Substantia 5.08

Antique paper texture

Chapitre 2 : Paris -&gt; Egypte -&gt; Amazonie

Les ados arrivent en Egypte dans la matinée. Ils descendent de l’avion à l’aéroport de Gizeh. Ils se rappellent alors d’un ami égyptien des parents de Charly qui est traducteur et qui répond au nom de Karim. Celui-ci est âgé d'environ une quarantaine d’années. Charly lui envoie donc un message depuis l’aéroport. La voiture qu’ils avaient louée les emmène au pied de la Grande Pyramide à côté du Sphinx.

Les élèves cherchent depuis deux heures déjà dans tous les passages et les couloirs, ils ne trouvent toujours rien.&nbsp; Fatiguée Julia s'assoie sur une pierre et sent avec sa main quelque chose qu'elle tire aussitôt. La fameuse carte qu'ils cherchent ! Les enfants sont soulagés. -&nbsp;Étrange ! il n’y a rien sur la carte", s'exclame Urbain. Ils découvrent que la carte évolue: une petite tache très floue apparaît sur l'Amérique du Sud. Ils comprennent tout de suite qu’ils devront aller en Amazonie. Il y a également un totem qui représente un continent inconnu.

Green geometrical pattern

Chapitre 3 : Egypte -&gt; Amazonie -&gt; Astralie

Le groupe d’amis arrive en Amazonie depuis l’Égypte. Leur vieux bateau s’amarre sur la berge. Auparavant leur avion s’est posé à l’aéroport de Manaus. Manaus est la capitale de l’État de l’Amazonas, dans le nord-ouest du Brésil&nbsp;; c’est également la plus grande ville de l’Amazonie. Puis ils ont continué leur trajet, en utilisant le fleuve Amazone, pour aller à Guayaquil à la recherche des temples Incas. Ils ont dû traverser toute l’Amazonie.

En Amazonie, ils découvrent une faune et une flore à l’inverse de celles de l’Égypte. La forêt regorge de couleurs et de sons&nbsp;: les perroquets sifflent sans cesse&nbsp;. Ils émettent des bruits incessants et variés&nbsp;: les cris au lever et au coucher du soleil ou encore les cris d’alarme , avertissant d’un danger.

Les perroquets "Amazone" sont des oiseaux trapus avec une queue arrondie et courte. Leur plumage est plutôt vert&nbsp;. Urbain prend quelques clichés pour leur journal malgré son état qui s'aggrave.

Chapitre 4 : Amazonie -&gt; Astralie -&gt; Dallas

Marble

Le décalage horaire à partir de la France est de +2 h pour aller en Egypte, de -3 h pour aller en Amazonie et de -7 pour aller à Dallas. Ils débarquent de l’Amazonie en pirogue et arrivent sur l’île vers 00 : 30mn. Ils accostent sur une belle plage. Son de la mer. Epuisés par leur traversée, ils s’endorment dans des sacs de couchage à la belle étoile. Au réveil ils se répartissent les tâches. Il y a tant à découvrir sur cette île vierge et il ne faut pas perdre de vue la substance! Charly reste avec Urbain, pour lui faire des&nbsp;repas et voir si son état évolue. Pendant ce temps les filles explorent l’île pour la cartographier.

Flash black

Chapitre 5 : Astralie -&gt; Dallas -&gt; Paris

Science border

Ils se rendent à Dallas pour participer à un concours scientifique international nommé&nbsp;« The Best International Contest of Science » Urbain prend des photos pour garder des souvenirs :

