MODUL PEMBELAJARAN KELAS 5 SEMESTER 1  MADRASAH IBTIDAIYAH

IMAN KEPADA HARI AKHIR

B. Media, Alat/Bahan, Sumber Pembelajaran 1. Media: ~ Video pembelajaran ~ Gambar-gambar bencana alam ~ Powerpoint materi ~ Quizizz Kuis ~ Google form 2. Alat/Bahan: Hand phone atau leptop dengan kuota internet yang mewadai, alat tulis, buku paket 3. Sumber Pembelajaran: Buku siswa akidah akhlak kelas 5 semester 1 C. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Pendahuluan / /Kegiatan Awal (10 Menit) 1. Guru membuka pelajaran dengan mengucap salam, menyapa dan bertanya kepada peserta didik bagaimana kabar mereka hari ini. 2. Guru meminta salah satu peserta didik untuk memimpin berdoa bersama. 3. Guru memeriksa kehadiran dan kesiapan belajar peserta didik. 4. Guru mengajak peserta didik untuk menyiapkan buku tulis, buku siswa, dan peralatan tulis lainnya. 5. Guru memberi ice breaking menyanyi dan meminta peserta didik bersama-sama mengucapkan dengan lantang satu kata yang mencermintakan apa yang mereka rasakan saat ini. 6. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta didik tentang “Iman Kepada Hari Akhir”. 7. Guru memberikan sedikit pengantar untuk materi yang akan dibahas pada pertemuan kali ini. 8. Guru mengadakan kuis.

2. Kegiatan Inti (120 Menit) 1. Guru mengajak peserta didik untuk mengamati video yang di putarkan. (Mengamati) 2. Guru memancing peserta didik dengan memberikan pertanyaan sesuai isi video tersebut. (Menanya) 3. Peserta didik memberikan komentar dengan cara mengacungkan tangan. (Mengekplorasi/menalar.) 4. Peserta didik diberikan kesempatan secara bergantian untuk menyampaikan pendapatnya. 5. Guru menjelaskan materi melalui slide powerpoint yang sudah dipersiapkan. 6. Peserta didik bersama-sama membaca materi pada slide powerpoint yang diminta guru. (Membaca) 7. Guru menanyakan kepada peserta didik apakah ada yang ingin ditanya? (Tanya jawab) 8. Peserta didik bertanya secara bergantian, setiap pertanyaan akan ditanggapi dahulu oleh peserta didik lainnya secara bergantian persoalnya (Diskusi) 9. Setelah tidak ada tanggapan lagi, maka guru akan menjawab setiap pertanyaan sebagai penengah dan penguatan. 3. Penutup (1O Menit) 1. Guru melaksanakan refleksi dengan meminta salah satu peserta didik untuk mengulas materi pembelajaran yang didapatkan secara singkat. 2. Guru menyampaikan kesimpulan kegiatan pembelajaran hari ini sebagai penguatan secara singkat. 3. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberi soal evaluasi sebagai tugas yang harus dikerjakan dirumah dengan waktu yang sudah ditentukan.

• Laki-laki mirip perempuan, dan perempuan mirip laki-laki. • Semakin banyaknya kemaksiatan. • Orang kaya diagung-agungkan. • Ghibah atau gosip menjadi ucapan sehari-hari. • Jumlah wanita lebih banyak daripada pria. • Waktu berjalan terasa sangat cepat.

Tanda-tanda hari kiamat dikelompokkan menjadi dua yaitu tanda-tanda kecil (kiamat sughra) dan tanda-tanda besar (kiamat kubra).

Adapun tanda-tanda kiamat sughra sebagai berikut: • Benda mati dapat bersuara seperti robot, televisi dan handphone. • Ilmu agama dicabut, ditandai dengan meninggalnya para ulama dan tidak ada penggantinya.

Tanda-tanda besar terjadinya hari akhir adalah perkara yang luar biasa dan muncul mendekati datangnya kiamat kubra atau kiamat yang sebenarnya. Adapun tanda-tandanya sebagai berikut: • Menjelang hari kiamat Allah Swt menurunkan kabut tipis sehingga seluruh muslimin mengalami kematian, sementara orang-orang kafir masih hidup. • Munculnya Dajjal. Dia akan mengaku dirinya sebagai Tuhan. Salah satu ciri khusus Dajjal adalah sebelah matanya buta dan di keningnya terdapat tulisan “kafir”.

