Book Creator

Dikkatli ol, Başarılı ol eTwinning Projesi e-Kitabı

by Proje Ekibimiz

Cover

Loading...
İÇİNDEKİLER
İlk Sözümüz
Proje Hakkında
Hedefler
Şubat Etkinlikleri
Proje tanıtım araçlarımız ve Haritamız
Mart Etkinlikleri
Eğitimlerimiz
Nisan Etkinlikleri
Anketlerimiz
Yaygınlaştırma Çalışmalarımız
Mayıs Etkinlikleri
Müfredat Entegrasyonu ve Kardeş Proje Toplantımız
Ortak Ürünlerimiz
Son Sözümüz

İlk Sözümüz
Proje Hakkında
Hedefler
Şubat Etkinlikleri
Proje tanıtım araçlarımız ve Haritamız
Mart Etkinlikleri
Eğitimlerimiz
Nisan Etkinlikleri
Anketlerimiz
Yaygınlaştırma Çalışmalarımız
Mayıs Etkinlikleri
Müfredat Entegrasyonu ve Kardeş Proje Toplantımız
Ortak Ürünlerimiz
Son Sözümüz

Bizler çok emek verdiğimiz, çok çaba harcadığımız bu çalışmayı bizlere her gün yeni bir şeyler öğreten sevgili öğrencilerimize ithaf ediyoruz.

Çalışmamızın zihinsel gelişim geriliği olan bireyler / otizmli bireyler için faydalı olması dileğiyle...
 Kurucular

Cem AKYOL / Antalya
Kübra SOYDAN / Antalya

Proje Ortakları

Ebru SÜNBÜL / Kırşehir
Esra ERMİŞ / Sinop
Gülnur ÖZTÜRK/ Antalya
Güngör PERÇİN / Antalya
Hatice BARDAKCI / Balıkesir
Kemal TURAN / İzmir
Sevda KARABULUT / Ankara
Proje Hakkında :

Dikkat şüphesiz ki bizi hayatta tutan en önemli etkenlerden birisi. Öyle ki dilimizde pek çok söz öbeğinde bile yer almıştır. “Dikkat etmek, dikkat çekmek, kendine dikkat et, aman dikkat, dikkati çekmek, dikkate almak “ gibi. Başarının en önemli basamaklarından birisi de dikkat etmektir. Sınavda, trafikte, derslerde, hayatta her yerde dikkat bizim için vazgeçilmez bir koşuldur. Tabii ki okul ve eğitim hayatında da öyledir.
Ancak özel gereksinimi olan öğrencilerin dikkat konusunda sınırlılıkları vardır. Dikkat süresi diğer öğrencilere göre oldukça kısadır ve dikkatlerini odaklama konusunda istendik düzeyde değildir. Projemizdeki öğrencilerle dikkat toplama ve dikkat sürelerini arttırmaya yönelik çalışmalar yaparak bu açığı kapatmaya yönelik çalışmalar yaptık
Hedefler :

-Öğrencilerimizdeki dikkat süresini bilimsel olarak ölçümlemeyi öğrenmek
-Öğrencilerimizin dikkat süresini arttırmaya yönelik materyaller geliştirmek
-Özel gereksinimli öğrencilerimizin dikkat süresini arttırarak akademik başarı seviyesini yükseltmek
-Özel gereksinimli öğrencilerin muhtemel olumsuz durumlarla karşılaşmamaları için günlük yaşamda daha dikkatli olmalarını sağlamak
-Öğretmenlerimizin dikkat egzersizleri çalışmalar konusunda işbirliği yaparak yeni yöntem ve teknikleri öğrenmeleri
-Ortak ürün geliştirilmesine katılan öğrencilerin bu sayede bir ürün geliştirmenin mutluluğunu tatması ve işbirliği duygusunu kazanması.
Hedefler :

-Öğrencilerimizdeki dikkat süresini bilimsel olarak ölçümlemeyi öğrenmek
-Öğrencilerimizin dikkat süresini arttırmaya yönelik materyaller geliştirmek
-Özel gereksinimli öğrencilerimizin dikkat süresini arttırarak akademik başarı seviyesini yükseltmek
-Özel gereksinimli öğrencilerin muhtemel olumsuz durumlarla karşılaşmamaları için günlük yaşamda daha dikkatli olmalarını sağlamak
-Öğretmenlerimizin dikkat egzersizleri çalışmalar konusunda işbirliği yaparak yeni yöntem ve teknikleri öğrenmeleri
-Ortak ürün geliştirilmesine katılan öğrencilerin bu sayede bir ürün geliştirmenin mutluluğunu tatması ve işbirliği duygusunu kazanması.
Şubat ayında yaptıklarımız
PrevNext