En fin de journée, ils ont terminé leurs analyses. Le dimanche, ils s’entraînent à présenter leur découverte. Pendant ce temps, le professeur qui a réussi à quitter l’Amazonie et à se rendre à Dallas, n’est pas resté inactive. Elle modifie la liste des participants et retire les quatre élèves du concours. A la fin de la journée, chacun des candidats reçoit un numéro de passage. -Mais eux non, pourquoi ?, se demandent-ils. Le lendemain est le jour des présentations. Chaque concurrent doit présenter sa découverte. Julia, Faïma, Charly et Urbain se dirigent vers la salle du concours du côté de l’entrée des participants. Mais là, un agent de sécurité les empêche de passer car ils ne sont pas sur la liste !! Pour pouvoir quand même participer. Il leur faut un moyen d’entrer. Retranscription du dialogue: Agent de sécurité&nbsp;: Bonjour, pourrais-je connaître vos prénoms, s’il vous plaît? Charly&nbsp;: Oui bien sûr, nous sommes Charly, Faima, Urbain, Julia et Boris.

Watercolor texture 3

Alors qu’ils cherchent une balise sur la colline, dans des ronces et des rochers un peu à l'écart du sentier, ils trouvent un coffre. Ce coffre est très vieux; il est fait de cuir très abîmé et un peu rongé par les animaux. La serrure est quasi inexistante. Des documents anciens et une carte tombent du coffre en le manipulant. La carte est un papyrus de l’Antiquité, déchiré, et grignoté. Les inscriptions sont à moitié effacées mais ils reconnaissent les hiéroglyphes. Ils découvrent aussi un dessin représentant Isis la déesse égyptienne de la santé et de la médecine. Occupés à regarder ces objets, ils ne s’aperçoivent pas que leur professeur, cachée derrière un arbre, les surveille.

Agent de sécurité&nbsp;: Désolé, vous ne pouvez pas accéder au concours car vous n’êtes pas sur la liste. Faïma: Mais pourtant, nous nous sommes inscrits samedi matin! Agent de sécurité&nbsp;:Non désolé je ne vois pas vos prénoms sur la liste. Donc maintenant auriez-vous la politesse de partir ou d’aller dans le public s’il vous plaît. Pour pouvoir quand même participer. Il leur faut un moyen d’entrer. Dialogue entre le groupe&nbsp;: Urbain&nbsp;: Mais alors comment allons-nous accéder au concours alors qu’il nous reste plus que 30 minutes avant le début. Faima&nbsp;: Pour y accéder il faudrait trouver un moyen d’éloigner ou de distraire l’agent de sécurité. Boris&nbsp;: Ben que diriez-vous d’essayer avec les deux tanukis car ils sont petits et rapides. &nbsp;Julia&nbsp;: Mais non! car comment de si petites bêtes pourraient réussir à distraire l’agent de sécurité?

Avec&nbsp;mes amis nous avons découvert,&nbsp;sur une île tropicale inexplorée, un fruit inconnu dont nous avons tiré une substance. &nbsp;Celle-ci a permis de soigner notre ami Urbain qui a été empoisonné. &nbsp;Lorsqu’il a ingéré cette substance, il a été guéri immédiatement. Après plusieurs tests, nous avons constaté que cette substance peut également soigner toutes les maladies incurables.&nbsp;» Voici quelques images des expériences que nous avons réalisées&nbsp;:

La substance est de couleur jaune et vert ; elle est plutôt grosse comme une noix de coco mais avec des drôles de petits pics à la surface. Elle a une petite tige courte.

L'intérieur de la substance est d’une couleur inconnue comme un mélange de couleurs qui change en fonction de la luminosité; son aspect gélatineux n’est pas très engageant. Ils doivent prendre une grave décision. Urbain s’est beaucoup affaibli pendant ce dernier voyage. Faut-il tester la substance sur lui en faisant confiance aux textes ancestraux ou faut-il le rapatrier d'urgence en France ? Ils discutent et pèsent les avantages et les risques de la substance car ils ne savent pas de quoi elle est capable. Finalement il prennent la décision de lui en donner pour qu’il guérisse rapidement. C'est leur dernière chance de le soigner.

Bibliographie des livres qui nous ont inspirés : Sources des médias présents dans ce numook :

Voyage_Selection.pdf

Sources.pdf

Pour la course d’orientation, les quatre adolescents se mettent dans le même groupe. Ils sont loin d'imaginer que leur vie va changer à partir de cet instant!

