Digital Science eTwinning projemiz ebook

Pop art green

Watercolor texture 3

Dijital Fen Projemizin okul web sitelerinde ve farklı platformlarda haberleri yapıldı.

<a href="http://kodlamugla.meb.gov.tr/argebulteni-haziran-2021/mobile/index.html">http://kodlamugla.meb.gov.tr/argebulteni-haziran-2021/mobile/index.html</a>

Pop art red

Blog Sayfamızdan Alıntılar Excerpts from our blog

MEŞKURE ŞAMLI O.O EMEL Y.ASIG

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

WEB 2.0 ARAÇLARI.docx

web2.0 araçlarının kullanım alanları.docx

e güvenlik blog yazısı.docx

WEB 2.0 ARAÇLARI NEDİR?

Stars pattern

BİLİM VE TEKNOLOJİ HAFTASI&nbsp;8 - 14 MART

Flash red

İşbirlikçi çalışmamız ile oluşturduğumuz hikayemiz.

"Dijital Fen eTwinning ProjesiDigital Sciene  eTwinning ProjectBilge Su Hatun'un Suya DokunuşuDünya Su Günü HikayemizOur Wor" - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

Half tone green

Özlem AKDEMİR-FATİH ORTAOKULU Pandemide uzaktan eğitimde eTwinning ile tanıştım. Hem öğrencilerim hemde benim için çok farklı bir deneyim oldu. Web 2.0 araçlarını kullanarak daha eğlenceli dersler işledik. Projeye katılan öğrencilerim 7.sınıf idi. Hem konuları eğlenerek işledik hem de LGS öncesi farklı bir 5 ay geçirdik. Etkinliklerimizi planlarken hayal güçlerini geliştirdik. Özgüvenli bireyler olmaları için çaba sarfettik. İlk projemde güzel çalışmalar yaptık. Muhteşem bir ekiple birlikte olmak benim şansımdı. Güzel etkinlikler, güzel arkadaşlıklar elde ettim. eTwinning ailesi içinde olmaktan gurur duydum.

Bolt red

NİSAN AYI ETKİNLİKLERİ / APRIL ACTIVITIES DÜNYA SAĞLIK HAFTASI / WORLD HEALTH WEEK

80.Yıl Gazi O.O Dünya Sağlık Günü FadimeÇ. 1.mp4

CEMAL GÜRBÜZ ATİK ORTAOKULU

80.Yıl Gazi O.O Fevziye BAGDATLIDÜNYA SAĞLIK HAFTASI (7-13 nİSAN) (1).mp4

ATATÜRK ORTAOKULU/EMİNE ORHAN.mp4

Warp red

Merhaba Arkadaşlar Uzaktan eğitim yaptığımız Bu zor dönemde Hep beraber Özveri ile çalıştık. Birlikte yaptığımız toplantılar hepimize moral ve motivasyon sağladı. Tüm görevlerimizi hatta fazlasını yerine getirdik. Kendi bilgilerimize yenilerini eklerken öğrencilerimize de faydalı olduk. Öğrencilerim dijitalleşen dünyada web 2.0 araçlarını derslere uyarlamayı öğrendiler. onlarla birlikte eğlenceli zamanları bu proje sayesinde geçirdik.proje bitti ama onlar hala web 2.0 araçlarıyla çalışmaya devam ediyorlar. eTwinning in Bir araya getirdiği bu güzel ekibe, öğrencilerime, velilerime, idarecilerime ve bizlerden desteklerini esirgemeyen herkese çok teşekkür ederim.Kalite etiketi sürecinde Başarılar Dilerim.

Watercolor texture 2

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/K3_KBetWS4KJQGHcYWx7Ag.jpeg?width=502&height=502

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/x0_BYorJTQWjKNQnx5_kSg.PNG?width=655&height=367

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/93OnroxIRV-T6uYcXHe9ug.jpeg?width=502&height=502

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/pBXxXxwbRQqIV1kiVonH5Q.jpeg?width=502&height=502

Etwinning ile Neler Yaptım? Etwinning hangi amaçla kurulmuştur;&nbsp;Etwinning iletişim kurmak, işbirliği yapmak, projeler geliştirmek, paylaşmak; kısacası en heyecan verici öğrenme topluluğunu hissetmek ve bu topluluğun bir parçası olmak amacıyla oluşturulmuş bir topluluktur. ... &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Etwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) kullanımıyla okullar için destek, araç ve hizmetler sağlayarak&nbsp;okullar arası işbirliğini teşvik eder. Ben Etwinning ile beraber internet sitelerini, uygulamaları, bilgisayarları,&nbsp;yabancı dilleri daha iyi tanıdım. Sosyalleştim, özgüvenim arttı. İnterneti güvenli kullanmayı öğrendim. Kodlamayı öğrendim ve başka birçok şeyi öğrendim. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ben Etwinning ile beraber afiş, logo, video, kartpostal, 3D eşyalar, oyunlar gibi şeyler hazırladım ve kim bilir daha neler neler yapacağım. Bunlar da benim yaptığım çalışmalarımdan bazıları:

Elif Berra C. Meşkure Şamlı Ortaokulu Şebnem Gençtürk

E Twinning, Avrupa’daki okullar için oluşturulmuş bir topluluktur. E Twinning, iletişim kurmak, işbirliği yapmak, projeler geliştirmek, paylaşmak; kısacası Avrupa'daki en heyecan verici öğrenme topluluğunu hissetmek ve bu topluluğun bir parçası olmak için, Avrupa ülkelerindeki katılımcı okullardan birinde çalışan personele (öğretmenler, müdürler, kütüphaneciler v.b.) yönelik bir platform sunmaktadır. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E Twinnning sayesinde kendimi çok geliştirdiğimi düşünüyorum. Mesala afiş ve logo yapmayı öğrendim.

