A virtual trip to UK

Pencils border

Etapa vizitei scolare Elevii citesc prezentarea mascotei și redactează un jurnal în care menționează evenimentele cele mai importante la care Teddy este martor.

Etapa vizitei școlare Elevii primesc vizita Poliției Române în școală.

Teddy îi ajută pe copii în realizarea unor desene pe care să le trimită la diverse concursuri extrașcolare.

Etapa vizitei școlare Elevii dau teste fulger și obțin rezultate bune. Învață lucruri noi la engleză, se exprima din ce în ce mai bine. Teddy îi asistă la toate activitățile. Câțiva elevi participă la concursuri sportive importante pentru școala noastră. Teddy împrumută din echipamentul copiilor.&nbsp;

ETAPA DE PREGĂTIRE&nbsp; Elevii au fost informați cu privire la etapele proiectului in care sunt implicati; Părinții au fost informați pentru exprimarea acordului pentru participarea elevilor la proiect. S-a ales un șoricel de pluș (Jerry) care va fi mascota echipei și ”reprezentantul” oficial al clasei.

ETAPA CĂLĂTORIEI PESTE PRUT&nbsp; Timp de trei saptamani, Ursuletul care a venit de peste Prut asista la lectiile elevilor și invață lucruri noi. O dată cu el au venit și dulciurile asteptate.

Datele cu privire la partenerii implicați: Scoala Gimnaziala ,, Mihail Sadoveanu", Bacau, Romania prof.Budeanu Cristina Liceul Teoretic ,,Lucian Blaga", Chisinau prof. Zaharciuc Doina prof.Iamandi Alexandra Clase implicate: III IV

Obiectivele propuse: familiarizarea elevilor cu stilul de viata al partenerilor implicati in proiect; imbunatatirea cunostintelor de limba engleza; cunoasterea activitatilor cotidiene a unor elevi cu varsta similara, care traiesc in alta tara; dezvoltarea competentei interculturale.

Scopul: dezvoltarea competentelor de comunicare in limba engleza

Competențele transversale și cele specifice disciplinei vizate (conform curricumului): competenţe de comunicare în limbi străine; competenţe digitale; competenţa de a învăţa să înveţi; competenţe sociale şi civice;

Etapa revenirii acasă Elevii sunt anunțați ca Jerry se va întoarce acasa, iar Teddy va pleca la Chișinău însoțit de amintirile și bucuriile trăite în România. Elevii își iau rămas bun și fac ultimele fotografii.

Paper stack border

A virtual trip to UK RAPORTARE "EDUCAȚIE ONLINE FĂRĂ HOTARE” / ”URSULEȚUL DE PLUȘ” OCTOMBRIE 2021 - MAI 2022

LECȚII ÎNVĂȚATE A fost o experiență unică și inedită de a invata limba engleza. Atât elevii, cât și profesorii au învățat că au nevoie să experimenteze pentru a face orele mai captivante. Am învățat că lecțiile clasice trebuie completate cu altfel de materiale, proiecte, experiente. Totodată elevii au învățat să aibă grijă de mascota ca de un membru al familiei. Cand elevi din alta clasa au folosit sala lor de clasa l-au luat acasa pentru a-l proteja. Acest proiect ne-a permis să dezvoltăm ingeniozitatea elevilor si sa arate partenerilor ce au ei mai bun.

IMPRESIILE ELEVILOR DESPRE PROIECT "Vreau sa continuăm și la anul." (Cristian) "Sunt trist ca nu am apucat sa scriu si eu in jurnal". (Alex) "Cel mai frumos proiect realizat anul acesta." (Luca) "Singurul meu proiect de genul acesta" (Alexia) "Era bine daca Jerry isi gasea o iubita la Chisinau. Nu se intorcea singur" ( Matei) "Minunat, abia astept sa mai facem proiecte" (Ioana)

IMPRESIILE PROFESORILOR IMPLICAȚI Limba engleza este un vehicul de comunicare care devine atractiv pentru elevi cand o folosesc in situatiii concrete de viata. Sub forma jocului elevii au folosit limba engleza pentru a comunica in mod real cu alti elevi de peste hotare. Am avut parteneri de incredere, care au respectat termenele limita. Ne-ar placea sa lucra si pe viitor cu astfel de colegi. prof Cristina Budeanu

Etapa salutului virtual Elevii au facut cunostință cu partenerii lor din Chișinău. Li s-a prezentat mascota care urmează să îi viziteze. Elevii români erau la școală online, elevii moldoveni lucrau față în față.

ETAPA CĂLĂTORIEI PESTE PRUT&nbsp; Elevii au pregătit coletului cu șoricelul Jerry si darurile pentru parteneri. Coletul a fost pus la poștă. Elevii au primit de la partenerii lor un ursuleț de pluș și daruri.

Etapa revenirii acasă Elevii români își primesc mascota înapoi. Ea este însoțită de un jurnal, în care sunt notate experiențele cele mai importante din școala parteneră. Copiii sunt foarte încântați de darurile lucrate manual de partenerii lor.(felicitări și alte crafturi)

Descrierea implementării fiecărei etape (detaliat, cu text, nu includeți doar poze) Etapele proiectului: ETAPA DE PREGĂTIRE&nbsp;18.10-31.10.2021 ETAPA ”SALUTUL VIRTUAL AL URSULEȚILOR”:1.11-11.11.2021 ETAPA CĂLĂTORIEI PESTE PRUT:22.11-3.12.2022 ETAPA VIZITEI ȘCOLARE:15.12.-17.01.2022 ETAPA REVENIRII ACASĂ:24-01-07.02.2022 ETAPA DE REFLECȚIE ȘI RAPORTARE:01.03.-30.03.2022

Concluzii În concluzie, putem spune că a fost o experiență unică și o călătorie deosebită în urma căreia au avut de castigat toti actorii implicati. Totodată am gasit parteneri de incredere sperând că se vor închega noi parteneriate și proiecte comune. Într-o perioadă dificilă, precum pandemia, cand elevii au fost nevoiți să se adapteze la o lume virtuală, aceste călătorii peste Prut reprezintă metode neobișnuite de a socializa cu alti copii de varsta lor, din alte tari. Îndemnăm si alti colegii să se implice activ în astfel de proiecte pentru a-i captiva pe elevi.