Book Creator

Genetica. Clasa IX. Recapitulare.

by Tatiana Codreanu

Cover

Loading...
Loading...
Thomas Morgan
Loading...
1866-1945
Loading...
Gregor Mendel
Loading...
1822-1884
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
GENETICA
Recapitulare
Loading...
La sfârşitul anului de studii, elevii vor demonstra următoarele finalităţi subordonate competenţelor specifice disciplinei:
COMPETENŢA 1
Utilizarea limbajului ştiinţific biologic referitor la structuri, procese, fenomene, legi, concepte în diverse contexte de comunicare
Elevii vor putea:
să definească termenii:
• reproducere asexuată, reproducere sexuată, spermatozoid, ovul, gametogeneză, cromozomi ;
• variabilitate, caractere neereditare, caractere ereditare, genetică;
• caractere dominante, caractere recesive, organism homozigot, organism heterozigot, legile eredității;
• ereditate, cromozomi, cromozomi sexuali, gene, meioză;
să descrie:
•procesul de gametogeneză;
•mecanismul de transmitere a caracterelor ereditare conform legilor lui Mendel;
să compare:
•ovogenezași spermatogeneza;
să recunoască:
•organele de reproducere la om;

COMPETENŢA 3
Implicarea în activităţi de menţinere a stării de sănătate proprii şi a celor din jur prin
aplicarea metodelor interactive în vederea formării unui comportament sanogen
Elevii vor putea:
să propună modalități de profilaxie a maladiilor ereditare la om și a maladiilor sexual transmisibile la om.
COMPETENŢA 2
Investigarea lumii vii cu ajutorul metodelor şi al mijloacelor specifice pentru îmbunătăţirea calităţii vieţii şi a mediului
Elevii vor putea:
să utilizeze tehnici, aparateși materiale de laborator în procesul de investigație:
•a diviziunii celulare;
•a celulelor sexuale;


Elevii vor manifesta următoarele valori şi atitudini în realizarea finalităţilor:
•motivație pentru studiu în domeniul biologiei;
•interes pentru realizările obținute în cadrulștiințelor biologice și al altor științe;
•consecvență în cercetarea unor probleme din biologie;
•respect față de orice formă de viață;
•responsabilitate pentru propria stare de sănătate și a celor din jur;
•inițiativă în rezolvarea problemelor de mediu;
•angajare în protecția mediului;
•orientare spre succes în procesul de învățământ;
•deschidere pentru aplicarea realizărilorștiințelor biologice în viața cotidiană.
Genetica este știința eredității și variabilității.
Ereditatea: procesul de transmitere a factorilor ereditari în șirul generaților, aceștia fiind răspunzători de caractere și însușirile organismelor.
Variabilitatea: este proprietatea universală a indivizilor de a se deosebi între ei atât genotipic cât și fenotipic.
Gena: segment din molecula ADN sau ARN (în cazul virusurilor) care conțin o cantitate specifică de informație.
- Genotipul: totalitatea genelor unui individ.
- Fenotipul: totalitatea însușirilor anatomice fiziologice, biochimice și comportamentale ale unui individ.
Genotip + mediu = Fenotip
Legitățile eredității
Legea uniformității hibrizilor
La încrucișarea a două organisme ce diferă după un singur caracter, în prima generație (F1) se obțin hibrizi care manifestă doar un singur caracter - pe cel dominant.
Legea segregării caracterelor
La încrucișarea artificială a hibrizilor heterozigoți din prima generație (F1), în generația a doua (F2) reapare caracterul recesiv într-un raport constant de 1:3 - adică o floare albă la fiecare trei flori roșii.
Părinții sunt heterozigoți Aa.
Raport după fenotip: 1:3
Raport după genotip: 1:2:1
PrevNext