Pixtondan kendi avatarımı oluşturdum ve onu chatterpixden konuşturdum, en çok da bunu sevdim.Bu proje sayesinde web2.0 araçlarını kullanmayı öğrendim. En çok Renderforest, Wordwall, Wordart ve Canva yı sevdim ve&nbsp;bu uygulamalar sayesinde çok güzel projeler yaptım ve kendimi geliştirdim. Bu proje de yeni şeyler öğrenmek beni çok heyecanlandırdı. Öğrenme becerim ve sorumluluk duygum arttı ayrıca yabancı dilime katkı da bulunduğunu da düşünüyorum. İyi ki bu proje de yer aldım teşekkürler e Twinning Hasan Toprak Ü. 12.05.2021

Paper stack border

Afiş ve Logo Seçim Anketi Poster and Logo Election Poll

Flash blue

MAYIS AYI ETKİNLİKLERİ / MAY Mothers day- eTwinning day&nbsp;- (karışık okul takımı / Mixed&nbsp;school team event)

Half tone yellow

Çakırbeyli O.O.Güvenli

Yeni Orhanlı Ortaokulu Hilmiye TREN

Leyla YILDIRIM Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu

FATİH ORTAOKULU-ÖZLEM AKDEMİR

Şebnem Gençtürk_ Meşkure Şamlı&nbsp;

Pencils border

ÖĞRENCİ ANKETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ EVALUATION OF STUDENT SURVEY

% 97 of&nbsp;sudents agreed that Web 2.0 tools facilitated their work. Students were asked, "Would you like to make activities in the lessons?" and they all said, "Yes." %65 of the students reported that no one helped them with their homework at home. They also responded to the question, "What can you do using web 2.0 tools?" by saying, "I can use social networking sites like Twitter, Facebook, and LinkedIn. For our e-Twinning project I can post and share online content, I can write and comment on blog pages, I can make and publish online videos, presentations, e-books, and magazines. With online game vendors, I can play online games for both joy and education. I can&nbsp;make my own game, and I can share various activities and presentations with others.” Students were asked to share their thoughts on the project. They stated that they had great activities with web 2.0 tools, and&nbsp;the project helped them with both their mother and foreign languages. They also learned how to use the internet safely.When the project is about finish , students wrote in the suggestion section that they wanted the project to continue and new projects to begin. “In response to the question, “What are the things that excite you the most about the project?” ” They replied “doing activities ,attending webinars and meeting new people “

MEŞKURE ŞAMLI ORTAOKULU ÖĞRENCİ YORUMLARI

Umut Ali E. E-Twinng Projesine Katıldığım İçin Çok Mutluyum Keşke Daha Fazla Sürseydi Bu Projede Teknolijiyi Çok Daha Fazla Öğrendim En Çok Anneler Günü Etkinliğini Sevdim Bu Projeye Katıldığım İçin Çok Mutluyum&nbsp;

Doruk B Bu projede hayal gücünün bir sınırı olmadığını fark ettim ve bu hayallari resime çevire bildiğimide.Bu proje beni değiştirdi bir gün fen dersinde öğretmenim e twining den bahsetti ve ben katılayım dedim ve iyiki katılmışım çünkü covid 19 döneminde asosyal olacağımı sanıyordum ama tam tersi olmuştu sosyal olmuştum arkadaşlarımla İnternet üzerinden görüşmeye başlamıştım.Ve çok memnunum e twining projesinden velilerimde öyle.Son bulması beni çok üzdü Yeni bir öğretmen ve arkadaşlar edinmiştim fakat her iyi şeyin bir sonu vardır. sizleri tanıdığım için çok mutluyum görüşmek üzere (:

Mehmet Emre A.&nbsp; Bu projede yeni uygulamalar öğrenmek, teknolojiyi keşfetmek, öğretmen ve arkadaşlarımla birlikte çalışmalar yapmak beni çok mutlu etti, çok keyifli zamanlar geçirdim. En cok sevdigim uygulamalar avatar konusturma ve puzzle yapmak oldu. Sonuna geldiğimiz için üzgünüm. Seneye yine böyle bir projenin içinde yer almak isterim.

Pop art yellow

23 Nisan İşbirlikli Boyama Etkinliğimiz/ Our Collaborative Painting Activity

NİSAN AYI ETKİNLİKLERİ /APRIL ACTIVITIES 23 NİSAN ULUSAL ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI/CHILDREN'S DAY

80. Yıl Gazi O.O/23 Nisan .mp4

80.Yıl Gazi O.O-Fadime Ç 23 Nisan kolaj.mp4

Leyla YILDIRIM Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu 23 Nisan Söylevi Şiiri

Meşkure Şamlı  Şebnem.mp4

Meşkure Şamlı O.O Emel Y.Asıg

ATATÜRK ORTAOKULU EMİNE ORHAN.mp4

Cuza Vodă High School Huși - Romania

MEŞKURE ŞAMLI O.O ŞEBNEM GENÇTÜRK

MEŞKURE ŞAMLI ORTAOKULU ÖĞRENCİ YORUMLARI

5/C Boran K. Ben bu projeye çok büyük hevesle geldim ve çok merak ettim. Acaba neler var diye. çalışmalar başlayıp da projelere katıldıkça hevesim daha da çok arttı ve bu projeye daha fazla önem verdim. Danışmanım sevgi dolu öğretmenim Emel Hanım sayesinde bir çok yeni program ile tanışıp yeni fikirler üreterek kendim için geleceğime bir sürü bilgi biriktirmeye başladım. Avatar yapıp konuşturdum, hayalimdeki dünyayı animasyona çevirdim, afiş yaptım, logo tasarladım, resimlerimizi kullanarak yeni albümler tasarladım, kelime bulutu yaptım.... ve daha bir sürü yeni uygulamalarla tanıştım. Ayrıca bazı uygulamalar Türkçe olmadığı için aslında İngilizcem için de çok faydasını gördüm. Bilmediğim kelimeleri araştırıp öğrenmek onları unutulmaz şekilde hafızama yerleştirdi. Bazen zorlansam da o kadar eğlenceli ve keyifli zaman geçirdim ki keşke hiç bitmese.... Bu proje de beni sevecenliği ve bilgisiyle aydınlatan başta Emel öğretmenim ve diğer tüm öğretmenlerim ile çok keyifli paylaşımlarda bulunduğum arkadaşlarım, iyi ki yollarımız kesişmiş ve bu projede yer alıp birlikte emek harcayıp birşeyler başarmısız... Hepinize teşekkürler, bir sonraki projede yeniden bir arada olmak dileğiyle, sevgiyle kalın....

Kayra B. Bu proje de olduğum için çok mutlu oldum.Açıkçası bu proje de çok eğlendim&nbsp;arkadaşlarımız ile çok güzel şeyler başardık, hepimizin burda büyük bir emeği var. Bu projede çok eğlendim, hiç beni zorlayan bir proje olmadı hepsi eğlenceli ve güzeldi.Bu proje de katkısı olan öğretmenlerine ve arkadaşlarıma çok teşekkür ediyorum, çok güzel zamanlar geçirdik. Gene böyle projelerde beraber olmak dileğiyle.&nbsp;

Rainbow paper border

Warp purple

ÖĞRENCİ ANKETLERİNİN DEĞERLENDİRMESİ EVALUATION OF STUDENT SURVEY

Toplam 11 okulun yer aldığı projemizde Türkiye’den 10 ve Romanya’dan 1 okul bulunmaktadır. Projemizde görev alan öğrencilerden %15 i daha önce bir etwinning projesinde görev aldıklarını belirtmişlerdir. %85’i ise ilk defa bir etwinning projesi içinde yer almaktadır. Öğrencilerimizin %25 i daha önce web 2.0 araçlarını kullanmadıklarını belirtmişlerdir. Öğrencilerin&nbsp;ön test (grafik 1) ve son test (grafik 2) cevapları aşağıdaki gibi olmuştur.&nbsp;

Our project involves 11 schools, including 10 from Turkey and one from Romania. 15% of the students in our project stated that they had previously participated in an e-Twinning&nbsp;project.%85 of the students take part in an&nbsp;e -Twinning project for the first time.%25 of our&nbsp;students stated they had never used web 2.0 tools before. The results of the pre-test and final test are shown below.

eTwinning sevgili öğrencilerimiz sevgili velilerimiz Okul idarecilerimiz ve Bizlere katkı sağlayan herkese

Pop art blue

Medya Okuryazarlığı ve Dezenformasyon Çalışmaları Media Literacy and Disinformation Studies

80. YIL GAZİ ORTAOKULU/Fevziye BAĞDATLI

eGüvenlik-2

İRTERNETTESİN !  GÜVENDE MİSİN ? 

Green polka dot border

GÜLSE&nbsp; T. Çok eğlenceli bir etkinlikte arkadaşlarımla ve farklı okuldan insanlarla beraber vakit geçirdik ve farklı şeyler öğrendik

Ömer Eren G. nin velisiyim Oğlum bu proje ile pandemi sürecinde okula hiç gitmemesine rağmen&nbsp;müfredata ilişkilendirilmiş eğitimler sayesinde hem öğrendi hemde çok eğlendi. Her bir etkinlik Emine öğretmenimiz tarafından özenle uygulandı ve yeni web 2.0 araçlarıyla tanışarak teknolojik anlamda da kendini geliştirdi. Öğretmenimize çok teşekkür ederiz.

LOGO ÇALIŞMALARIMIZ/OUR L0GO WORKS

POSTER AND LOGO

Öğrencilerin %97’si web 2.0 araçlarının çalışmalarında kolaylık sağladığı görüşünü paylaşmışlardır. Öğrencilere yöneltilen “derslerde etkinlik yapmak hoşunuza gider mi?” sorusunu öğrencilerin tamamı “evet” cevabını vermişlerdir. Öğrencilerin %65’i evde derslerine yardımcı olan bir kişinin olmadığını belirtmişlerdir. Web 2. 0 araçları ile neler yapabilirsiniz sorusuna ise, Facebook, Twitter, Linkedin gibi sosyal ağları kullanabilirim, online içerik yazabilir ve paylaşabilirim, Bloglara yazılar yazabilir yorumlar yapabilirim, eTwinning projeleriniz için online videolar, sunular, e-kitaplar, dergiler, bültenler oluşturabilir ve yayınlayabilirim, Online oyun sağlayıcıları ile gerek eğitimsel gerekse eğlenmek için oyunlar oynayabilir ve kendi oyununuzu kendim oluşturabilirim, sunu ve farklı çalışmalarınızı paylaşabilirim cevapları alınmıştır. Öğrencilere proje ile ilgili düşünceleri sorulmuştur. Proje sayesinde web 2.0 araçları ile güzel çalışmalar yaptıklarını, Dil gelişimine katkı sağladığını ve interneti güvenli kullanmayı öğrendiklerini belirtmişlerdir. Öğrenciler proje biterken önerileriniz bölümünde, projenin devam etmesi, yeni projeler yapılması dileklerini belirttiler. “Proje sırasında sizi en çok heyecanlandıran şeyler” sorusuna en çok etkinlik yapmak, toplantılar yapmak ve yeni insanlar ile tanışmak cevapları verdikleri görüldü.

Öğrencilerin Proje Hakkındaki Düşünceleri

- “Bu Proje Bana: Teknoloji Keşfetmeyi,Takım Halinde Çalışmayı,Arkadaşlarımla Çalışmayı Öğretmenime Daha Yakın Olmayı Öğretti” - “Çok eğlenceli keyifli ve sevdiğim bir proje” - “Proje bence iş birliğine katkı sağlıyor ben çok eğlendim”” - “Yeni şeyler öğrendiğimiz, eğlence dolu ve sorumluluk sahibi olduğumuz bir projeydi çok güzeldi” - “Yeni uygulamalar öğrenerek bilgim arttı” - “Eğlenerek öğrenmeme ve araştırma yapmama katkı sağladı güvenli internet kullanmayı öğretti” - “Bence çok yararlı bir proje internet sitelerini daha iyi tanımamıza yardımcı oluyor,yabancı dilimizi geliştirmemizi sağlıyor “

“This project taught me about technology, collaborating with my friends, and being close to my teacher. “This project is one of my favorites because it is entertaining and enjoyable.” ““in my opinion, projects contribute to collaboration.” &nbsp;““It was a project where we learned new skills and took on new responsibilities, and we had a lot of fun.” I gained knowledge by learning new things.” “It enabled me to learn and search while having fun, and it taught me how to use the internet safely” “I believe it is a very useful project. It allows us to learn more about the websites. It allows us to improve our English.”

Öğrenci ve Veli yorumları

Öğrenci ve velilerimiz padlette yorumlarını paylaştılar. Biz de onlara teşekkür ederiz.

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/wGsHaLZvTYGmmxpcZ6Y3jg.jpeg?width=502&height=502

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/dSGPBeJyS2qkeR521-MM8Q.png?width=502&height=502

Nehir B. Biz bu projeyi aşırı mantıklı bulduk ve çok beğendik bizlere bu projeyi sunanlara ve öğretenlere çok teşekkürler

Çınar E. Ben bu projeyi çok sevdim çünkü kendimizin web 2.0 araçları ile yapmaya çalıştığımız, emek verdiğimiz bir proje oldu. Ben şahsen bu projeyi çok sevdim tüm öğretmenlerimi&nbsp;çok sevdim&nbsp;hiç bir konuda zorlanmamıştım&nbsp;basit ve&nbsp;eğlenceli bir proje oldu seni çok seviyorum E TWİNNİNG.

Azra Sabahat B. Bu projeyle çok güzel şeyler öğrendim.Interneti ve programları doğru kullanmayı öğrendim.yeni ve ilginç şeyler keşfederek bunları gerçekleştirmek çok keyifliydi.Zaman zaman takıldığım&nbsp;oldu ama Emel öğretmenime çok teşekkür ediyorum.Kısacası benim için çok verimli bir çalışma olduğuna inanıyorum.

