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Continuité pédagogique.

by Pereira Christophe

Pages 4 and 5 of 18

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Voici la correction de l'analyse grammaticale:

- la pesanteur : nom féminin singulier, "la" déterminant défini, sujet du verbe "est".
- est : verbe être au présent.
- la force : nom féminin singulier, attribut du sujet.
- qui : pronom relatif qui introduit une proposition relative, il reprend le nom "force" et a pour fonction sujet du verbe "attire".
- tous : adjectif.
- les objets : nom masculin pluriel, complément du verbe "attire".
- vers : préposition.
- le centre : nom masculin singulier.
- de la Terre : "de" préposition, "la terre" nom féminin singulier, complément du nom "le centre".
- vers le centre de la Terre : complément de phrase.
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Correction exercices de conjugaison CE2.
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Correction exercices conjugaison CM1.
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Correction exercices conjugaison Hugo.
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Correction exercices numération CE2.
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Correction exercices numération CM1.
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Correction exercices numération Hugo.
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Mardi 24 mars 2020.

Bonjour à tous, j'espère que vous allez tous très bien. Aujourd'hui, après le mot du jour et l'analyse grammaticale, vous pourrez aller sur le dossier pdf intitulé "sport et culture". Dans ce dossier, vous trouverez un jeu à construire, vous pourrez y jouer avec vos parents. Il y a aussi une vidéo sur les émotions suivie d'un questionnaire auquel vous devrez répondre et d'une activité à faire en famille.
Enfin, à partir d'aujourd'hui, et chaque jour, un lien vous permettra de découvrir: "un jour, une musique, une image" .

Voici le mot du jour d'aujourd'hui:

L'apesanteur (n.f.s) :
L'apesanteur est l'absence de pesanteur, c'est à dire qu'il n'y a plus d'attraction vers le sol.

Vous me ferez l'analyse grammaticale de cette phrase.
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- E.P.S : Le jeu des cibles p2.
- "Et si on parlait de nos émotions..." : Petite vidéo à voir + questionnaire + activité à faire en famille.
- Espace culturel; chemin vers les arts : Cliquez sur le lien "un jour, une musique, une image".