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ESI

by Claudia Rios

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Comic Panel 1
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Comic Panel 1
Estereotipos de género
EES N° 61
Ciclo Básico
Ciudad Evita, La Matanza
Claudia Rios
Fundamentación
- Ley Nacional de Educación Sexual Integral, N° 26150.
- Ley Provincial N°14.744.
- Situación emergente: estereotipos de género.
- Reflexión sobre distintas maneras de ser mujer y ser varón, recapacitar sobre estas construcciones sociales y trabajar sobre la transmisión y deconstrucción de estos sentidos de manera transversal e interdisciplinar.
FINALIDADES QUE ORIENTARÁN LA PROPUESTA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS A ENSEÑAR
• Generarespacios para el debate y la reflexión acerca de las problemáticas relacionadas a los estereotipos de género.

Asegurar condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas, sin admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo.

• Desarrollar competencias para la verbalización de sentimientos, necesidades, emociones, problemas y la resolución de conflictos a través del diálogo.
• Desarrollar una mirada
crítica acerca de los estereotipos de género.

• Participar de manera
activa y conjunta en propuestas que tiendan al reconocimiento de los discursos hegemónicos.

• Profundizar el análisis sobre
los prejuicios, las representaciones y los estereotipos.
• Las diferentes formas de ejercer la masculinidad y la femineidad.

• Los roles y la afectividad según los estereotipos.

• Deconstrucción de sentidos.
Actividad 1 Vídeo
¿Creen que somos iguales o distintos por naturaleza? ¿Qué nos hace diferentes? ¿Ser diferentes es algo positivo o negativo?
Luego de mirar el vídeo les proponemos abrir el diálogo donde cada quien exprese sus pareceres, puntos de vista y sentires. ¿Seguimos pensando igual acerca de las respuestas dadas en las preguntas anteriores?
Actividad 2
Cada grupo tendrá unas tarjetas que tendrán una característica. A través del relevo cada integrante deberá colocar en un afiche la característica que considere que es de varón o de mujer.
Al finalizar les pediremos que cada uno comparta con el resto cómo quedó su afiche y se propondrá un espacio de intercambio común donde se reflexione de manera conjunta.
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