Dijital Fen Projemizin okul web sitelerinde ve farklı platformlarda haberleri yapıldı. <a href="https://meskuresamli.meb.k12.tr/icerikler/okulumuz-ogretmenlerinden-sebnem-gencturk-ve-emel-yelbey-asig-in-e-twinning-projesi_10950101.html">https://meskuresamli.meb.k12.tr/icerikler/okulumuz-ogretmenlerinden-sebnem-gencturk-ve-emel-yelbey-asig-in-e-twinning-projesi_10950101.html</a> <a href="https://blogs.eun.org/sdw-blog/2021/05/05/digital-science/">https://blogs.eun.org/sdw-blog/2021/05/05/digital-science/</a> <a href="http://80yilgazi.meb.k12.tr/icerikler/digital-fendigital-science-etwinning-projesi_10711385.html">http://80yilgazi.meb.k12.tr/icerikler/digital-fendigital-science-etwinning-projesi_10711385.html</a> <a href="https://www.facebook.com/izmir.urla.mem">https://www.facebook.com/izmir.urla.mem</a> <a href="http://kutahyafatihoo.meb.k12.tr">http://kutahyafatihoo.meb.k12.tr</a> <a href="https://www.ogretmencocuk.com/2021/05/dijital-fen-digital-science-etwinning.html">https://www.ogretmencocuk.com/2021/05/dijital-fen-digital-science-etwinning.html</a> <a href="https://www.bilimsenligi.com/dijital-fen-digital-science.html/">https://www.bilimsenligi.com/dijital-fen-digital-science.html/</a>

ÖĞRETMEN ANKETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ EVALUATION OF TEACHER SURVEY

In our project, one male and eleven female teachers are involved.54 percent of our teachers have been in their jobs for more than 21 years, 18 percent have been in their jobs for 16-21 years, 9.1 percent have been in their jobs for 11-15 years, and 8 percent have been in their jobs for 6-10 years. Because we are in a pandemic period, the rate of online education is 90% and face-to-face education is 10%. When the threat of an epidemic receded in some areas, face-to-face education became possible at a rate of 45 percent. According to the pre-test results, the percentage of teachers who had received education about web 2.0 tools was70%, but this increased to 100% in the final test. During this time, our teachers had the opportunity to learn and use web 2.0 tools more extensively, and they contributed to their digital qualifications. In the pre-test results, the rate of web 2.0 tool usage in the lessons was70%, but it increased to 100% in the final test. The idea of using web 2.0 tools in the lessons to help students understand the lesson was 100% in both pre and final tests. &nbsp;The concept of “students understanding lessons better” was saved at the start of the project. In this period when we have online classes, the idea that students cannot find an opportunity to collaborate was percent 9 in the pre-test results, but it was not mentioned in the final test. It is believed that collaboration occurred in online studies. When the pre-test and final test results are compared, it is clear that using web 2.0 tools increased student motivation. It is obvious&nbsp;that the idea of evaluating with web 2.0 tools will be easier increased . Four teachers have previously participated in an e-Twinning project.

DIGITAL SCINCE PROJE TANITIM VİDEOSU

Warp blue

Bolt blue

Öğretmen Son Anketi Teacher Final -Questionnaire

<a href="https://cakirbeyliorta.meb.k12.tr/icerikler/dijital-fen_10763138.html">https://cakirbeyliorta.meb.k12.tr/icerikler/dijital-fen_10763138.html</a>

https://koycegizataturkortaokulu.meb.k12.tr/icerikler/listele_etwinning.html https://koycegizataturkortaokulu.meb.k12.tr/icerikler/23-nisan-cocuk-atolyeleri-1-etabi-yapildi_11284281.html https://skoyuncuogluortaokulu.meb.k12.tr/icerikler/okulumuz-fen-bilgisi-ogretmenlerinden-kerime-caliskanin-ogrencileriyle-yuruttugu-etwinning-projesi-devam-ediyor_11553413.html

https://www.facebook.com/izmir.urla.mem/videos/735638293734882

https://www.facebook.com/groups/tretwinning/permalink/5121541987917663

https://www.facebook.com/groups/215989529874454/permalink/264109895062417

https://www.facebook.com/groups/fenexpres/permalink/1500623363480838/

https://www.facebook.com/izmir.urla.mem/photos/a.586766421511627/1643154145872844/

Paper texture

Karışık okul takımı etkinliğimizde takvim oluşturduk We created a calendar at our mixed school team event

Karışık okul takım çalışması by sebnemgencturk576 on Genially

Şebnem Gençtürk / Meşkure Şamlı Ortaokulu

Pink geometrical pattern

Leyla YILDIRIM Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu Dijital Fen  Bilim Uygulamaları müfredat ilişkisi.docx

Leyla YILDIRIM Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu Dijital Fen eTwinning kulübü Müfredat uyumu.pdf

Hücre - jigsaw puzzle (28 pieces)

TEPECİK DEMİR TOPAL /FUAT DİBEKLİ

boşaltım sistemi

 LANDFORMS (FIND THE MATCH)

Radial blue

FUAT DİBEKLİ - TEPCİK DEMİR TOPAL ORTAOKULU / BODRUM

Dijital Fen.. Her ilk adımımız hatırlanır bu hayatta. eTwinning'teki ilk adımım olması dolayısıyla çok değerli benim için DİJİTAL FEN. Web 2.0 araçlarını teknolojinin hayatımıza yerleşmesiyle yaygın bir şekilde kullanıyoruz. Eğitimde kullanabilmek, öğrencilere farklı bir bakış açısı getirebilmek, dersi tekdüzelikten uzaklaştırmak, her öğrenciye hitap edebilmek ve daha bir çok noktada benim için çok güzel bir adımdı. Ekip arkadaşlarım, öğrencilerimiz hepsi yürekten bir alkışı fazlasıyla hak ediyor. Projemizin son günlerine geldiğimizde ilk aklıma gelen iyi ki oluyor. İyi ki...

