 STEM aktivnosti

Paper stack border

Posjet učenika Poljoprivredno-šumarskoj školi

Radionica programiranja i fizike

Učenici predmetne nastave posjetili su Srednju školu Ilok gdje su sudjelovali na praktičnom satu te su pomogli pri pravljenju soka od jabuke. 

Sretne i blagoslovljene blagdane želi vam STEM tim!

By Osnovna škola Julija Benešića Ilok

Učenici naše škole sudjelovat će u projektu STEMajmo. Cilj projekta je upoznati učenike s različitim vrstama izvora obnovljive energije (voda, sunce, vjetar, zemlja), sadnjom biljaka, sušenjem biljaka, proizvodnjom sirupa, hidrolata masti i macerata, pakiranjem biljaka. Objasnit će im se i uloga pojedinih procesa u okolišu, njihova svrha i značenje, uskladiti s tim i ponašanje u svakodnevnome životu te razmisliti o vještinama i osobinama koje pridonose razvoju pravednoga društva. Kroz verbalne metode (predavanje i diskusija), vizualne metode (prezentacije, video), praktični rad uz aktivno sudjelovanje učenika, istraživanje, igru simulaciju rješavanja problema, izlaganje, vrednovanje i samovrednovanje rada učenici će razviti vještine: kritičkog razmišljanja, timskog rada, strpljenja, preciznosti, inovativnosti i upornosti.

Dojmovi učenika o STEMU-u:

Stjepan Ćurić, 5.a STEM mi je super zato što uvijek naučimo nešto novo.

Borna Ćorić, 5.b STEM mi se sviđa jer naučim puno zabavim se i uživam s prijateljima.

Josipa Barišić, 5.b STEM mi se sviđa zato što naučimo nešto novo, a i uz učenje se zabavimo i budemo s prijateljima.

Marko Burnaz, 5.b STEM mi se sviđa zato što naučimo nešto novo, a i uz učenje se zabavimo i budemo s prijateljima.

Marinela Kovač, 5.b STEM mi se sviđa jer se zabavljamo i u isto vrijeme učimo.

Lorena Kolar, 6.b STEM je zabavan i poučan, zato mi se sviđa.

Vanesa Ćeško, 7.a Meni je STEM jako zabavan i jako kreativan.

Petra Andrišek, 7.a Meni se STEM svidio jer smo naučili puno novih stvari i radili smo zanimljive pokuse.

Ena Dermišek, 7.a Meni se STEM jako svidio i bio je poučan.

Mateja Dobošević, 7.a Meni se STEM svidio, zato što je zabavan i poučan.

David Salai, 7.a Meni se STEM svidio radi terenske nastave.

Ena Marija Milković, 7.b STEM mi se sviđa zato što na kreativan i zabavan način učimo.

Učenici su također sudjelovali u obilježavanju Međunarodnog dana izumitelja.

Projekt STEMajmo kao motivacija Radoznalost, potreba za istraživanjem i druženjem te želja za razumijevanjem prirođena je svakom djetetu. To je razlog zašto učenici naše škole dobro reagiraju na izvanškolsku nastavu iako traži zahtjevniji oblik rada. Znanja stečena projektnom nastavom najčešće su trajna znanja.

Hidroponski uzgoj

Edukacija za učenike na temu hidroponskog uzgoja u Poljoprivrednoj šumarskoj školi Vinkovci,&nbsp;u petak 3. ožujka od 12 do 14 sati.&nbsp; Išlo je 9 učenika 7. i 8. razreda.

Učenici predmetne nastave također su naučili nešto novo o sortama jabuka. Radili su oksidaciju jabuke, kolač od jabuke, kompot od jabuke i jabučni ocat.

Djevojčice u STEM-u

8.3.2023. održano je ekipno online natjecanje u znanju pod nazivom ˝Djevojčice u STEM-u˝ povodom obilježavanja Međunarodnog Dana žena. Ispit se sastojao od 20 zadataka, po 5 iz svakog predmeta (biologija, kemija, matematika, fizika).

Eva Ćorić, 7.b STEM mi se sviđa jer je zabavan i poučan.

Marija Ključarić, 8.a Za mene je STEM igra u kojoj svaki put naučimo i otkrijemo nešto novo.

Lana Papak, 8.a Za mene je STEM nova avantura u kojoj ću naučiti puno novih stvari.

Luka Mihelić, 8.b STEM mi se sviđa jer ne moram biti kući i uvijek naučim nešto novo.

Klara Papak, 8.b STEM mi se sviđa jer se družimo s prijateljima i učimo.

Mia Vujović, 8.b STEM mi je jako simpatičan i cool.

Davor Streharski, 8.b STEM je cool. Svi ga obožavamo i poštujemo.

Sara Kožul, 8.b STEM mi se sviđa jer učimo teorijski i eksperimentalno s prijateljima.