Sebelum memulai belajar kita harus berdoa terlebih dahulu yaa supaya ilmu yang diterima berkah dan diberikan kelancaran oleh Allah SWT. Mari berdoa bersama-sama!

Rukun Iman (Lagu: lihat kebunku) Rukun iman itu, enam adanya satu iman Allah dua malaikat tiga kitab Allah empat rasullullah lima hari akhir enam qada' dan takdir

Hari akhir terjadi pada saat ditiupnya sangkakala yang pertama oleh malaikat Israfil. Pada hari itu, dunia beserta seluruh isinya hancur. Semua makhluk hidup pada hari itu akan binasa termasuk manusia. Hari akhir merupakan hal yang ghaib, artinya tidak dapat dirasakan oleh Indra dan tidak dapat dinalar oleh akal sehingga untuk dapat mengimani hari akhir berdasarkan pada wahyu dalam Al-Quran. ➌ Dasar terjadinya hari akhir telah digambarkan oleh Allah Swt dalam Al-Qur’an salah satunya dalam surah Al-Qariah ayat 1-11

Allah SWT menyebut nama-nama hari akhir di dalam Al-Quran dengan istilah yang berbeda-beda disesuaikan dengan peristiwanya. Nama-nama hari akhir adalah sebagai berikut:

• Turunnya Imam Al-Mahdi di bumi untuk memerangi Dajjal dan mengembalikan kekuasaan umat Islam. • Turunnya Nabi Isa As ke permukaan bumi. Nabi Isa As akan menegakkan syariat Nabi Muhammad Saw dan beliau akan mematahkan segala salib, menegakkan syariat Islam, dan beliau juga yang akan mengalahkan Dajjal. • Keluarnya Yakjuj dan Makjuj yang akan membuat kerusakan di permukaan bumi, yaitu apabila mereka berhasil menghancurkan dinding yang dibuat dari besi bercampur tembaga yang telah didirikan oleh Zul Qarnain bersama dengan pasukan-pasukannya pada zaman dahulu. • Munculnya Dabbah, yaitu sejenis binatang melata yang dapat berbicara dengan manusia. • Matahari terbit dari arah barat dan terbenam di arah timur. Pada hari itu tertutuplah pintu taubat. • Terjadi gerhana matahari di timur, di barat, dan di seluruh jazirah Arab, bersamaan dengan munculnya api besar dari Yaman, sehingga para penduduk secara besar-besaran meninggalkan negerinya menuju ke arah Syam dan mereka mati di sana sebelum terompet kiamat ditiup.

Materi 4 HIKMAH BERIMAN PADA HARI AKHIR

Setelah kita belajar tentang iman kepada hari akhir ini, diharapkan ada hikmah yang dapat kita menerapkan dalam kebiasaan sehari-hari dengan baik dan benar.

https://assets.api.bookcreator.com/templates/ZnPnPb6IoK7dznLAsRB6/assets/-MRzEqt5Zt8CIKTg21k1.png?width=812&height=810

Adakah yang tahu apa saja hikmah yang dapat diambil dari beriman dari hari akhir?

Sumber gambar : https://id.pinterest.com/

Hikmah yang dapat diambil dari mengimani hari akhir sebagai berikut: ➊ Memperkuat keyakinan bahwa Allah Swt Maha Kuasa. ➋ Terdorong untuk taat beribadah kepada Allah Swt. ➌ Terdorong untuk selalu minta ampunan kepada Allah Swt. ➍ Memanfaatkan hidup di dunia ini untuk senantiasa berbuat baik dan menghindari perbuatan tercela. ➎ Mengingatkan kita bahwa tujuan hidup yang sebenarnya bukan di dunia, tetapi kehidupan akhirat.

4. Guru memberikan penekanan kepada peserta didik agar senantiasa menyakini adanya hari akhir dengan membiasakan diri berperilaku hidup dengan mengimplementasikan hikmah beriman kepada hari akhir (kiamat) dengan baik dan benar. 5. Guru mengajak semua peserta didik untuk apresiasi bersama 6. Guru memberikan arahan untuk membaca materi untuk pertemuan selanjutnya kepada peserta didik. 7. Guru memberikan motivasi, anjuran tetap menjaga protokol kesehatan dan bersama siswa menutup proses pembelajaran dengan berdoa yang dipimpin salah satu siswa dan mengucap hamdalah bersama. 8. Guru menutup pertemuan dengan salam. D. Penilaian Hasil Belajar 1. Observasi sikap. 2. Penilaian keterampilan bertanya, menjawab dan menanggapi pertanyaan dalam diskusi. 3. Penilaian mengerjakan tugas dan evaluasi. 4. Penilaian diri. Demak, 13 September 2021 Mengetahui, Kepala MI Walisongo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Guru Mapel Akidah Akhlak &nbsp; &nbsp; Mohammad Rofiq, M.Pd&nbsp;&nbsp;Novia Layyinatus Shifah NIP.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; NIM.1903096017