Fevziye BAĞDATLI/80. Yıl Gazi Ortaokulu eTwinning platformunu uzaktan takip ederken Ege Bölge Çalıştayı ardından proje ortaklarımız ile bir araya geldik.Uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerimizle online ders saatlerimizi daha keyifli hale getirmek,uzaktan öğrenmelere katkı sağlamak istedik. Aynı amaç için bir proje geliştirebilir miyiz derken birlikte planladık birlikte organize olduk.Öğrencilerimizle aktif bir öğrenme ve yeni beceriler kazanma sürecimiz başladı. Hem biz hem öğrencilerimiz pek çok eğitimlere katıldık.Ne çok yeni bilgiler öğrendik.Web2.0 araçlarını tanıdık, kullanır hale geldik.Dijital ders içerikleri oluşturduk,belirli günlerde online programlar düzenledik. Farklı ülkeden farklı şehirlerden proje için bir araya gelen arkadaşlarımla en başından beri en iyi şekilde iletişim,paylaşım,işbirliği ve yardımlaşma içinde olduk.Tüm arkadaşlarıma teşekkür ederim.eTwinning sayesinde güzel dostluklar kurduk. Öğrencilerimiz uzaktan eğitime uyum sağlama aşamasında böyle dinamik bir proje içinde olmaları,yeni bilgiler beceriler kazanmaları ve bunun farkında olmaları ayrıca gurur verici.Teşekkürler eTwinning...Bizlere katkın çok büyük...

Projemiz ile İlgili Öğretmenlerimizin Yorumları

Şebnem Gençtürk / Meşkure Şamlı Ortaokulu Ocak ayında başladığımız projemiz beş ay sürdü. Uzaktan eğitim yaptığımız zor bir döneme denk gelen projemiz içinde yer alan tüm öğretmen ve öğrencilerimiz özveri ile çalıştılar. Tüm toplantılara katılmaya çalıştılar. Haberleşme aracı olarak whatsapp'ı kullandık. Toplantılarımızı Twinspace ve zoom platformlarında gerçekleştirdik. Başlangıçta planlamış olduğumuz aylık çalışma takvimimize uygun şekilde çalışmalarımızı aksatmadan hatta fazlası ile yaptığımızı düşünüyorum. Bu çalışmada beni en çok mutlu eden şey, çok iyi takım arkadaşları ile çalışmak oldu. Hepimiz üzerimize düşen görevleri yerine getirdik. Hem kendi bilgilerimize yenilerini ekledik hem de öğrencilerimize güzel kazanımlar kazandırdık. İnsanlar arasındaki etkileşimde altı etkileşim paradig­masından biri olan kazan-kazan anlayışı ile tüm taraflar alınan ortaklaşa kararlardan memnun kaldı ve projemizi daha çok sahiplendik. Kısacası eTwinning bizleri bir araya getirdi ve çok verimli bir süreç geçirdik. Çalışmamızda yer alan tüm öğretmen arkadaşlarıma, öğrencilerimize, velilerimize, idarecilerimize, bizi bir araya getiren eTwinning'e ve bizlerden desteklerini esirgemeyen herkese çok çok teşekkürler.

Blue geometrical pattern

TEPECİK DEMİR TOPAL ORTAOKULU ÖĞRENCİ YORUMLARI

Ecrin A. Proje süresince bir çok şey öğrendim. Bana yararlı şeyler kattığını düşündüğüm bir proje olduğunu düşünüyorum. Ekip arkadaşlarımla çok güzel vakit geçirdim. Hepsi ile yardımlaşarak iç içe sosyal bir ortamda projelerimizi gerçekleştirdik. Öğretmenlerimin destekleri sayesinde projeyi öğrenerek ilerledim. Yakın çevrem bu konuda beni çok desteklediler. İyi ki bu projeye katılmışım. Proje bittiğine biraz hüzünlensem de böyle bir projenin içerisinde yer aldığım için oldukça mutluyum. Umarım ileride tekrar böyle bir projede yer alabilirim. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Canberk P. Merhaba! projeye ilk defa katılmama rağmen bir çok şey öğrendim yeni Web 2.0 araçlarını tanıdım başlarda biraz tereddüt etsem de sonralarına doğru çok iyi vakit geçirdim. Hayal gücüm genişledi, iş birliği öğretildi, Fen Bilimleri dersine olan ilgimi arttırdı, yeni&nbsp;arkadaşlar edindim ve bunun gibi pek çok kazanımı oldu. Bence çok güzel bir&nbsp; çalışmaydı. Herkesin eline emeğine sağlık :)

Aslı Pelin K. Merhaba ben Aslı Pelin. Bu projeye katılırken ilk başlarda biraz acaba yapabilir miyim diye tereddüt&nbsp;ettim ama hiç düşündüğüm gibi olmadı. Aslında zorlandığım zamanlarda oldu ama öğretmenim ve yakın çevrem bana çok yardımcı oldular. Ayrıca eTwinning bana yardımlaşma, birlik ve beraberliği öğretti. eTwinning sayesinde bilmediğim, adını dahi duymadığım uygulamaları keşfettim yada bildiğim uygulamaların daha fazla kullanım alanlarını öğrendim. Yani kısacası eTwinning bana çok şey kattı. Projeye katıldığım için hiç pişman değilim yine olsa yine katılırım...

Projemizde 11 kadın 1 erkek öğretmen çalışmaktadır. Öğretmenlerimizin %54 ‘ü 21 yıldan fazla, %18’i 16-20 yıl arası %9,1’i 11-15 yıl arası %18’i ise 6-10 arası mesleki deneyime sahiptir. Pandemi sürecinde olduğumuz için projemizin başında uzaktan eğitim ile eğitim yapma oranımız %90,&nbsp;yüzyüze eğitim yapma oranımız %10 dur. Bu süreçte salgın tehlikesinin azaldığı dönemlerde bazı bölgelerde karma eğitim yapma imkanı oluşmuş ve %45 oranında yapılabilmiştir. Ön anket sonuçlarımıza göre web 2.0 araçları eğitimi alan öğretmen oranı %70 iken sontest sonuçlarında %100 olduğu görülmüştür. Bu süreçte web 2.0 araçlarını daha iyi tanıma ve kullanma fırsatı bularak öğretmenlerimiz dijital yeterlilik bakımından kendilerine katkı sağlamışlardır Web 2.0 araçlarını derslerde kullanma oranı ön anket sonucuna göre %70 iken son anket sonucuna göre %100 olduğu görülmüştür. Derslerde web 2.0 araçlarını kullanmak öğrencilerin dersi daha kolay anlamasına sebep olacağı görüşüne katılımın ön ve son testlere göre %100 dür. Projeye başlarken öğretmenlerin “öğrencilerin dersi daha kolay anlayacağı” görüşü korunmuştur. Uzaktan eğitim yaptığımız bu süreçte öğrencilerin işbirlği içinde çalışma imkanı bulamayacağı görüşü ön ankette %9 iken son ankette bu görüş yer almamıştır. Online olarak yapılan çalışmalarda işbirliği yapılabildiği kanaati artmıştır. Ön test ve son test karşılaştırıldığında web 2.0 araçları kullanmanın öğrenci motivasyonunun arttırdığı kanaatinin arttığı&nbsp;görülmüştür. Web 2.0 araçlarının kullanılması&nbsp;ile ölçme ve değerlendirme yapmanın daha kolaylaşacağı yönündeki görüşlerin arttığı görülmüştür. Etwinning projesine daha önce katılan öğretmen sayımız 4 ‘tür.

