Tema 4 Subtema 1 Pelajaran 2

TEMA 4: GLOBALISASI SUBTEMA 1: GLOBALISASI DI SEKITARKU - PEMBELAJARAN 2

OLEH

Tati Kurniasih

SDN PEKAYON 07 PAGI JAKARTA TIMUR

PELATIHAN PROFESI GURU DALAM JABATAN
ANGKATAN 3

KOMPETENSI DASAR

3.6

Matematika

Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

3.1

SBdP

3.7

Memahami reklame

Menjelaskan bangun ru-ang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya

4.1

Membuat reklame

4.6

4.7

Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola

Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya

PPKn

1.3

Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks Bhineka Tunggal Ika.

2.3

Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat dalam konteks Bhineka Tunggal Ika.

3.3

Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat.

4.3

Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan ekonomi.

Fokus Pembelajaran: SBdP, PPKn, Matematika

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengamati reklame, peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri reklame dari contoh yang diberikan dengan cermat

Setelah mengamati reklame, peserta didik mampu membedakan reklame dan bukan reklame dengan benar.

Dengan mengamati video, peserta didik mampu mengidentifikasi contoh keberagaman sosial budaya dengan benar.
link video: https://youtu.be/ZTNE-FMCPoM

Setelah mempelajari materi, peserta didik mampu menjelaskan sikap yang perlu dikembangkan dalam hal keberagaman sosial budaya dengan benar.

Setelah mempelajari materi tentang prisma dan tabung, peserta didik mampu mengidentifikasi sifat-sifat bangun prisma dan tabung dengan tepat.

Setelah mempelajari materi tentang prisma dan tabung, peserta didik mampu membandingkan bangun ruang prisma dan tabung.

Panduan

1. Penjelasan tentang modul

2. Penjelasan Pendampingan Kegiatan Belajar Mandiri

Modul Belajar Mandiri kelas VI ini memuat pembelajaran pada Tema 4: Globalisasi.
Modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Kelas VI Pembelajaran Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Untuk memudahkan anak belajar mandiri, kegiatan pembelajaran dilakukan untuk setiap KD (Pengetahuan dan Keterampilan) dari setiap mata pelajaran.
Pada awal unit kegiatan tersedia keterangan Kompetensi Dasar yang akan dicapai, aktivitas belajar dan evaluasi.
Pada akhir modul, disediakan kunci jawaban untuk memudahkan bapak/ibu mengukur ketercapaian kompetensi anak.
Bapak/ibu diharapkan mengembangkan ide-ide pembelajaran kreatif sesuai dengan situasi dan kondisi di lapangan.
Dalam setiap kegiatan, mohon menekankan pentingnya motivasi dan juga nilai-nilai karakter yang akan dikembangkan oleh anak.

Berikan gambaran besar tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran berdasarkan modul.
Bantulah anak untuk memahami cara menggunakan modul
Kerjakan kegiatan yang ada pada modul dengan didampingi orang tua atau orang dewasa lain di keluarga
Jangan lupa untuk menjaga kesehatan tubuh dan kebersihan lingkungan serta belajar setiap hari.

Pengantar Materi

Perhatikan percakapan di bawah ini!

Tahukah kamu bahwa batik Indonesia sudah mendunia? Ini membuktikan bahwa produk Indonesia juga mampu bersaing di era globalisasi.

Sebagai warga negara Indonesia, aku sangat bangga dengan hal tersebut.

Ayo kita cari tahu lebih lanjut tentang bagaimana produk batik bisa mendunia.

Pendahuluan

Apa yang dimaksud dengan reklame? Secara umum, pengertian reklame adalah suatu media atau alat untuk menyampaikan informasi, menawarkan, mempromosikan, serta memperkenalkan suatu produk atau jasa kepada khalayak dengan menggunakan gambar dan kata-kata yang menarik.

Pendapat lain mengatakan pengertian reklame adalah suatu media visual yang memanfaatkan gambar dan tulisan yang diolah sedemikian rupa untuk mengkomunikasikan pesan tertentu kepada masyarakat. Pembuatan reklame bertujuan untuk memberikan informasi kepada khalayak tentang suatu barang, jasa, atau hal lain dengan cara yang menarik.

Secara etimologis, kata “reklame” diadaptasi dari bahasa Spanyol, yaitu “reclamos” yang artinya suatu seruan yang dilakukan berulang-ulang. Dengan kata lain, arti reklame adalah suatu tindakan mengajak orang lain secara berulang-ulang untuk mengikuti isi dari reklame tersebut.