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR (KI&amp;KD)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur,disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

https://api.bookcreator.com/users/v2/5EPO0kRVHQfcblWaMIBPdE0C6n22/books/dUFejqNUQj6ihQHSlJ6xjA/assets/V4yKV_fISECY9zFoqF1Ceg.jpg?width=1075&height=810

MODUL PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

Paper texture

1. Silahkan bertanya apa saja yang belum kalian pahami sampai sejauh ini secara bergantian. 2. Bapak/Ibu guru akan memandu proses jalannya diskusi. 3. Siswa lainnya dapat menjawab atau menanggapi pertanyaan yang telah diajukan temannya secara bergantian. 4. Pertanyaan, jawaban, dan tanggapan yang logis dan sesuai topik akan mendapatkan point sebagai nilai keterampilan. 5. Setelah dirasa cukup maka Bapak/Ibu guru akan memberi penguatan dan penengah untuk menjawab setiap pertanyaan. Dan kemudian lanjut pada evaluasi belajar.

Ayo tuliskan resume apa saja yang kamu pahami dalam mempelajari modul ini! ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ...............................................................................

MATERI 1 MENGENAL IMAN KEPADA HARI AKHIR

Ya benar sekali. Dari video sebelumnya yang telah diamati membahas tentang pengertian hari akhir

Dari video pembelajaran sebelumnya adakah yang tau apa saja yang dibahas ?&#160;

➊ Rukun iman yang kelima adalah percaya akan terjadinya hari akhir atau kiamat. Hari itu adalah hari yang dijanjikan oleh Allah SWT. Hari itu pasti akan datang, tetapi tidak ada orang yang tahu kapan datangnya hari akhir termasuk malaikat dan rasul-Nya, kecuali hanya Allah SWT, hal tersebut bagian dari rahasia Allah SWT. Sebagian orang yang beriman percaya akan adanya hari akhir hukumnya wajib. Sedangkan bagi orang yang tidak percaya akan terjadinya hari kiamat maka tergolong orang kafir. ➋ Hari kiamat adalah suatu peristiwa ketika seluruh alam semesta mengalami kehancuran total dan seluruh makhluk binasa kecuali yang telah dikehendaki oleh Allah SWT.

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kemudahan serta kelancaran kepada saya, sehingga dapat menyelesaikan modul pembelajaran ini dengan tepat waktu. Tanpa pertolongan-Nya tentu saya tidak akan sanggup untuk menyelesaikan modul pembelajaran dengan baik. Tak lupa juga sholawat serta salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda tercinta Nabi Muhammad SAW yang dinantikan syafaatnya. Penulis mengucapkan rasa syukur kepada Allah SWT atas rahmat serta hidayah bagi kita semua sehingga penulis mampu menyelesaikan pembuatan modul pembelajaran untuk pelajaran akidah akhlak kelas 5 semester I dengan judul “IMAN KEPADA HARI AKHIR”. Selain itu, saya ucapkan terima kasih kepada teman-teman, serta dosen pengampu bapak Mohammad Rofiq, M.Pd., selaku pembimbing yang telah membantu serta memberikan doa yang terbaik. Penulis tentu menyadari bahwa modul ini masih jauh dari kata sempurna dan masih terdapat banyak kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan kritik serta saran dari pembaca, supaya nantinya dapat menjadi modul pembelajaran yang lebih baik lagi. Demikian, semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Aamiin Demak, 06 Desember 2021 Penulis

Cover. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . Kata pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Daftar isi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bagian 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bagian 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bagian 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bagian 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Daftar Pustaka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

01 02 03 05 09 11 36 39

1. Silahkan menyaksikan, mengamati, memahami, dan analisislah video pembelajaran berikut ini. 2. Selanjutnya buat resume semenarik mungkin seperti : mind map/peta konsep/keliping, dan atau sejenisnya secara berkelompok. 3. Kelompok yang digunakan sesuai yang sudah Bapak/Ibu guru tentukan sebelumnya. 4. Kumpulkan pada pertemuan minggu depan.

