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5 Músicas y...¡mucho que decir!
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Actividad de Audición
La actividad consiste en escuchar 5 fragmentos musicales diferentes y pensar en los siguientes aspectos musicales de cada fragmento:
1. Sentimiento que sugiere la música
2. Lugar y época que evoca la música
3. Película y/o escena donde la música sería adecuada
4. Persona y/o personaje que sugiere la música
5. Agrupación vocal o instrumental que interpretan la música destacando los instrumentos protagonistas
1. Sentimiento que sugiere la música
2. Lugar y época que evoca la música
3. Película y/o escena donde la música sería adecuada
4. Persona y/o personaje que sugiere la música
5. Agrupación vocal o instrumental que interpretan la música destacando los instrumentos protagonistas
¡Empezamos escuchando la secuencia de las 5 músicas!
La secuencia de las 5 músicas se pondrá dos o tres veces. Después se pondrán en común las respuestas y se reflexionará sobre las coincidencias.
Finalmente, el profe dará a conocer las obras musicales sobre las que se ha trabajado en la audición
Finalmente, el profe dará a conocer las obras musicales sobre las que se ha trabajado en la audición
A continuación podéis escuchar y conocer las obras musicales correspondientes a los fragmentos..
1. Asturias
Isaac Albéniz
S. XIX
Isaac Albéniz
S. XIX
4. Song of India
Rimsky-Korsakov
S. XIX
Rimsky-Korsakov
S. XIX
2. Kyrie
Palestrina S. XVI
Palestrina S. XVI
3. Canción española 6
Manuel de Falla
S. XX
Manuel de Falla
S. XX
5. Galop "Comediants"
Kavalevsky
S. XX
Kavalevsky
S. XX
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