Once upon a time... Innowacja pedagogiczna

Dark wood

Ciekawe czy uczniowie pamiętają już na jaką literkę zaczynają się te słowa?

Innowacja pedagogiczna "Once upon a time...opowiem Ci bajeczkę po angielsku".

Story time! Pracujemy w grupach. Huhuś czyta bajeczkę, a my układamy obrazki we właściwej kolejności.

Huhuś sprawdza czy rozumiemy historyjkę.

Which of the houses is first in our story? Where did the wolf go next? Which house is the last one? A teraz przyklejamy nazwy: a house of bricks, a house of wood, a house of straw.

Poznajemy nazwy bohaterów: a pig, three pigs, a wolf oraz domków: a house of straw, a house of wood, a house of bricks. Bawimy się na tablicy w zabawę What is missing? Dzieci czytają opisy domków po angielsku.

Ale zabawa!! Żeby dowiedzieć się jaką bajeczkę opowie dziś Huhuś, dzieci musiały włożyć rękę do woreczka. W nim znajdowały się  rekwizyty z bajki: sianko, cegła i patyk.

Knock, knock! A: Somebody is knocking on the door! Who's that? B: It's me, a princess. Let me come in. A: Oh yes, come in. Ochotnicy stają przed klasą i wcielają się w różne postacie, pytając czy dzieci je wpuszczą. Klasa podejmuje decyzję, czy dana postać jest dobra czy zła.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.