MAGAZINE Adolescenti 

La differenza è l'essenza dell'umanità.

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17 maggio&nbsp;– Giornata Mondiale contro l’omofobia. Si festeggia la rimozione dell’omosessualità dalla lista delle malattie mentali nella classificazione internazionale delle malattie pubblicata dall’OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità). 28 giugno&nbsp;– Giornata mondiale dell’orgoglio Lgbti. Si commemora la rivolta di Stonewall, scoppiata appunto il 28 giugno 1969 e considerata da un punto di vista simbolico il momento di nascita del movimento di liberazione Lgbti moderno in tutto il mondo. I cosiddetti moti di Stonewall furono una serie di violenti scontri fra persone transgender e omosessuali e la polizia a New York. La prima notte degli scontri fu quella tra venerdì 27 e sabato 28 giugno 1969, quando la polizia irruppe nel locale chiamato Stonewall Inn, un bar gay in Christopher Street, nel Greenwich Village. 11 ottobre&nbsp;– Giornata mondiale del coming out. Per coming out si intende la decisione di dichiarare la propria omosessualità. Deriva dalla frase inglese coming out of the closet (uscire dall’armadio a muro), cioè uscire allo scoperto, venir fuori. Da non confondere con outing, espressione usata per indicare la rivelazione dell’omosessualità di qualcuno da parte di terze persone senza il consenso della persona interessata. 20 novembre&nbsp;– Transgender day of remembrance. Si celebrano le vittime dell’odio e del pregiudizio anti-transgender. La data nasce in ricordo di Rita Hester, vittima della transfobia.

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Chi sono i bambini e adolescenti LGBTI e quali sono i loro bisogni Per molti adolescenti l’orientamento sessuale e l’identità di genere rappresentano uno spettro ampio. La percezione del proprio orientamento sessuale e identità di genere può essere poco chiara nel presente e/o potrebbe cambiare in futuro. Identificarsi come lesbiche, gay, bisessuali, transgender, intersessuali o addirittura come queer – per chi rifiuta di conformarsi a un modello – non è un capriccio né un modo per sentirsi diversi. È centrale per l’identità di una persona e il suo benessere fisico ed emotivo. La loro marginalizzazione in famiglia, a scuola o nello sport ha un impatto negativo e li porta a percepirsi come sbagliati. Questo può pregiudicare la loro crescita, il rendimento scolastico, l’inserimento nel gruppo dei pari, in casi estremi può spingere al suicidio. La Convenzione sui Diritti del Fanciullo (N.Y. 1989) ha previsto una tutela specifica per bambini e adolescenti, anche LGBTI.

La scuola è uno dei primi luoghi in cui l’espressione della propria personalità&nbsp;si confronta con i modelli prevalenti nella società. Un confronto spesso conflittuale e doloroso in quanto la pressione dei compagni, assume a volte le forme della&nbsp;diffidenza, dell’incomprensione&nbsp;fino all’emarginazione&nbsp;e la&nbsp;violenza. Le&nbsp;risorse&nbsp;e i materiali che vi proponiamo si rivolgono alle&nbsp;scuole secondarie di secondo grado&nbsp;e hanno come obiettivo migliorare&nbsp;l’ambiente scolastico e renderlo&nbsp;rispettoso dei diritti umani&nbsp;e&nbsp;libero da ogni forma di discriminazione e violenza.

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GUARDA QUI IL VIDEO: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mdggoe1V_5w">https://www.youtube.com/watch?v=mdggoe1V_5w</a>

Parlare di omofobia e transfobia a scuola è di fondamentale importanza. Per comprendere la dimensione del fenomeno è necessario innanzitutto capire in prima persona che i diritti delle persone LGBTI sono diritti umani, e che pertanto devono essere rispettati e protetti senza alcuna discriminazione o riserva. È bene ricordare che non esistono stime ufficiali sul numero delle persone LGBTI nel mondo, ma è molto probabile che nella vostra classe o scuola siano presenti studenti LGBTI o che si stiano interrogando sul proprio orientamento sessuale o identità di genere o che abbiano familiari, amici, conoscenti LGBTI. È quindi fondamentale usare sempre un linguaggio attento e rispettoso e dare anche immagini positive della vita delle persone LGBTI, mostrare che è possibile esprimere il proprio orientamento e la propria identità e sessualità senza paura, sentendosi accolti e non giudicati dall’ambiente circostante. Parlare di diritti LGBTI significa anche parlare di violazioni di diritti, di odio, di discriminazioni subite da persone in tutto il mondo.