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Presentazione dell'alunna

by Antonia Plutino

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TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA
PROF. MASSIMILIANO LO IACONO
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PRESENTAZIONE
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DELL'ALUNNA
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TFA VIII CICLO
SECONDARIA DI I GRADO
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CORSISTA: ANTONIA PLUTINO
Comic Panel 1
INDICE
Istituto scolastico . . . . . . . . . . . . . . . . .

Contesto classe e relazioni . . . . . . . . .

Presentazione alunna . . . . . . . . . . . . .

Specificità e attitudini alunna . . . . . . .

Funzionamento alunna . . . . . . . . . . . . .

Dimensioni funzionali criticità . . . . . . .

Dimensioni funzionali interventi . . . . .


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ISTITUTO SCOLASTICO
IC BOVA MARINA CONDOFURI
L'IC Bova Marina Condofuri, con sede direzionale presso la Scuola secondaria di I grado di Bova Marina, è composto da tre ordini di scuola (Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I Grado), dislocati in cinque plessi scolastici (Bova Marina, Palizzi, Condofuri, Lugarà, San Carlo). Gli alunni sono in maggioranza residenti nel territorio di riferimento.






Art Escribir Sticker by Glenda Morahan
Looking Around Where Are You Sticker
DOVE SI TROVA?
here i am place Sticker by Fanshawe College
Location Pin Sticker by Tire Rack
VIA MONTESANTO 26, 89035 BOVA MARINA (RC)
Comic Panel 1
CONTESTO CLASSE
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RELAZIONI
L'alunna frequenta il primo anno della Scuola secondaria di I grado ed è inserita in una classe composta da 15 alunni, di cui 7 maschi e 8 femmine. Il clima della classe è abbastanza pacifico.
Dal punto di vista didattico, la classe si presenta eterogenea: alcuni alunni possiedono buone abilità di base e si impegnano con interesse, altri presentano incertezze pur mostrando buona volontà ad apprendere.
L'alunna ha instaurato buoni rapporti con tutti i docenti della classe, si relaziona in modo positivo e accetta la presenza e la guida dell'insegnante di sostegno.
I compagni si mostrano generalmente collaborativi e ben disposti nei suoi confronti.
E ORA CONOSCIAMO JASMINE
L'alunna, il cui nome fittizio è Jasmine, vive con la propria famiglia composta da padre, madre e un fratello minore. L'ambiente familiare risulta sereno, sicuro e protetto, atto a favorire la crescita e lo sviluppo dell'autonomia personale e sociale dell'alunna.
Il rapporto con i genitori risulta positivo e collaborativo; dimostrano entrambi interesse e partecipazione alla vita scolastica della propria figlia.
Jasmine presenta "ritardo psicomotorio lieve, con disturbi del comportamento e con conseguenze funzionali di comprensione, attenzione ed organizzazione spazio-temporale. Il linguaggio non è strutturato".
Comic Panel 1
Comic Panel 1
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Happy Its Always Sunny Sticker
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