NİSAN AYI ETKİNLİKLERİ/ APRIL ACTIVITIES 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI/ CHILDREN'S DAY

Merhaba ben melisa +bu proje ile ilgili düşüncelerim şunlardır:): proje yaparken zevk alıyorum yani yeni programları keşif etmek çok güzel bir duygu .d sizlerede tavsiye edebilirim bir sürü şey yapabilirsiniz yorumum bu kadardı iyi günler .d Melisa'nın Velisi; Kızım bu projeyle&nbsp;dijital ortamda ders çalişabileceğini öğrendi. bu projede emeği geçen tüm öğretmenelere teşekkürler. Cansu: Merhaba bu benim ilk eTwinning projem. Bu proje ile yeni arkadaşlar ve deneyimler kazandım. Özellikle web 2 araçlarını öğrendim. Öğretmenime teşekkür ederim. Cansu'nun Velisi: bu proje ile kızım fene karşı daha ilgili oldu. Araştıran ve bir şeyler üreten, yapan bir öğrenci oldu. Öğretmenimize teşekkürler.

Kapak ve İçindekiler / Cover and Contents - Fevziye BAĞDATLI Webinarlar- Leyla YILDIRIM OCAK AYI ETKİNLİKLERİ / JANUARY Anketler/ Surveys - Scientix Makale -Şebnem GENÇTÜRK Logo &amp; Poster - Tülay ÜNLÜ eSafety - Roxana MUNTEANU ŞUBAT AYI ETKİNLİKLERİ / FEBRUARY My Dream World - Öğrenci tanıtım /&nbsp;StudentFuat DİBEKLİ Müfredat-Curriculum&nbsp;- Emine ORHAN (game, mind map, presentation) MART AYI ETKİNLİKLERİ / MARCH School Board and Website / Okul Panosu ve Web Sitesi&nbsp;-Media literacy Kerime ÇALIŞKAN&nbsp; Science and Technology Day - World Water Day ( Collaborative work) - Özlem AKDEMİR NİSAN AYI ETKİNLİKLERİ / APRİL Dünya Sağlık Haftası - 23 Nisan Çocuk Bayramı /Children's Day (Collaborative Work) Emel YELBEY ASIG MAYIS AYI ETKİNLİKLERİ / MAY Mothers Day- eTwinning Day&nbsp;- Hilmiye TREN (Karışık Okul Takımı / Mixed&nbsp;School Team Event)

AFİŞ ÇALIŞMALARIMIZ/ OUR POSTERS

e Twinning'in Avrupa okullarını buluşturan bir topluluk olduğunu öğrenerek çıktım bu yolculuğa. Yabancı ülke ortağımızın olması ayrı bir heyecanda kattı. Bir çok çalışma yaptık. Aslında okulda kutladığımız belirli gün ve haftaları bu platforma taşıdık. Derslerde sadece sınıf arkadaşlarımla sınırlı kalan çalışmalarım projedeki diğer arkadaşlarımla da paylaşma şansım oldu. Tanıştığım web2 araçlarını gelirsek, CANVA,WORDWALL,CHATTERPİX,POWTON,PİXTON,LİNOİT WORDART,KAHOOT,MENTİMETER,RENDERFOREST, POPPLET,BİTPAPER,STORYJUMPER,JİGSAWPLANET bunlar proje sayesinde kullanmasını öğrendiğim araçlardı. Bu araçlarla afiş logo tasarlamak, sunum yapmak, puzzle yapmak, ders konularımızla ilgili oyun görünümlü testler yapmak öğretici,eğlenceliydi. Beni en çok heyecanlandıran Bitpaper uygulamasını kullanarak Anneler günü ve e Twinning günü için boyama yaptığımız takımlar çalışmasıydı. Projedeki diğer arkadaşlar ve Roxana ,Emel öğretmenlerimle çok güzel bir etkinlik gerçekleştirmiştik.Herşey çok güzeldi ve çabuk bitti.Ama çok şey öğrenmenin mutluluğu kaldı.Fen Bilimleri Öğretmenim Tülay ÜNLÜ'ye ve projedeki öğretmenlerime,arkadaşlarıma teşekkür ederim.Böyle bir projede tekrar yer almak isterim.

Ş.Ecin G. Çakırbeyli Ortaokulu /Tülay ÜNLÜ-Çakırbeyli Ortaokulu 30/05/2021

Warp black

HİLMİYE TREN-YENİ ORHANLI ORTAOKULU Salgın nedeniyle uzaktan eğitime geçtik. Bu uzaktan eğitim ile öğrencilerime nasıl faydalı olabilirim diye düşünürken ilimde gerçekleştirilen eTwinning çalıştayına katıldım. Çalıştayda sunulan eTwinning projeler ilgimi çekti. Gördüm ki bu projeleri derslerde kullandığımızda öğrencilerin daha aktif hale geldiği idi. Fevziye hocam ile iletişime geçtiğimizde proje yapma teklifine neden olmasın diyerek cevap vermiştim. Daha sonra projedeki diğer öğretmenler ile toplandığımızda hep birlikte bunun üstesinden geleceğimizi gördüm. Bu proje ile ben yeni bilgiler öğrendim, yeni öğretmen arkadaşları ve yeni öğrenciler ile tanıştım. İyi ki hayatıma girdin eTwinning :)

ÖMER EREN G. Çok güzel bir projeydi. Bu proje boyunca hem yeni web 2.0 araçları öğrendim, hem de daha önce bildiklerimi aktif kullanmaya başlayıp yeni özelliklerini öğrendim. Proje boyunca öğretmenim bize çok yardımcı oldu. Bu proje sayesinde Fen Bilimleri dersimiz daha eğlenceli geçti. Çok teşekkür ederim.

