shitafn

pendidkan tik

pendidikan matematika

By Shita Farihatun Nufus 218420200123

MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK

Media pembelajaran berbasis ICT (Internet and Communication Teknologi). Media berasal dari bahasa latin merupakan bentuk jamak dari "Medium" yang secara harfiah berarti "Perantara" atau "Pengantar" yaitu perantara atau pengantar sumber pesan dengan penerima pesan.

Menurut Gora & Sunarto (2010:22) memberikan definisi : "Informasi and Communications Technologies (ICT) atau dalam bahasa indonesia disebut Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah alat-alat yang menitikberatkan pada peralatan elektronik saat ini digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya radio, televisi, handphone, leptop dan komputer.

Ada 2 jenis media pembelajaran, yaitu
1) Alat media yang bersifat benda (nyata)
2) Alat median yang bukan bersifat benda (tidak nyata)

Fungsi-fungsi median pembelajaran TIK
1. Sebagai alat bantu untuk mewujudkan situasi belajar mengajar yang efektif
2. Media pengajaran bukan sebagai alat hiburan, akan tetapi alat ini dijadikan untuk melengkapi proses belajar mengajar supaya lebih menarik perhatian peserta didik
3. Penggunaan alat ini diutamakan untuk meningkatkan mutu belajar mengajar

Kekurangan dan kelebihan TIK dalam media pembelajaran
1. Kelebihan
a) Belajar tanpa dibatasi ruaang dan waktu
b) Informasi dari berbagai sumber informasi
c) Karya pengalaman berbudaya
d) Wadah karya-karya yang kreatifbagi siswa
e) Meningkatkan kemampuan berfikiryang lebih tinggi
f) Fasilitas dalam mencari informasi khusus dengan cara berfikir logis
g) Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah diakses untuk kepentingan pendidikan
2. Kekurangan
a) Dapat menimbulkan sikap malas dikarenakan kemudahan yang diberikan.
b) Mengharuskan pengguna untuk mengeluarkan biaya lebih besar untuk memenuhi daya media tersebut

INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK

Pandangan yang mengarah kepada definisi E-Learning diantaranya:
1. E-learning adalah pembelajaran yang dapat terjadi di internet (cisco Syistem)
2. E-learning adalah keseluruhan untuk variasi internet dan teknologi web untuk membuat, mengirim, dan memfasilitasi pembelajaran (Robert Peterson dan Piper Jafray)
3. E-learning adalah konvergensi antara belajar dan internet
(Bank of America Securities)

VIVAMUS NEC PORTTITOR

Menurut Richard Weiner dalam Websters New Word Dictionary and communications disebutkan bahwa teknologi informasi adalah pemprosesan, pengolahan, dan penyebaran data oleh kombinasi komputer dan telekomunikasi. teknologi informasi lebih kepada pengerjaan terhadap data. TI menitikberatkan perhatiannya kepada bagaimana data diolah dan diproses dengan menggunakan komputer dan telekomunikasi.

Karakteristik pembelajaran di sekolah, yaitu:
1. Sebagai media interpersonal danjuga sebagai media massa yanga memungkinkan terjadinya komunikasi one-to-one maupun one-to-many.
2. Memiliki sifat interaktif
3. Memungkinkan terjadinya komunikasi secara sinkron (syncronuous) maupun tertunda (asyncronuous)

Faktor pendukung pembelajaran melalui teknologi informasi
1. Faktor lingkungan:
Meliputi penyelenggara pendidikan atau masyarakat
2. Siswa atau pesetra didik
3. Guru atau pendidik
4. Faktor Teknologi

MEDIA PRESENTASI DAN SUMBER BELAJAR

Media presentasi adalah pesan atau materi yang akan disampaikan dalam sebuah program computer dan disajikan melalui perangkat alat saji atau proyektor. Biasanya materi yang disajikan berupa teks, gambar, animasi dan video yang digabung dalam kesatuan yang utuh

Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dalam proses pembelajaran, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Secara umum pengertian sumber belajar adalah semua bahan yang dapat memberikan informasi baik berupa data, orang dan wujud mencapai tujuan belajar atau kompetensi tertentu.

Macam-macam sumber belajar
1. Sumber belajar yang dirancang (learning resources by design)
2. Sumber belajar yang sudah tersedia dan tinggal dimanfaatkan (learning resources by utilization)

PROSEDUR IDENTIFIKASI KEBUTUHAN MEDIA PRESENTASI

AUTHOR NAME

Dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec sed magna tempus, sollicitudin nisl egestas, malesuada diam. Donec quis magna in tortor viverra sollicitudin et ac sapien. Nam convallis augue velit, eu tempus diam blandit et.