LINK YOUTUBE : <a href="https://youtu.be/t4DoueTvJ7o">https://youtu.be/t4DoueTvJ7o</a> (salin/copy link dan tempel/paste pada kolom pencarian google untuk dapat melihat videonya)

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat! 1. Apa yang kalian ketahui tentang hari akhir? 2. Sebutkan dan jelaskan 9 nama-nama hari akhir! 3. Ada berapa jenis tanda-tanda hari akhir?Sebutkan dan berilah contohnya! 4. Identifikasikan masing-masing tanda dari kedua jenis hari akhir! 5. Untuk memperkuat keyakinan kita dengan adanya hari akhir, maka kita perlu membiasakan diri berperilaku hidup dengan mengimplementasikan hikmah beriman kepada hari akhir (Kiamat) dengan rasa ingin tahu, baik dan benar. Sebutkan hikmah yang dapat diambil dari mengimani hari akhir tersebut! ~SELAMAT MENGERJAKAN😊~

Dapat dikerjakan secara online melalui link berikut ini: <a href="https://forms.gle/nr6MgD3hUcmNpnWu9">https://forms.gle/nr6MgD3hUcmNpnWu9</a>

Berikut ini ada 9 istilah atau nama-nama lain dari hari akhir, antara lain:

➊ Yaumul Qiyamah Yaumul Qiyamah, yaitu hari dihancurkannya bumi dan seluruh isinya. Sebagaimana telah dijelaskan dalam Q.S Al-Qari'ah. Hari kiamat merupakan hari paling akhir dari kehidupan alam semesta. Semua makhluk hidup akan mati, kemudian Allah Swt akan menciptakan kehidupan yang baru yaitu alam akhirat. ➋ Yaumul Zalzalah Yaumul Zalzalah, yaitu hari kegoncangan atau keruntuhan. Kiamat disebut dengan yaumul zalzalah karena ketika kiamat terjadi bumi mengalami guncangan dahsyat, gunung-gunung hancur dan beterbangan, dan manusia mengalami kebingungan seperti anai-anai yang berhamburan. ➌ Yaumul Ba'ats Yaumul Ba'ats, yaitu hari dibangkitkannya manusia dari kubur. Setelah semua makhluk di seluruh alam semesta mati, Allah Swt mengutus Malaikat Isrofil untuk meniup sangkakala kembali. Maka bangkitlah semua yang mati termasuk mereka yang telah sekian lama meninggal dunia sejak pertama kali dunia ini diciptakan oleh Allah Swt.

➍ Yaumul Mahsyar Yaumul Mahsyar yaitu hari dikumpulkannya manusia di Padang Mahsyar. Semua manusia mulai dari Nabi Adam a.s sampai umat terakhir akanberkumpul di tempat tersebut dengan keadaan yang berbeda-beda. Kondisi manusia disesuaikan dengan amal perbuatannya di dunia. Jika amalnya baik maka akan baik bentuknya, sebaliknya jika amalnya buruk akan buruk pula keadaannya. Mereka disibukkan dengan keadaan masing-masing sehingga mereka tidak saling mengenal. Di saat itulah pengadilan Allah Swt diberlakukan. ➎ Yaumul Hisab Yaumul Hisab yaitu hari perhitungan seluruh amal perbuatan manusia di dunia. Pada yaumul hisab setiap manusia akan menerima buku catatan tentang amal baik dan amal buruk yang pernah dilakukan selama di dunia. Setelah itu masing-masing akan dimintai pertanggungjawaban atas segala perbuatan yang dilakukan. Manusia tidak bisa berbohong atas segala yang diperbuat. Mulut terkunci, seluruh anggota tubuh bersaksi atas apa yang telah dilakukan bahkan para nabi dan saksi lain didatangkan. Pada yaumul hisab ini tiada seorang pun yang dirugikan walau hanya sedikit, seluruh amal perbuatan diadili seadil-adilnya. Allah Swt pasti akan mendatangkan pahalanya. Cukuplah Allah Swt sebaik-baik pembuat perhitungan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Selamat Datang di Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas 5 Semester I

Ayo seru-seruan jelajahi beragam konsep tentang iman kepada hari akhir sambil saling menginspirasi untuk berakhlak mulia.

