Book Creator

Bahan Ajar PKR

by Siti Nur Hidayati

Cover

Loading...
Loading...
BAHAN AJAR
Loading...
Loading...
Pembelajaran Kelas Rangkap
Loading...
Loading...
SBdP
Loading...
Materi Irama Lagu Anak
Loading...
Kelas 2 & 3 SD/MI
Loading...
MATEMATIKA
Loading...
Materi Satuan Panjang
Loading...
By Siti Nur Hidayati
NIM. 204420004
Loading...
Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mengamati teks yang disajikan, siswa mampu memahami panjang dan pendek bunyi.
2. Dengan mengamati teks yang disajikan, siswa mampu memainkan suara dan menyanyikan lagu anak-anak.
3. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat memahami konversi satuan baku dengan tepat.
4. Dengan pengamatan terhadap alat ukur, siswa dapat menyatakan satuan panjang yang digunakan paling sedikit dua satuan baku yang tepat.
5. Siswa dapat menjelaskan satuan panjang yang umum digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
6. Siswa dapat menentukan hubungan antar berbagai satuan panjang yang umum digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR
Kelas
2
Ellipse;
Rounded Rectangle
Kompetensi Dasar
Indikator
Rounded Rectangle
3.2 Mengenal pola irama sederhana 
melalui lagu anak-anak.

4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak anak.
3.2. 1 Memahami panjang pendek dan kuat lemah bunyi melalui lagu anak-anak.

4.2.1 Memainkan suara dan menyanyikan lagu anak-anak.
KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR
Kelas
3
Ellipse;
Rounded Rectangle
Kompetensi Dasar
3.7 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Rounded Rectangle
Indikator
3.7.1 Menjelaskan satuan panjang yang umum digunakan dalam kehidupan
sehari-hari.

4.7.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan  antar satuan panjang dalam kehidupan sehari-hari.
Apa itu
Benda ?
Thought Bubble
Rounded Rectangle
Benda adalah segala sesuatu di alam semesta yang dapat berwujud maupun tidak berwujud. Benda juga mempunyai massa dan massa benda dapat diukur.
PrevNext