Eine Infobroschüre für den Übergang von der Grundschule auf unser Gymnasium
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Liebe Eltern,liebe Schülerinnen und Schüler,
leider können wir uns Ihnen und euch nicht persönlich vorstellen. Wir wollen aber Ihnen und euch auf diese besondere Art und Weise einen Einblick in unsere tägliche Arbeit im Unterricht und in der Schule bieten. Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen, die gerade dann interessant sein können, wenn Sie sich und ihr euch auf den Übergang zur weiterführenden Schule vorbereitet.
Neben den Exzellenzsiegeln, mit denen unsere Schule ausgestattet ist, wird der Blick auf den Übergang auf das Grafschafter Gymnasium gelenkt. Außerdem wird erklärt, wie wir individuelle Förderung verstehen und welche Angebote wir hier stellen.
Viel Spaß beim Lesen und bis bald!
Das Team des GGM
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Unsere Exzellenzlabel
Das Gütesiegel Europaschule
Das GGM ist eine von ca. 200 Europaschulen in NRW, wodurch unsere proeuropäische Haltung in vielen Bereichen zu erkennen ist.
Wir stehen für ein erweitertes Fremdsprachenangebot und eine vertiefte Vermittlung europaorientierter Kenntnisse. Hierzu gehören ein umfangreiches Austausch- Programm mit europäischen Partnerschulen und die Durchführung von Berufspraktika im europäischen Ausland.
Den Gedanken Europa leben - Europa im Schulalltag
Am GGM können die Schülerinnen und Schüler folgende Sprachen erlernen: Englisch, Latein, Französisch und Spanisch. Hinzu kommt die Möglichkeit, sich in der Jahrgangsstufe 5 für die Profilklasse zu entscheiden, in welcher Englisch und Französisch parallel als neue Fremdsprachen einsetzen. Ab der Jahrgangsstufe 8 können die Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Wahlpflichtkurse Spanisch erlernen.
Zudem gibt es bilinguale Unterrichtsangebote. Dann wird Fachunterricht temporär in einer Fremdsprache gehalten, um die Anwendung der Fremdsprachen zu fördern.
In der Einführungsphase kann das Schülerbetriebspraktikum auch im europäischen und weltweiten Ausland absolviert werden, wodurch unsere Schüler wertvolle Erfahrungen für die Zukunft machen können.
Einmal jährlich findet ein "Europatag", statt, an dem Projekte z.B. aus den Bereichen Kunst und Philosophie der Schulgemeinde und der interessierten Öffentlichkeit präsentiert werden.
Das GGM ist eine von ca. 200 Europaschulen in NRW, wodurch unsere proeuropäische Haltung in vielen Bereichen zu erkennen ist.
Wir stehen für ein erweitertes Fremdsprachenangebot und eine vertiefte Vermittlung europaorientierter Kenntnisse. Hierzu gehören ein umfangreiches Austausch- Programm mit europäischen Partnerschulen und die Durchführung von Berufspraktika im europäischen Ausland.
Den Gedanken Europa leben - Europa im Schulalltag
Am GGM können die Schülerinnen und Schüler folgende Sprachen erlernen: Englisch, Latein, Französisch und Spanisch. Hinzu kommt die Möglichkeit, sich in der Jahrgangsstufe 5 für die Profilklasse zu entscheiden, in welcher Englisch und Französisch parallel als neue Fremdsprachen einsetzen. Ab der Jahrgangsstufe 8 können die Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Wahlpflichtkurse Spanisch erlernen.
Zudem gibt es bilinguale Unterrichtsangebote. Dann wird Fachunterricht temporär in einer Fremdsprache gehalten, um die Anwendung der Fremdsprachen zu fördern.
In der Einführungsphase kann das Schülerbetriebspraktikum auch im europäischen und weltweiten Ausland absolviert werden, wodurch unsere Schüler wertvolle Erfahrungen für die Zukunft machen können.
