Cărți digitale în limba franceză

Misc texture 1

PROCEDURĂ DE LUCRU Lunar elevii din toate școlile partenere vor avea de postat cărți digitale realizate de ei Conform tematicii următoare:&nbsp; 1. C’est moi! 2. Mon école 3. Le Noël 4. Ma ville 5. Mes passions 5. Mes amis Martie 6. Mon héros préféré 7. Ma musique préférée 8. Les sports que je pratique REZULTATE PRECONIZATE Realizare de cărți digitale în limba franceză: prezentare, prezentarea școlii, a familiei, pasiuni, oraș, prieteni, etc.&nbsp;

PROIECT DE PARTENERIAT TRANSNAȚIONAL ”EDUCAȚIE ONLINE FĂRĂ HOTARE” ROMÂNIA - REPUBLICA MOLDOVA BOTOȘANI - CHIȘINĂU octombrie-Decembrie 2020

DIPLOME ACORDATE ELEVILOR PENTRU: cea mai trăsnită idee în proiect; cel mai interesant moment din proiect; cel mai activ elev; cea mai bună idee în proiect; cel mai muncitor elev;

PROIECTUL a oferit posibilitatea celor două instituții educaționale din Republica Moldova și România să colaboreze la nivel transnațional, împărtășind și confruntând idei, practici sau metode de lucru, producând astfel rezultate tangibile.

Watercolor texture 1

Domeniul şi tipul de educaţie în care se încadrează:&nbsp;&nbsp;ARTISTIC&nbsp; Tipul de proiect: internațional Coordonatori: Prof. ARCHIP ADA-IRINA Prof. RĂZMERIȚA VIORICA Prof. ARCHIP BOGDAN CONSTANTIN

OBIECTIVE: Contribuirea la dezvoltarea unei educaţii de calitate Întărirea dimensiunii europene în educaţie Facilitarea accesului transnaţional la resurse educative Promovarea dimensiunii interculturale a educaţiei Promovarea cooperării şi mobilităţii în domeniul educaţiei Încurajarea învăţământului deschis şi la distanţă Utilizarea noilor tehnologii în educație

<a href="https://ro.padlet.com/irinaarchip/fwhfkptg52t9vuc9">https://ro.padlet.com/irinaarchip/fwhfkptg52t9vuc9</a>

<a href="https://ro.padlet.com/irinaarchip/hevwb5xhgdpm2bbq">https://ro.padlet.com/irinaarchip/hevwb5xhgdpm2bbq</a>

<a href="https://ro.padlet.com/irinaarchip/r96a20s7mh1rgjj9">https://ro.padlet.com/irinaarchip/r96a20s7mh1rgjj9</a>

<a href="https://www.storyjumper.com/book/read/93686256/mateiqlazaroi#page/4">https://www.storyjumper.com/book/read/93686256/mateiqlazaroi#page/4</a>

<a href="https://www.storyjumper.com/book/read/89282925/paulaconstantinesei2017#page/8">https://www.storyjumper.com/book/read/89282925/paulaconstantinesei2017#page/8</a>

<a href="https://app.bookcreator.com/library/-MD-CnlV-aahBrd_PpAS/KcDsV2V9YPZhCAtHv2MHS0LAVf52/HYHBSIypTlmfNYRJFtlDfA/iac5HHe-T6my6lQtvh8YEQ">https://app.bookcreator.com/library/-MD-CnlV-aahBrd_PpAS/KcDsV2V9YPZhCAtHv2MHS0LAVf52/HYHBSIypTlmfNYRJFtlDfA/iac5HHe-T6my6lQtvh8YEQ</a>

<a href="https://www.storyjumper.com/book/read/93571526/nbsp-nbspChisinaunbspla-capitale-nbspville-blanche-baigne-dune-m">https://www.storyjumper.com/book/read/93571526/nbsp-nbspChisinaunbspla-capitale-nbspville-blanche-baigne-dune-m</a>

<a href="https://s.docworkspace.com/d/ADiQV0imouNbm9HLqZSdFA">https://s.docworkspace.com/d/ADiQV0imouNbm9HLqZSdFA</a>

PROIECTUL îşi propune să: - sprijine dezvoltarea, transferul şi implementarea de practici inovatoare în educație prin intermediul platformelor web de comunicare la distanță; - încurajeze implementarea de iniţiative educaționale comune cu scopul promovării, cooperării, ȋnvăţării reciproce şi schimbului de experienţă la nivel european; - ofere posibilitatea celor două instituții educaționale din Republica Moldova și România să colaboreze la nivel transnațional, împărtășind idei, practici sau metode de lucru.

