de los docentes es de vital importancia.
Se necesitan más docentes que estén comprometidos con un cambio educativo con conciencia de la realidad global, que propongan en el aula proyectos que conecten los aprendizajes con la vida real, y que luchen con valentía, corazón y entrega por favorecer la inclusión de colectivos tradicionalmente excluidos.
En Sistema THEAD queremos ir más allá de los muros del aula y, por eso, transformar la conciencia de los docentes es de vital importancia.
Se necesitan más docentes que estén comprometidos con un cambio educativo con conciencia de la realidad global, que propongan en el aula proyectos que conecten los aprendizajes con la vida real, y que luchen con valentía, corazón y entrega por favorecer la inclusión de colectivos tradicionalmente excluidos.
Garantizar la igualdad de oportunidades para todos en materia de educación sigue siendo un desafío a escala mundial