Ils décident de se laisser guider par cette carte et de laisser la course d'orientation aux autres. En suivant les indications, ils vont vers le théâtre antique et descendent dans les sous-sols. Le&nbsp;Théâtre Antique construit en pierres et adossé à la colline est un théâtre abandonné: des lianes grimpent&nbsp;sur tous ses murs. Les habitants d'Orange n'ont pas encore démarré les travaux de rénovation. Arrivés au&nbsp;sous-sol du Théâtre, ils s’éclairent avec leur téléphone portable. Quand ils arrivent dans les coulisses principales, comme il est indiqué sur la carte, ils s’arrêtent devant un mur sur lequel ils découvrent des hiéroglyphes. Ils sont abasourdis de découvrir des hiéroglyphes sur un monument de l'Antiquité romaine.

Sources &amp; références des médias utilisés https://lasonotheque.org/detail-1269-sonnette-industrielle.html https://lasonotheque.org/detail-1462-attraction-chaises-volantes.html

-Mes parents me parlent souvent des liens entre l'Egypte ancienne et les Romains, explique Charly dont les connaissances les aident souvent. Ils m'ont déjà&nbsp;expliqué comment déchiffrer&nbsp;les hiéroglyphes. Charly arrive à les traduire: le texte parle d'une substance qui serait un miracle. Urbain demande à Charly de rapprocher la lumière pour qu’il prenne en photo les hiéroglyphes. La prochaine étape de cette chasse au trésor pour découvrir l’utilisation cette substance que l’on a trouvée dans&nbsp;le coffre est une pyramide d’Egypte. Ils mettent au courant leur surveillant et leur professeur de cette découverte. Ils décident alors d’aller en Egypte tous ensemble – les adultes pourront les aider&nbsp;pour leur sécurité – mais en passant par Paris pour récupérer leurs affaires.

A la fin de la deuxième semaine, Urbain va beaucoup mieux. Il prend un petit peu de substance tous les jours. Les effets sont extraordinairement rapides. Cela termine de les convaincre que leur professeur est bien le traître de leur groupe.&nbsp; Ils espèrent rejoindre Dallas car ils veulent participer au célèbre Prix de la révélation scientifique. Leur surveillant Boris a entendu parler d’un concours international qui a lieu tous les trois ans. Il veut faire profiter le monde de leur nouvelle découverte. Ils partent en bateau de l’île. Après quelques heures&nbsp;de navigation, et grâce à une chance incroyable, ils trouvent une plateforme pétrolière. Ils y sont accueillis et passent pour des naufragés. En hydravion ils rejoignent Dallas.

<a href="bookcreator://page/R2rvahjGREODe5Ae2pMLvg">Chapitre 1 : Paris / Orange / Paris</a> <a href="bookcreator://page/-Mcf5JsjujzY3sr0XAOi">Chapitre 2 : Paris / Egypte / Amazonie</a> <a href="bookcreator://page/-Mcf5JsjujzY3sr0XAOl">Chapitre 3 : Egypte / Amazonie / Astralie</a> <a href="bookcreator://page/-Mcf5JslIOpvMg58NNkt">Chapitre 4 : Amazonie / Astralie / Dallas</a> <a href="bookcreator://page/-Mcf5JslIOpvMg58NNkv">Chapitre 5 : Astralie / Dallas / Paris</a>

Ce chaman les emmène jusqu’au temple des Incas.

Les pyramides incas consistent en une succession de marches rectangulaires sur les quatre côtés. Les pyramides incas sont d'une hauteur de trente mètres

Pendant la deuxième semaine, alors qu’Urbain reprend des forces, Faïma, Charly, Julia et le surveillant découvrent deux tanukis, qu’ils nomment Méli et Mélo. Les tanukis sont des sortes de chien raton laveur révérés au Japon. Ils ne sont pas très grands mais très mignons. En explorant l'île, Julia trouve des araignées géantes, des serpents à trois têtes, des serpents labyrinthes, des guêpes d'au moins 10 cm et des oiseaux avec des cornes.&nbsp; Julia échappe aux animaux car ils ne l'attaquent pas, ils ne sont agressifs qu'entre eux.

