Loading...

Loading...
Modul Pembelajaran Matematika
Loading...
BAB I BILANGAN
Loading...

Loading...
Kelas VIISemester ganjil
2021-2022
SMP Negeri 2 Bangunrejo
Loading...
oleh:Umi Salamah,S.Pd




Materi
Bilangan Bulat
pecahan
Bilangan rasional
Desimal
Bilangan Berpangkat
Bilangan berpangkat tak sebenarnya
Membandingkan Bilangan
Operasi Aritmatika
pecahan
Bilangan rasional
Desimal
Bilangan Berpangkat
Bilangan berpangkat tak sebenarnya
Membandingkan Bilangan
Operasi Aritmatika


Materi
Bilangan Bulat
pecahan
Bilangan rasional
Desimal
Bilangan Berpangkat
Bilangan berpangkat tak sebenarnya
Membandingkan Bilangan
Operasi Aritmatika
pecahan
Bilangan rasional
Desimal
Bilangan Berpangkat
Bilangan berpangkat tak sebenarnya
Membandingkan Bilangan
Operasi Aritmatika
Profil Pelajar Pancasila
Tujuan Pembelajaran:
1. Bernalar kritis
2. Gotong royong
3. Mandiri
2. Gotong royong
3. Mandiri
gotong royong/ kerjasama


Mandiri
2. Bernalar kritis

Siswa dapat:
1. menentukan urutan bilangan bulat (positif,negatif) dan pecahan (biasa,campuran,desimal,persen)
2.Melakukan operasi bilangan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
3.Menentukan bilangan berpangkat
4.Menyelesaiakan masalah yang berkaitan dengan urutan bilangan bulat dan pecahan
5.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
6.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
1. menentukan urutan bilangan bulat (positif,negatif) dan pecahan (biasa,campuran,desimal,persen)
2.Melakukan operasi bilangan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
3.Menentukan bilangan berpangkat
4.Menyelesaiakan masalah yang berkaitan dengan urutan bilangan bulat dan pecahan
5.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
6.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif

Profil Pelajar Pancasila
Tujuan Pembelajaran:
1. Bernalar kritis
2. Gotong royong
3. Mandiri
2. Gotong royong
3. Mandiri
gotong royong/ kerjasama


Mandiri
2. Bernalar kritis

Siswa dapat:
1. menentukan urutan bilangan bulat (positif,negatif) dan pecahan (biasa,campuran,desimal,persen)
2.Melakukan operasi bilangan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
3.Menentukan bilangan berpangkat
4.Menyelesaiakan masalah yang berkaitan dengan urutan bilangan bulat dan pecahan
5.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
6.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
1. menentukan urutan bilangan bulat (positif,negatif) dan pecahan (biasa,campuran,desimal,persen)
2.Melakukan operasi bilangan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
3.Menentukan bilangan berpangkat
4.Menyelesaiakan masalah yang berkaitan dengan urutan bilangan bulat dan pecahan
5.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
6.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif

Asessmen Diagnostik:
Asessmen Sumatif: