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LE MOUVEMENT ET L'ART

Outils pédagogiques

stage 13 mars 2018

musée des Beaux-Arts de Bordeaux
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Je vous vois venir : vous allez encore dire que j’exagère, que je me fais plaisir, que je surinterprète. Me faire plaisir, je ne demande pas mieux, mais, quant à surinterpréter, c’est vous qui exagérez. C’est vrai, j’y vois beaucoup de choses dans cet escargot ; mais, après tout, si le peintre l’a peint de cette façon, c’est bien pour qu’on le voie et qu’on se demande ce qu’il vient faire là. Vous trouvez ça normal vous ?
Daniel Arasse, Histoires de peintures - On n’y voit rien

Francesco Del Cossa, Annonciation (détail)
Je vous vois venir : vous allez encore dire que j’exagère, que je me fais plaisir, que je surinterprète. Me faire plaisir, je ne demande pas mieux, mais, quant à surinterpréter, c’est vous qui exagérez. C’est vrai, j’y vois beaucoup de choses dans cet escargot ; mais, après tout, si le peintre l’a peint de cette façon, c’est bien pour qu’on le voie et qu’on se demande ce qu’il vient faire là. Vous trouvez ça normal vous ?
Daniel Arasse, Histoires de peintures - On n’y voit rien

Francesco Del Cossa, Annonciation (détail)
MOOC OUTILS PÉDAGOGIQUES
THEMES DES SÉQUENCES
1. Entrez dans la Danse
2. Il va y avoir du sport !
3. Arrêt sur image
4. Corps à corps
5. Mouvements passionnés
MOOC OUTILS PÉDAGOGIQUES
THEMES DES SÉQUENCES
1. Entrez dans la Danse
2. Il va y avoir du sport !
3. Arrêt sur image
4. Corps à corps
5. Mouvements passionnés
Tommaso del Mazza (già Maestro di Santa Verdiana)
Sposalizio della vergiana 1395 -1400 Accademia di Carrara
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