Mali prirodnjaci&nbsp; Učenici sedmih i osmih razreda uključeni u projekt STEMajmo pod vodstvom učiteljice Mateje Knezović provodili su aktivnosti vezane uz obilježavanje Svjetskog dana jabuka i Svjetskog dana izumitelja te su posjetili Reciklažno dvorište. Učenici su istraživali i uspoređivali različite sorte jabuka (okus, izgled, boja, miris), radili istraživanje/praktični rad o oksidaciji jabuka i posjetili Srednju školu Ilok gdje su uz pomoć profesora i učenika sudjelovali u procesu izrade soka od jabuka. Učenici su istraživali o znanosti, znanstvenicima i izumiteljima. Izabrali su jednog izumitelja – Marie Curie i izradili prezentaciju i digitalni poster. Izveli su pokus izolacije DNA iz biljnog tkiva (banana, grašak i jagoda). Učenici su se upoznali s djelatnostima Reciklažnog dvorišta u suradnji s djelatnicima Kom Ilok-a te su razvrstavali otpada koji su ponijeli i shvatili koliko je važno pravilno korištenje resursa.&nbsp;

STEM - 6. razred Učenici šestih razreda uključeni u projekt STEMajmo pod vodstvom učiteljice Danijele Potrebić provodili su aktivnosti vezane uz obilježavanje Svjetskog dana jabuka i Svjetskog dana izumitelja te su posjetili Reciklažno dvorište. Učenici su istraživali i uspoređivali različite sorte jabuka (okus, izgled, boja, miris), pekli kolač od jabuka i posjetili Srednju školu Ilok gdje su uz pomoć profesora i učenika sudjelovali u procesu izrade soka od jabuka. Učenici su istraživali o znanosti, znanstvenicima i izumiteljima. Izabrali su jednog izumitelja – Eduarda Slavoljuba Penkalu i izradili prezentaciju i digitalni poster te izvodili pokuse vezane uz njegove izume. Učenici su se upoznali s djelatnostima Reciklažnog dvorišta u suradnji s djelatnicima Kom Ilok-a te su razvrstavali otpad koji su ponijeli i shvatili koliko je važno pravilno korištenje resursa.&nbsp;

"Tehnologija uzgoja biljaka u zaštićenom prostoru, visokim gredicama i uzgoj aromatičnog bilja na otvorenom"

Učenici naše škole, sudionici projekta STEMajmo sudjelovali su na radionici o začinskom bilju.Pogledali su gredice i sušaru. Nakon toga su pravili sok od sušene bazge, kamilice i šipka.

Naša škola zasjala je novom učionicom kemije. Kroz projekt STEMajmo opremljena je učionica sa suvremenom opremom potrebnom za rad i izvođenje pokusa i svih aktivnosti koje se provode tijekom nastave kemije i biologije.

Učenici i učiteljice sudionice STEM-a danas su sudjelovali na 17. INVENTUMU međunarodnom sajmu inovacija, gospodarstva i tehničkog stvaralaštva.

Vještine razvojnog mentorstva

U našoj Školi&nbsp;24. i 25. ožujka održana je radionica pod nazivom&nbsp;Vještine razvojnog mentorstva.

Čišćenja okoliša u sklopu projekta „Od izvora do mora“

”Priroda je jedina knjiga koja na svim listovima nudi mnogo sadržaja.”&nbsp;Goethe

Predstavljanje STEM projekta (1. - 8. razred)

Učenici razredne nastave su na održanim radionicama povodom Svjetskog dana jabuka promatrali različite sorte jabuka, uspoređivali njihov izgled (obujam, visinu) i okus, te fotografirali&nbsp;jabuke. Također su saznali nešto o starim sortama jabuka.

Grupa učenika iz 6., 7. i 8. razreda provela je istraživanje o utjecaju vremenskih uvjeta na budući STEM vrt. Pomoću programiranih Microbitova mjerili su temperaturu i osvjetljenje u školskom dvorištu na 8 lokacija. Podatke su unijeli u excell tablicu i obradili podatke (aritm. sredina, odstupanja od prosjeka i od temperature koju pokazuje pretraživač Google). Sljedeći korak, koji je još uvijek u izradi, jest praćenje oborina. Krenuli su od proučavanja principa skupljanja kišnice, došli do izrade skice (2 različita pristupa) te izrade makete. Nakon toga je planirano prikupljanje materijala koji su prihvatljivi za okoliš te praćenje oborina.&nbsp;&nbsp; Cilj sadašnjih aktivnosti je učenicima približiti različite metode istraživanja, logičkog zaključivanja, kreativnosti te svijest o znanstvenom pogledu na svijet kroz analizu podataka i povezivanju uzročno-posljedičnih veza u prirodi.&nbsp;

U petak 16.06.i subota 17.06. 2023.godine učenici i učiteljice sudionice projekta STEMAajmo&nbsp;sudjelovali su na radionicama koje su se održavale u Srednjoj školi Ilok.

Dojmovi nastavnika o STEM-u:

Kata Bagara Radić, nastavnica informatike Za mene je STEM praktično učenje koje je neophodno za uspjeh svakog djeteta.

Projekt STEMajmo kao motivacija Radoznalost, potreba za istraživanjem i druženjem te želja za razumijevanjem prirođena je svakom djetetu. To je razlog što učenici naše škole dobro reagiraju na Izvanškolsku nastavu iako spada u zahtjevnije oblike rada. Znanja stečena projektnom nastavom najčešće su trajna znanja.

Osim rješavanja zabavnih matematičkih zadataka, cilj učenika ovog događaja bio je provesti ugodno vrijeme s ostalim učenicima i roditeljima. Zahvaljujemo učiteljima koji su sudjelovali i sami osmislili aktivnosti za ovaj događaj te učenicima koji su se odazvali na događaj.

Stručni posjet partnerske škole Åpenhet AS Oslo

Danas su našu školu posjetili&nbsp;partneri iz Norveške. Kroz razgovor i obilazak škole , gosti su imali prilike vidjeti naše učionice i projektne aktivnosti koje smo do sada provodili s učenicima. Ovaj posjet obogatio je naš susret i iskustvo koje su nam prenijeli u svojem radu i radu s učenicima.

Učenici predmetne nastave posjetili su Reciklažno dvorište Ilok.

Učenici skupine Mali robotičari pod vodstvom nastavnice Kate Bagare Radić izrađivali su ukrase.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.