Nama Sekolah : MI Walisongo Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Materi : Iman Kepada Hari Akhir Kelas/Semester : 5/Ganjil Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tujuan Pembelajaran Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, membaca, berdiskusi, mengkomunikasikan dan refleksi peserta didik mampu : 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mengetahui arti hari akhir (Kiamat) dengan benar. 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Meyakini adanya hari akhir (Kiamat) dengan benar. 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mengidentifikasi dan menjelaskan nama-nama dan tanda-tanda hari akhir (Kiamat)&nbsp;dengan percaya diri, baik dan benar. 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mengimplementasikan hikmah beriman kepada hari akhir (Kiamat) dengan baik dan benar.

MATERI 3 TANDA-TANDA HARI AKHIR

https://api.bookcreator.com/users/v2/5EPO0kRVHQfcblWaMIBPdE0C6n22/books/dUFejqNUQj6ihQHSlJ6xjA/assets/1MkiW69dQBeu_MIseqE1bQ.jpg?width=288&height=180

https://api.bookcreator.com/users/v2/5EPO0kRVHQfcblWaMIBPdE0C6n22/books/dUFejqNUQj6ihQHSlJ6xjA/assets/0c3IB0FgRiaC6e9eip2BNQ.jpg?width=366&height=244

https://api.bookcreator.com/users/v2/5EPO0kRVHQfcblWaMIBPdE0C6n22/books/dUFejqNUQj6ihQHSlJ6xjA/assets/8c-J2rYJQxikHB3byT79gA.jpg?width=460&height=344

Adakah yang tau gambar sebelumnya adalah gambar apa?

Ya betul sekali, itu adalah gambar TV, HP dan robot. Tahukah kalian bahwa gambar tersebut adalah salah satu contoh tanda-tanda hari akhir? Nah untuk mengetahuinya bersama mari simak penjelasan selanjutnya

➏ Yaumul Mizan Yaumul Mizan, yaitu hari pertimbangan amal. Allah Swt akan menimbang seluruh amal baik dan amal buruk manusia. Jika kebaikannya lebih berat daripada amal buruknya, maka ia akan mendapatkan kebahagiaan yang abadi, sebaliknya jika timbangan amal buruknya lebih berat, maka akan mendapatkan kesengsaraan. ➐ Yaumul Jaza' Yaumul Jaza', yaitu hari pembalasan amal baik dan amal buruk. Pada hari itu segala amal perbuatan baik dan buruk yang dilakukan manusia ketika di dunia akan dibalas oleh Allah Swt, meskipun seberat zarrah (benda paling kecil). Berbahagialah mereka yang senantiasa melakukan kebaikan, baik yang disadari maupun yang tidak disadari diri sendiri atau orang lain. ➑ Yaumul Wa'id Yaumul Wa'id, yaitu hari terlaksananya ancaman. Allah Swt tidak akan pernah mengingkari janji-Nya, segala peringatan danancaman yang telah disebutkan dalam al-Qur'an, pada hari itu semua akan terbukti. ➒ Yaumul Hasr Yaumul Hasr, yaitu hari penyesalan. Penyesalan akan selalu datang di akhir. Disebut hari penyesalan, karena semua manusia mengalami penyesalan yang hebat, baik yang beramal baik, apalagi yang beramal buruk. Tetapi penyesalan pada hari itu sudah tidak ada gunanya. Maka selagi masih ada kesempatan, perbanyaklah berbuat amal saleh sebagai bekal di akhirat nanti.

1. Silahkan bertanya apa saja yang belum kalian pahami sampai sejauh ini secara bergantian. 2. Bapak/Ibu guru akan memandu proses jalannya diskusi. 3. Siswa lainnya dapat menjawab atau menanggapi pertanyaan yang telah diajukan temannya secara bergantian. 4. Pertanyaan, jawaban, dan tanggapan yang logis dan sesuai topik akan mendapatkan point sebagai nilai keterampilan. 5. Setelah dirasa cukup maka Bapak/Ibu guru akan memberi penguatan dan penengah untuk menjawab setiap pertanyaan. Dan kemudian lanjut pada pembahasan materi selanjutnya.

Berikan tanda (√) pada kolom berikut yang sesuai dengan apa yang dilakukan dengan jujur!

