Genetica. Clasa IX. Recapitulare.

Thomas Morgan

1866-1945

Gregor Mendel

1822-1884

GENETICA
Recapitulare

La sfârşitul anului de studii, elevii vor demonstra următoarele finalităţi subordonate competenţelor specifice disciplinei:
COMPETENŢA 1
Utilizarea limbajului ştiinţific biologic referitor la structuri, procese, fenomene, legi, concepte în diverse contexte de comunicare
Elevii vor putea:
să definească termenii:
• reproducere asexuată, reproducere sexuată, spermatozoid, ovul, gametogeneză, cromozomi ;
• variabilitate, caractere neereditare, caractere ereditare, genetică;
• caractere dominante, caractere recesive, organism homozigot, organism heterozigot, legile eredității;
• ereditate, cromozomi, cromozomi sexuali, gene, meioză;
să descrie:
•procesul de gametogeneză;
•mecanismul de transmitere a caracterelor ereditare conform legilor lui Mendel;
să compare:
•ovogenezași spermatogeneza;
să recunoască:
•organele de reproducere la om;

COMPETENŢA 3
Implicarea în activităţi de menţinere a stării de sănătate proprii şi a celor din jur prin
aplicarea metodelor interactive în vederea formării unui comportament sanogen
Elevii vor putea:
să propună modalități de profilaxie a maladiilor ereditare la om și a maladiilor sexual transmisibile la om.

COMPETENŢA 2
Investigarea lumii vii cu ajutorul metodelor şi al mijloacelor specifice pentru îmbunătăţirea calităţii vieţii şi a mediului
Elevii vor putea:
să utilizeze tehnici, aparateși materiale de laborator în procesul de investigație:
•a diviziunii celulare;
•a celulelor sexuale;

Elevii vor manifesta următoarele valori şi atitudini în realizarea finalităţilor:
•motivație pentru studiu în domeniul biologiei;
•interes pentru realizările obținute în cadrulștiințelor biologice și al altor științe;
•consecvență în cercetarea unor probleme din biologie;
•respect față de orice formă de viață;
•responsabilitate pentru propria stare de sănătate și a celor din jur;
•inițiativă în rezolvarea problemelor de mediu;
•angajare în protecția mediului;
•orientare spre succes în procesul de învățământ;
•deschidere pentru aplicarea realizărilorștiințelor biologice în viața cotidiană.

Genetica este știința eredității și variabilității.

Ereditatea: procesul de transmitere a factorilor ereditari în șirul generaților, aceștia fiind răspunzători de caractere și însușirile organismelor.

Variabilitatea: este proprietatea universală a indivizilor de a se deosebi între ei atât genotipic cât și fenotipic.

Gena: segment din molecula ADN sau ARN (în cazul virusurilor) care conțin o cantitate specifică de informație.

- Genotipul: totalitatea genelor unui individ.
- Fenotipul: totalitatea însușirilor anatomice fiziologice, biochimice și comportamentale ale unui individ.
Genotip + mediu = Fenotip

Legitățile eredității

Legea uniformității hibrizilor

La încrucișarea a două organisme ce diferă după un singur caracter, în prima generație (F1) se obțin hibrizi care manifestă doar un singur caracter - pe cel dominant.

Legea segregării caracterelor

La încrucișarea artificială a hibrizilor heterozigoți din prima generație (F1), în generația a doua (F2) reapare caracterul recesiv într-un raport constant de 1:3 - adică o floare albă la fiecare trei flori roșii.

Părinții sunt heterozigoți Aa.

Raport după fenotip: 1:3
Raport după genotip: 1:2:1

Legea independenței caracterelor

La încrucișarea organismelor ce diferă după două sau mai multe caractere, în timpul formării gameților ,,factorii ereditari,, ai fiecărui caracter se separă în mod independent față de separarea ,,factorilor ereditari,, ai celorlalte caractere.

Raport după fenotip în F2: 9:3:3:1
Raport după genotip în F2: 1:2:1:2:4:2:1:2:1

Probleme:

La om, culoarea căpruie a ochilor domină culoarea albastră. Determină probabilitatea nașterii copiilor cu ochi căprui în familia unde ambii părinți au ochii căprui, heterozigoți conform acestui caracter.

La grâu, gena nanismului domină gena creșterii normale. Un agricultor a încrucișat plante de grâu cu creștere normală cu plante pitice heterozigote. Calculează probabilitatea apariției plantelor de grâu cu creștere normală.

Capacitatea de a scrie cu mâna dreaptă se moștenește drept caracter dominant, iar capacitatea de a scrie cu mâna stângă - drept caracter recesiv. Determină probabilitatea nașterii copiilor stângaci în familia unde ambii părinți sunt dreptaci, heterozigoți conform acestui caracter.