ZEYNEP K. Bence çok güzel bir projeydi. Bu proje sayesinde Web2.0 araçlarını ve teknolojiyi daha iyi&nbsp;kullanmayı öğrendim. Benim açımdan gerçekten çok yararlı bir projeydi.&nbsp;

DENİZ K. Eğlenerek öğrendiğim ve keyif aldığım bir proje idi. Bu proje sayesinde Web2.0araçlarını tanıdım. Bu projede yer aldığım için çok mutluyum.&nbsp;

ZEYNEP VE DENİZ ANNESİYİM Kızlarımın bu projede olmasından dolayı çok mutlu oldum. Onlarla birlikte ben de web2.0 araçlarını kullanmayı öğrendim. Anneler günü süprizi için tüm çocuklara ve öğretmenlerimize teşekkür ederim. Çok duygulandım. Eğlenerek öğreten bir projeydi. Emeği geçen herkese teşekkürler. Yeni projelerde yeniden bir arada olmak dileğimle...

Kerime Çalışkan/Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu

İlk kez bir eTwinning projesinde yer aldım.Kendi adıma kafamda bir çok soru işareti vardı. Acaba üstesinden gelebilir miyim? Öğrencilerim de benim gibi bu proje için hevesli olur mu? Üzerlerine düşen görevleri yerine getirirler mi? Ancak bunu denemeden bilemezdik... Bu öğrenme yolculuğuna öğrencilerimle birlikte çıktık ve açıkçası beklediğimden çok daha fazlasını beraberce başardık. Yardımlaşmayı, yeni arkadaşlar edinmeyi ,işbirliğini ,teknolojiyi aktif kullanmayı ,21 yy. becerilerini geliştirmeyi, yabancı dilimizi geliştirmeyi... daha bunun gibi çok şey sayabilirim. İyi ki bu projede yer almışız. Proje ortaklarımıza ve sevgili öğrencilerimize çok teşekkür ediyorum. Uzakları yakın eden, bizi bu proje çatısı altında birleştiren eTwinning' e de çok çok teşekkürler.

Meşkure Şamlı Ortaokulu Şebnem Gençtürk

ATATÜRK ORTAOKULU EMİNE ORHAN

MUNTEANU ROXANA Cuza Vodă High School/ Huși - Romania

ÖĞRENCİ YORUMLARIMIZ 80. YIL GAZİ ORTAOKULU/Fevziye BAĞDATLI

Elifsu Ö./80. YIL GAZİ ORTAOKULU Bu projede çok güzel şeyler oldu.Yeni arkadaşlar, yeni çalışmalar,yeni araçlar ve bunun gibi çok güzel şeyler yaşandı.Bu projeye ilk defa katılıyorum ve iyi ki katılmışım dediğim bir proje oldu benim için.Buraya kadar bize eşlik eden&nbsp;Fevziye Bağdatlı öğretmenimize çok teşekkür ederim.Hayatımda katıldığım en harika projeydi.Herkese çok teşekkür ederim..

Fadime Ç./80. YIL GAZİ ORTAOKULU Ben bu projeye ilk kez katıldım.Gerçekten şimdi iyiki de katılmışım diyorum.Bu proje sayesin de bir sürü web 2.0 aracı öğrendim.Daha önce bilmediğim uygulamaları öğrendim.Ve bu proje bana birçok şey kattı.Zaten önemli olan da birşey katmasıydı.Farklı okullardan farklı öğretmenlerle,öğrencilerle tanıştık.Çok yararlı bir proje gerçekten.İlk başta Fevziye öğretmenim olmak üzere tüm öğretmenlerimize teşekkür ederiz.Bu projeye katıldığım,bu projede yer aldığım için çok teşekkür ederim.😊

23 Nisan ve Atatürk(Fadime Ç)

Anneler Günü Fadime Ç

NİSAN AYI ETKİNLİKLERİ / APRIL ACTIVITIES DÜNYA SAĞLIK HAFTASI / WORLD HEALTH WEEK

MEŞKURE ŞAMLI ORTAOKULU EMEL Y.ASIG

ÇAKIRBEYLİ ORTAOKULU TÜLAY ÜNLÜ

MEŞKURE ŞAMLI ORTAOKULU ŞEBNEM GENÇTÜRK

Tülay ÜNLÜ/ÇAKIRBEYLİ ORTAOKULU

Dijital Fen&nbsp;e Twining projesi başlangıçta web 2 araçlarını çok az tanıdığım projemiz ilerledikçe daha iyi kullanabildiğim, kendime yenilikler kattığım verim aldığım bir süreç yaşattı. 5,6,7 ve 8.sınıfların uzaktan eğitimini kaliteli yürütmeme katkı sağladı. Pandemiyle teknolojinin öğrencilerim tarafından doğru ve etkili kullanılmasını sağladı. Öğrencilerim arkadaşlarından ayrı kalmadığını, birlikte çalışmak, işbirliği yapmak, ortak ürün çıkarmanın sevincini yaşadılar.Bu sevinç onlarda yapabilirim, başarabilirim duygusunu destekledi. Fen Bilimleri dersiyle başlayan çalışmalardan öğrendiklerini diğer derslere de aktardılar. Sunum, poster, zihin haritaları, puzzle, bulmaca, gibi birçok web 2 aracını kullandılar. Projemiz dinamik, aktif, işbirlikçi ,yenilikçi bir projedir. Bu projede yer almaktan mutluyum ve gururluyum. Tüm öğretmen arkadaşları tebrik ederim. Velilerimize desteklerinden dolayı teşekkür ederim. Öğrencilerimizi emeklerinden dolayı kutlar, başarılar dilerim.

MÜFREDAT-CURRİCULUM (GAME, MİND MAP, PRESENTATİON )

MEŞKURE ŞAMLI ORTAOKULU ŞEBNEM GENÇTÜRK

80.YIL GAZİ ORTAOKULU FEVZİYE BAĞDATLI

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Bitki_ve_Hayvanlar.pptx

Şubat Ayı Etkinlikleri / Fabruary Activities

Atatürk Ortaokulu

Tepecik Demir Topal Ortaokulu

Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu

Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu

Çakırbeyli Ortaokulu

My dream world - Öğrenci tanıtım /&nbsp;Students' self-introduction -

MEŞKURE ŞAMLI O.O EMEL Y.ASIG

Bu proje benim ilk defa tam olarak içinde yer aldığım bir e-Twinning projesi oldu.Şebnem öğretmen bu projede birlikte çalışmaya ne dersin diye sorduğunda hem gururlandım hem de öğrencilerimle yeni bir tecrübe edinme fırsatı yakaladığım için çok heyecanlandım.Proje ortaklarıyla tanıştığımda artık emindim harika bir projede yer aldığımdan çünkü her bir öğretmen arkadaşım hem çok yardımsever hem çok işbirliğine açık hem de çok çalışkandı.Öğrencilerimiz yeni bilgiler öğrenmeye ve uygulamaya çok hevesliydi.Bütün bunlar bir araya gelince çok güzel bir proje yapmış olduk hep birlikte.Böyle bir projede yer aldığm için çok mutluyum.