Urbain est très faible mais veut quand même accompagner le groupe. Le surveillant continue de veiller sur lui. Le chaman leur donne sa pirogue qui est cachée sur la berge. Ce bateau est beaucoup plus efficace pour naviguer que le bateau utilisé à leur arrivée. Ils naviguent pendant trois jours. Grâce aux explications du chaman, ils découvrent enfin l’Astralie,&nbsp;cette île mystérieuse toujours en mouvement. Ils espèrent découvrir cette substance mystérieuse qu'elle recèle.

Rainbow paper border

Chapitre 1 : Paris -&gt; Orange -&gt; Paris

Dans les ruines du temple, le chaman lit l'avenir grâce à une pierre précieuse qui leur donne les coordonnées de l'Astralie,une île inconnue. Le chaman récite à voix basse et très lentement ces paroles&nbsp;: «-Hmm mmm,je vois une tache sur le planisphère...Cette tache bouge,c’est une île. Ses coordonnées sont difficiles à identifier. Vous trouverez l’Astralie aux coordonnées suivantes:0,596435- -129974007&nbsp;» A la fin de sa mélopée, il revient à lui et leur parle d’une voix différente&nbsp;: «&nbsp;Je suis heureux de vous avoir aider, en plus de cela je vous offre ma pirogue.»

Bruits de sonnerie scolaire. Bruits de chaises Bavardages d'élèves Aujourd'hui au Foyer de L'Institut International d'Apprentissage de Paris: l'IIAP, des élèves bavardent, tout excités à l'idée de la journée du lendemain. - Enfin, demain on a une sortie découverte&nbsp;!!! crie Faïma&nbsp;. -Oh oui&nbsp;!!! J’ai&nbsp;trop hâte! En plus c’est à&nbsp;Orange: il y a plein de monuments historiques ! ajoute Charly&nbsp;, passionné par l'archéologie. - Quels profs nous accompagnent ? s'interroge Julia.

Le groupe entre dans la Grande Pyramide et voit un gigantesque couloir qui mène à l’étage. Les amis voient une statue en face d’eux. Ils découvrent un code en hiéroglyphes et le déchiffrent grâce à l'aide de Karim qui les a rejoint : « TROUVER LA CARTE DANS LA PYRAMIDE ».

code egypte.pdf

En un rien de temps, ce jour là, ils trouvent à manger grâce à Julia. Leur repas se compose de mangues, de sauterelles et d’un oiseau. Après ce « festin », ils s’installent dans un arbre creux sur la berge, pour dormir. Le lendemain matin, ils jeûnent. Urbain s’affaiblit encore plus avec le manque de nourriture. Après une marche de plus de deux heures, Julia tient la cadence , sa filleule Faïma la suit, tenace. Charly est derrière et râle gentiment car il fait glisser Urbain par terre grâce aux immenses feuilles en abondance, d'un arbre inconnu d'eux. Le surveillant est avec eux tandis que le professeur est resté au camp. L’après-midi, ils rencontrent un individu mystérieux. Très grand, avec des cheveux longs : il dit être un chaman.

Ils ont pris des provisions des mangues, des sauterelles grillées,du magnoc... La mer est calme ce qui leur facilite le trajet.&nbsp; Grâce aux explications du chaman, ils découvrent enfin l’Astralie,&nbsp;cette île mystérieuse et inconnue de tous.

FaÏma a repéré une cascade : après tant de jours en mer, elle rêve de se laver. Elle va y prendre une douche. Elle découvre alors une grotte derrière la cascade, grotte complètement recouverte par une gigantesque étendue de branches.