<a href="https://ro.padlet.com/irinaarchip/fwhfkptg52t9vuc9">https://ro.padlet.com/irinaarchip/fwhfkptg52t9vuc9</a> IMPRESII: PROIECTUL A FOST INTERESANT, CREATIV, MOTIVANT PENTRU ELEVI EI AU SPUS DESPRE PROIECT : interesant colaborativ si au făcut prieteni au învățat lucruri noi au învățat sa facă cărți digitale AVANTAJELE IMPLICĂRII ÎN PROIECT: - schimb de bune practici; - colaborare frumoasă și stimulantă pentru elevi; - noi prietenii; -

PROIECT TRANSNAȚIONAL „EDUCAȚIE ONLINE FĂRĂ HOTARE” cu titlul CĂRȚI DIGITALE ÎN LIMBA FRANCEZĂ Octombrie - Decembrie 2021 coordonatori: NIVEL GIMNAZIAL, CLASA VII Prof. ARCHIP ADA-IRINA Prof. RĂZMERIȚA VIORICA Prof. ARCHIP BOGDAN CONSTANTIN Prof. ONOFRAȘ GHEORGHE prof. CONSTANTINESCU IRINA

IMPACTUL PROIECTULUI:&nbsp; -&nbsp;desfăşurarea de activităţi cu caracter formativ şi recreativ;&nbsp; - stabilirea de parteneriate cu şcoli din mediul rural/urban, precum şi cu alte instituţii;&nbsp; - mediatizarea în presă a acţiunilor desfăşurate în școală;&nbsp; - dezvoltare personala, concretizata in dobandirea unor abilitati necesare unei bune relationari; -&nbsp;cunoașterea reciprocă și implicarea în grup,&nbsp;responsabilizând elevii faţă de activitate de învăţare&nbsp;şi de pregătire a lor pentru integrare şi interrelaţionare socială;

INSTRUMENTE/PLATFORME WEB UTILIZATE ÎN PROIECT: padlet book creator canva story JUMPER wordart

STRUCTURA PROIECTULUI: Titlul proiectului Participanți: unul din Republica Moldova și unul din România Perioada de desfășurare: Octombrie-Decembrie Obiectivele și scopul proiectului Etapele de implementare Calendarul activităților (organizat pe săptămâni) Modalitățile de evaluare a implicării elevilor Prezentarea rezultatelor muncii elevilor Evenimentul final (online): expoziție virtuală de lucrări create de elevi, cărți digitale în limba franceză.

MODALITĂȚI DE EVALUARE: - RAPOARTE - ALBUM FOTO - MONITORIZARE PE ACTIVIĂȚI

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 10 BOTOȘANI, ROMÂNIA

INSTITUȚIA PUBLICĂ LICEUL TEORETIC „ PRINCIPESA NATALIA DADIANI“, CHIȘINĂU, REPUBLICA MOLDOVA

Watercolor texture 2

ȘCOLILE IMPLICATE ÎN PROIECT ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 10 BOTOȘANI, ROMÂNIA INSTITUȚIA PUBLICĂ LICEUL TEORETIC „ PRINCIPESA NATALIA DADIANI“, CHIȘINĂU, REPUBLICA MOLDOVA

ETAPELE PROIECTULUI: 1. ETAPA SALUTULUI VIRTUAL. 2. ETAPA DE CERCETARE. 3. ETAPA DE ACȚIUNE ÎN BAZA CERCETĂRII. 4. ETAPA DE COLABORARE. 5. ETAPA DE REFLECȚIE ȘI RAPORTARE.

PROIECT DESFĂȘURAT în cadrul Proiectului&nbsp; ”Educație online” implementat de către Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova și Primăria municipiului Chișinău

FELICITĂRI PENTRU MUNCA DEPUSĂ ȘI PENTRU ÎNCREDEREA ACORDATĂ!

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.