Projemiz ile İlgili Öğrencilerimizin Yorumları

ETWİNNİNG YOLCULUĞUM&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bu yolculuğa başladığımda çok heyecanlıydım yapabilir miyim, başarabilir miyim diye merak ediyordum. Sonra neden başaramayayım diyerek projeye katıldım. İlk toplantımızda öğretmenimiz proje hakkında bilgi verdi. Padlet ve canva uygulamalarını anlattı. Digital&nbsp;Scinence ile ilgili afiş veya poster ve özgeçmişimizi hazırladık. Araştırmalar yapıp bilgilerimize bilgi katmaya başladık.&nbsp;

Seminerlerimiz ve toplantılarımız devam etti. Bu seminerlerimiz ve toplantılarımızda; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Scratch ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Postermywall ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Wordwall ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Wordart ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tinkercad ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Learning apps ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Chatterpix ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Popplet ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Meetingwords ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Renderforest ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Powton uygulamaları kullanarak afişler, posterler, kartlar, videolar, oyunlar, testler avatar ve makaleler hazırladık.&nbsp; Çalışmalarımı çok keyifliydi. Diğer ülkedeki ve illerdeki arkadaşlarımızla birlikte çok güzel çalışmalar yaptık. Bu yolculuk benim için eğlenceli, öğrendikçe öğrenmek istediğim bir yolculuktu.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ece Su D. / MEŞKURE ŞAMLI ORTAOKULU&nbsp;/ Şebnem Gençtürk

Marble

Dijital Fen&nbsp;etwining projesi benim için web 2 araçlarını daha iyi kullanabilme açısından çok kaliteli geçti.6.sınıfların uzaktan eğitimi ve 8.sınıfların dyk larının daha verimli geçmesini sağladı. Öğrencilerim açısından baktığımda ise onların okuldan uzakta olmanın verdiği yalnızlığı giderdi. Birliktelik, başarma duygusu, projede olmanın&nbsp;gururu, yeni etkileşimler derslere bakış açılarının değişmesi onları daha çok başarılı olmaya itti. Fen dersinde uyguladıkları çalışmaları diğer derslere de aktardılar. Sunum,poster,zihin haritaları,bulmacalar,kahoot çalışması gibi birçok web 2 aracını kullandılar. Projemiz aktif paylaşımcı dinamik yenilikçi bir projedir.tüm öğretmen arkadaşları tebrik ederim öğrencilerimizede başarılar dilerim.

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/PUIZXtENTUWGmP1VuXgXLA.png?width=367&height=367

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/QZLbtJ1QQTC8db1b5PKAYw.png?width=367&height=367

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/jcxDUIeqQ_moIYzC6UhbJA.png?width=367&height=367

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/3SEW--1NSr-V0hGqHxO8Hg.jpeg?width=367&height=367

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/SETbWAExT2WfEpFNAo-QpQ.jpeg?width=367&height=367

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/jX-yesgnT_e17T_qQqvjOA.png?width=367&height=367

ÖĞRENCİ YORUMLARIMIZ 80. YIL GAZİ ORTAOKULU/Fevziye BAĞDATLI

Elif A./80. YIL GAZİ ORTAOKULU Benim ilk deneyimim eTwinning projesi ile gerçekleşti. Bir sürü web2 aracı öğrendim. eTwinning projesi dışında da bir çok yerde kullandım öğrendiklerimi. Farklı şehirlerden, okullardan öğrencilerle, öğretmenlerle tanıştık. El birliği, birliktelik ile güzel sunumlar çıkardık. Hatta şuan herhangi bir komşumuzun irternet ile bir problemi çıkınca beni çağırıyorlar. Benden yaşca küçük, büyük olan herkes sunumları için bana haber veriyor. Açıkcası bu hoşuma gidiyor. Yani kısaca bu projede olmaktan gurur duyuyorum. Yeri geldi ben arkadaşlarımdan, Fevziye öğretmenimden yardım istedim, gerektiği yerlerde onlar bana yardım etti. eTwinning projesinde sadece öğrendiğimiz web2 araçları değildi yardımlaşma ve birliktelikde olmak üzere bir çok şey kattı bana eTwinning projemiz. Başta Fevziye öğretmenim olmak üzere bu projede bulunan bütün öğretmenlerime teşekkür ederim. Ayrıca projemizde emeği geçen tüm arkadaşlarımın ellerine sağlık. Çok güzel, çok başarılı bir proje gerçekleştirdik daha nice projelerde görüşmek üzere..&nbsp;&nbsp;

Sağlık çalışanlarına saygılarımızla...

Aynalar -ElifA. Dijital Fen Projesi

Ocak Ayı Etkinlikleri / January Activities

Mert T. annesiyim Çok güzel bir projeydi&nbsp;emeği geçen Emine öğretmenimiz ve projede yer alan çocuklarımıza teşekkür ediyorum&nbsp;

ALPEREN K. Bence çok yararlı bir projeydi. Bu proje sayesinde web 2 araçlarını öğrendim. Ve öğrendiğim bu web 2 araçları günlük hayatımda da işe yaradı. İyi ki böyle bir proje yapılmış yapanın eline sağlık.

NİSA NUR G. Çok güzel bir projeydi. Çok eğlendim ve bu proje sayesine web 2.0 araçlarını öğrendim. emeği geçen herkese çook teşekkür ederim.

MERT T. Çok&nbsp; ama çookk eğlendiğim bi projeydi. Bana gerçekten çok büyük katkı sağladı web 2.0 araçlarını kullanmak ise gerçekten çok eğlenceliydi. Evet arada zorlanmıştım, âmâ eğlenceli olması gerçeğini değiştirmiyordu. Emeği geçen herkese sonsuz teşekkürlerimi iletiyorum. :)

Öğretmen Ön Anketi Teacher Pre-Questionnaire

Öğretmen ve Öğrenci Fikir Alışverişi Anketi (Teacher and Student Idea Exchange Survey)

80.Yıl Gazi O.O F.BAĞDATLI

https://api.bookcreator.com/users/v2/2HeL0Y55bgQLt64qiTmFnDttUBm2/books/4AK0MbmwR069I99SxKvvaA/assets/Z2K2_ElsT3iyBn_6mRuIBA.jpg?width=762&height=620

MART AYI ETKİNLİKLERİ / MARCH

BİLİM VE TEKNOLOJİ HAFTASI&nbsp;8 - 14 MART

Name

Click to read this book, made with Book Creator

Embed '%0' on your website

Subject

Error

%0 by %1

Click to read '%0', made with Book Creator