Elle se rappelle d'Ulysse et du Cyclope. Elle ne voudrait pas rencontrer comme lui un monstre et risquer la vie des ses compagnons ! En progressant dans la grotte elle comprend que ces branches sont à un même arbre extraordinaire.

- Je ne me sens pas bien; faisons une pause.! dit Urbain. - "Pas de souci c’est sûrement à cause de la chaleur. ", rassure Faïma. - Ou alors à cause du trajet ? suppose le surveillant. - Oui sûrement, répond Urbain. - Ne t’en fais pas ça va passer, rassure Julia. &nbsp;- Oui, oui bien sûr ! Quand on y pense, pendant tout le trajet il a mangé des bonbons ! C’est peut-être pour ça aussi&nbsp;!&nbsp;se lamente Faïma. Le lendemain, ils décollent en direction de l’Amazonie avec la carte dans leurs bagages. Urbain a réussi à faire un Padlet qu’il envoie au "Hi Travelers&nbsp;! ". Son fidèle appareil photo qu'il nomme Leica ne le quitte jamais et lui permet d'envoyer des reportages au journal de l'établissement.

Puis en pénétrant dans la foret amazonienne, nous apercevons un magnifique Toucan Quille à bec :

Nous pensons fortement que cette substance peut faire le bien autour de nous. C’est pour cela que nous allons mettre à disposition de tous et gratuitement sa formule chimique. Je vous remercie de m’avoir donné la parole.

Quand le professeur a eu fini de trafiquer la liste des candidats, il est venu s’asseoir dans le public. Lorsque vient le tour des enfants, Mme Newton abandonne et repart en France, furieuse d'avoir échoué et d'avoir dû partager avec le monde entier cette découverte. La philanthropie n'est pas dans ses principes. Pendant toute la nuit du lundi au mardi, le jury délibère. Les juges publient le classement et les quatre élèves de l’Institut arrivent en tête du concours. Ils ont gagné !!

HI ! TRAVELERS Reportage d'Urbain sur l'Amazonie : Charly a remplacé Urbain pour réaliser ce reportage, Urbain était trop faible pour le produire. En arrivant en bateau en Amazonie, nous arrivons devant une jolie berge.

En Astralie, Julia, Faïma, Charly et Urbain ont découvert deux tanukis qu’ils ont nommé Méli et Mélo. Ils décident de ne pas les laisser sur leur terre natale car ils seraient malheureux sans eux : ils se sont attachés aux enfants! Ils prennent un hydravion et atterrissent un vendredi vers 18h à Dallas, quelques jours avant la présentation au célèbre concours. Le pilote est le surveillant :Boris a son brevet de pilote. Tout le samedi, ils réalisent des expériences et des tests sur cette substance. Faïma dirige les expériences. Julia prend des notes et n’hésite pas à réaliser des expériences risquées. La substance apporte des résultats à toutes les maladies incurables. Le laboratoire leur a été fourni par les organisateurs du concours. Il se situe à proximité du lieu du concours.

Ils confient la substance a des professionnels à condition qu’ils l’utilisent pour soigner des gens gratuitement sur toute la planète. Cette nouvelle molécule gratuite de droits et à disposition de tous s'appellera : Substantia 5.08 pour garder en mémoire cette fabuleuse découverte du groupe de 508 de l'Institut International d'Apprentissage de Paris.

Les élèves de l'IIAP font un voyage scolaire avec les classes de 4e et de 3e. -Heureusement que nous prenons le TGV, rajoute Urbain, car je suis toujours malade dans les transports routiers! Ça me saoule ! -Urbain tu nous feras un beau reportage photo pour le web journal , demande Faïma qui a l'habitude de gérer les aspects scolaires de cette bande d'amis. -Oui j'enverrai mon reportage au "Hi,Travelers!" du collège. Le lendemain, les élèves attendent impatiemment sur le quai de la gare de Lyon , le TGV de 6h du matin, les menant de Paris à Orange. Les quatre inséparables s'assoient ensemble. Ils jouent aux cartes et chacun gagne tour à tour. Ils arrivent en gare d'Orange en milieu de matinée. Enregistrement de l'appel en gare: Les élèves rejoignent la colline à pied car la gare en est très proche. La colline ressemble&nbsp;à&nbsp;un parc avec une forêt&nbsp;. A l'entrée on trouve&nbsp;des tables&nbsp;de pique-nique.