Mahdum. (2020). AKIDAH AKHLAK MI KELAS V. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI. H.Muchsan, S.Ag,Sukisno, S.Ag, A.Rokhim Khumaidi, S.Ag.(2010). Akidah dan Akhlak. Semarang : Yudhistira Sumber gambar : https://id.pinterest.com/ Sumber gambar : http//www:google.com Media pembuatan modul : https://bookcreator.com/ Modul dapat dibaca online dengan link :

1.3 Menerima kebenaran adanya hari akhir (kiamat). 2.3 Menunjukkan sikap patuh dan mawas diri sebagai wujud iman kepada hari akhir (kiamat). 3.3 Menganalisis makna iman kepada hari akhir (kiamat). 4.3 Mengomunikasikan tanda-tanda dan hikmah iman kepada hari akhir (kiamat).

~ Mengetahui arti hari akhir (Kiamat) dengan benar. ~ Meyakini adanya hari akhir (Kiamat) dengan benar. ~ Mengidentifikasi dan menjelaskan nama-nama dan tanda-tanda hari akhir (Kiamat)&nbsp;dengan percaya diri, baik dan benar. ~ Mengimplementasikan hikmah beriman kepada hari akhir (Kiamat) dengan baik dan benar.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara membubuhkan tanda&nbsp;silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di lembar jawaban yang tersedia! 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Rukun iman yang kelima adalah percaya akan...... A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Hari kiamat B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Qada dan qadar C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Malaikat Allah SWT D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Rasulullah 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Hari kiamat adalah suatu peristiwa ketika seluruh alam semesta mengalami................ A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kehancuran sebagian dan seluruh makhluk binasa kecuali yang telah dikehendaki oleh Allah Swt. B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kehancuran total dan seluruh makhluk binasa kecuali yang telah dikehendaki oleh Allah Swt. C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kehancuran sebagian dan binasanya sebagian makhluk yang telah dikehendaki oleh Allah Swt. D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kehancuran dan binasanya makhluk yang hanya dikehendaki oleh Allah Swt. 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Hari akhir merupakan hal yang ghaib, artinya adalah....... A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Dapat dirasakan oleh indera dan dinalar oleh akal. B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Dapat dirasakan oleh indera dan tidak dapat dinalar oleh akal. C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tidak dapat dirasakan oleh indera dan tidak dapat dinalar oleh akal. D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tidak dapat dirasakan oleh sebagian indera tetapi dapat dinalar oleh akal.

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Allah Swt menyebut nama-nama hari akhir di dalam al-Quran dengan istilah yang berbeda-beda, disesuaikan dengan peristiwanya. Nama-nama hari akhir adalah sebagai berikut kecuali.... A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Yaumul Qiyamah B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Yaumul Baqoh C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Yaumul Ba'ats D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Yaumul Hisab 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tanda-tanda hari akhir atau yang menjadi alamat akan terjadinya hari kiamat sudah mulai nampak. Tanda-tanda-hari kiamat dikelompokkan menjadi........... A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;2 B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;3 C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;4 D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;5

NILAI :

Paraf guru dan tgl.pelaksanaan :

Kuis dapat dilakukan secara online LINK QUIZIZZ:

<a href="https://quizizz.com/join/quiz/61ae2883fdd13d001d819b8f/start?studentShare=true">https://quizizz.com/join/quiz/61ae2883fdd13d001d819b8f/start?studentShare=true</a>

Gambar diatas tadi merupakan gambar yang menuntukan peristiwa: ➊ Peristiwa bencana alam. ➋ Prosesi pemakaman seorang Kedua gambar tersebut merupakan bukti bahwa setiap makhluk hidup atau yang ada dimuka bumi ini akan berakhir dengan mengalami kematian dan kerusakan.&nbsp;

Setelah kita mengamati gambar-gambar sebelumnya, kita tahu bahwa setiap makhluk hidup atau yang ada dimuka bumi ini akan berakhir dengan mengalami kematian dan kerusakan.&nbsp; Nah untuk menjawab maksud dari pernyataan tersebut mari kita lihat dan analisis bersama apa saja yang termuat di dalamnya yang bisa membantu kita masuk ke pembahasan selanjutnya LINK YOUTUBE : <a href="https://youtu.be/LEUZfjV79IM">https://youtu.be/LEUZfjV79IM</a> (salin/copy link dan tempel/paste pada kolom pencarian google untuk dapat melihat videonya) Silahkan menyaksikan