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Übersicht

Gruppenarbeit: Einzelarbeit:

Fingeralphabet ABC lernen

Gehörlose Personen kommunizieren mit Gebärdensprache . Du darfst mithilfe des Videos und des Fotos nun auch das Gebärden-Alphabet lernen: Auftrag 1: Filme dich, wie du das Alphabet in Gebärdensprache aufsagst. Auftrag 2: Probiere deinen vollständigen Namen mit Gebärdensprache zu buchstabieren. Filme dein Ergebnis.

Forscherfrage: Ist die Gebärdensprache in allen Ländern gleich? Ist die deutsche Gebärdensprache gleich wie unsere deutsche Sprache?

Erforsche die Frage mit dem Forscherkreis. Das Arbeitsblatt hilft dir.

Ist die Gebärdensprache in allen Ländern gleich.pdf

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Ist die Gebärdensprache in allen Ländern gleich.docx

Wie dokumentiere ich? Was sind gute Internetadressen?

Informationsblatt.pdf

Schaue das&nbsp;Video&nbsp;und beantworte in deinem Book die Fragen unten. Video: <a href="https://www.zdf.de/kinder/purplus/erst-knall-dann-schall-100.html">https://www.zdf.de/kinder/purplus/erst-knall-dann-schall-100.html</a> Fragen: ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Was hat dich erstaunt? ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Welche Informationen fandest du am spannendsten?

Arbeitsblatt: So bleiben unsere Ohren gesund

Auftrag: Löse das Arbeitsblatt. Folge den Anweisungen.

Forscherfrage zur Gehörlosigkeit erfinden

Erfinde eine eigene Forscherfrage -Zeige deine Frage der Lehrperson. -Schreibe deine Frage auf. -Erforsche die Frage mit dem Forscherkreis.

Auftrag: Schaue das Modell vom Ohr genau an. Probiere es mit Knete nachzuformen. Fotografiere dein Ergebnis.

Begründe deine Kreuze... Halte fest, was du sonst noch sagen möchtest.

Wie hören wir.pdf

Wie hören wir.docx

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Posten zum Ohr (Hörsinn)

<a href="https://read.bookcreator.com/O9xKVoenw8hu8BKTQ20Gfl8FXpN2/bQTi7oYQSdSU2U4Oo_Gjxw">https://read.bookcreator.com/O9xKVoenw8hu8BKTQ20Gfl8FXpN2/bQTi7oYQSdSU2U4Oo_Gjxw</a>

Forscherfrage: Wie ist das Ohr aufgebaut?

Wie ist unser Ohr aufgebaut.pdf

Wie ist unser Ohr aufgebaut.docx

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Forscherkreis

6. Ergebnisse aufschreiben und besprechen

Auftrag: Löse das Arbeitsblatt zur Gehörlosigkeit und mache dir Notizen zum&nbsp;Video. Welche Informationen fandest du am spannendsten?

Gehörlos - Das sind die Ursachen

Was ist Schall.pdf

Was ist Schall.docx

Forscherfrage: Wie entstehen Töne (hohe, tiefe, leise, laute)?

Wieso gibt es hohe und tiefe Töne.pdf

Wieso gibt es hohe und tiefe Töne.docx

Dark wood

Auftrag: Setz dich alleine irgendwo im Wald hin. Lausche der Natur. Zeichne auf einem Blatt ein aus welcher Richtung du welche Geräusche wahrnimmst. Fotografiere dein Blatt und erstelle eine Seite in deinem Book.

Erfinde eine Botschaft an einen Kollegen/ eine Kollegin in Gebärdensprache. Benutze dazu diese Website als Wörterbuch:&nbsp;<a href="https://gebaerdenlernen.de/index.php?article_id=87">https://gebaerdenlernen.de/index.php?article_id=87</a>