Le chaman avait évoqué une plante extraordinaire dont les branches faisaient à la fois un ciel et un toit. Plus elle inspecte l'arbre, plus elle croit avoir trouvé la substance. Elle ressort de la cascade, les habits totalement mouillés mais sans s'être lavée. En criant, Faïma retourne alerter ses camarades toute excitée de sa découverte.

Faima&nbsp;: Julia, tu as peut-être raison que des si petites&nbsp;bêtes pourraient réussir à distraire l’agent de sécurité ; mais nous oui ; il nous suffirait de faire semble que quelqu’un d’entre nous est allergique aux tanukis et de demander à l’agent de sécurité de les faire fuir. Groupe&nbsp;: ok alors allons-y. Pour cela les tanukis vont distraire l’agent de sécurité. Finalement, un numéro leur est attribué et ils peuvent se présenter au concours et faire découvrir leur substance au monde entier. Faïma prononce alors son discours en français à la tribune : Transcription du discours de Faïma: «&nbsp;Bonsoir je m’appelle Faïma , j’ai 15 ans. Je parle au nom de mon groupe d’amis. Nous sommes étudiants à Paris. Nous représentons la France dans ce concours.

Sur le chemin de la colline St Eutrope pour faire une course d'orientation, quatre ados ignorent qu'ils vont faire le tour du monde. De nombreux problèmes les attends comme certaines trahisons.

les ingrédients pour une découverte incroyable sont : -des élèves surdoués,têtus,sportifs,... -un surveillant et une professeure -une carte au trésor

Une classe de surdoués font une course d’orientation mais un groupe de 4 jeunes vont faire une découverte incroyable&nbsp;! Leur professeure décide de les suivre tout au long de leur aventure. Le groupe de 4 ados font le tour du monde en compagnie d'un surveillant et de la professeure . Ils vont faire une découverte qui change le monde !

-C'est la nouvelle prof de sciences, Madame Newton, répond Urbain toujours prêt à venir en aide aux autres. Madame Newton est une grande femme rousse qui porte toujours des costumes. Elle est toute nouvelle dans l'établissement et les effraie un peu.à cause de son exigence. -Et aussi notre super surveillant, Boris. J'aurais fait toute ma scolarité avec lui. Je l'adore! Boris est un surveillant super cool, de confiance. C'est le meilleur surveillant du collège. Tout le monde l’adore à un point pas possible. [Vous pouvez cliquer sur les images pour en savoir plus sur nos 4 personnages]

Quand nous nous dirigeons vers les temples Incas, Charly remarque qu’il y avait une petite grenouille sur l’épaule de Faima .

En arrivant au temple, nous sommes tous impressionnés par sa beauté et celle de la fontaine.

Les élèves quittent le chaman en le remerciant . Sur le chemin du camp ils parlent et réfléchissent à la situation. - Je pense que la substance pourrait-être la pierre magique du chaman, suppose Faima&nbsp;. -En es-tu sûre&nbsp;? l’interroge Charly. -Oui elle a raison, c'est la pierre du chaman, car c’est une sorte de sorcier. dit Julia. -Ce doit être cela&nbsp;! acquiescent les autres. Le lendemain, au réveil, le chaman révèle aux quatre adolescents qu’il y a un traître dans le groupe. Le chaman a dormi avec eux. Convaincue que leur professeur est le traître, Julia pense qu’il faut s’en débarrasser et la laisser seule&nbsp;. Les élèves, accompagnés du chaman et du surveillant, quittent leur camp vers la fin de la matinée et partent pour l’Astralie. Ils abandonnent le prof espérant qu’elle ne les retrouvera pas.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.