Einmal jährlich findet ein "Europatag", statt, an dem Projekte z.B. aus den Bereichen Kunst und Philosophie der Schulgemeinde und der interessierten Öffentlichkeit präsentiert werden.
Das Certilingua-Programm
Wir sind besonders stolz darauf, dass überproportional viele Schülerinnen und Schüler dieses begehrte Exzellenzlabel an unserer Schule erhalten. Das Label Certilingua attestiert mehrsprachige, europäische und internationale Kompetenzen und wird mit dem Abiturzeugnis ausgegeben.
In mindestens zwei Fremdsprachen ist man mit diesem Label international sicher handlungsfähig.
Um ausgezeichnet zu werden, müssen Schülerinnen und Schüler in ihrer Schullaufbahn an bilingualen Unterricht teilgenommen haben. Außerdem wird in der Qualifikationsphase der Kurs "European Cultures" angeboten, in dem Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse zu Europa und der Welt in den Bereichen Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Politik und Kultur vertiefen. Großer Wert wird zudem auf biographisch bedingte und persönliche Erfahrungen gelegt, die in diesem Kurs reflektiert werden.
Wir sind besonders stolz darauf, dass überproportional viele Schülerinnen und Schüler dieses begehrte Exzellenzlabel an unserer Schule erhalten. Das Label Certilingua attestiert mehrsprachige, europäische und internationale Kompetenzen und wird mit dem Abiturzeugnis ausgegeben.
In mindestens zwei Fremdsprachen ist man mit diesem Label international sicher handlungsfähig.
Um ausgezeichnet zu werden, müssen Schülerinnen und Schüler in ihrer Schullaufbahn an bilingualen Unterricht teilgenommen haben. Außerdem wird in der Qualifikationsphase der Kurs "European Cultures" angeboten, in dem Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse zu Europa und der Welt in den Bereichen Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Politik und Kultur vertiefen. Großer Wert wird zudem auf biographisch bedingte und persönliche Erfahrungen gelegt, die in diesem Kurs reflektiert werden.
Das Delf-Programm
Delf (diplôme d’études en langue française) beschreibt ein Zertifizierungsprogramm für die französische Sprache, das aus sechs Einheiten besteht, die bei uns in einer wöchentlich stattfindenden AG jahrgangsübergreifend unterrichtet werden.
Die Inhalte stimmen mit dem Referenzrahmen des Europarats und des europäischen Sprachenportfolios überein, wobei Schülerinnen und Schüler in bei der französischen Botschaft angemeldeten Prüfungen ein hoch angesehenes Sprachdiplom auf unterschiedlichen Sprachniveaustufen erlangen können.
Delf scolaire
Durch den Vertrag mit der französischen Botschaft können die Prüfungen im Einvernehmen mit der Delf-Dalf-Kommission autonom durchgeführt werden.
Delf (diplôme d’études en langue française) beschreibt ein Zertifizierungsprogramm für die französische Sprache, das aus sechs Einheiten besteht, die bei uns in einer wöchentlich stattfindenden AG jahrgangsübergreifend unterrichtet werden.
Die Inhalte stimmen mit dem Referenzrahmen des Europarats und des europäischen Sprachenportfolios überein, wobei Schülerinnen und Schüler in bei der französischen Botschaft angemeldeten Prüfungen ein hoch angesehenes Sprachdiplom auf unterschiedlichen Sprachniveaustufen erlangen können.
Delf scolaire
Durch den Vertrag mit der französischen Botschaft können die Prüfungen im Einvernehmen mit der Delf-Dalf-Kommission autonom durchgeführt werden.
Das Dele-Programm
Die Diplomas Dele sind offizielle Zertifikate zum Nachweis spanischer Sprachkenntnisse, die das Instituto Cervantes im Namen des spanischen Ministeriums für Erziehung und Wissenschaft vergibt. International hat dieses Diplom an Universitäten und in der Berufswelt einen hohen Stellenwert.
Die Vorbereitung auf alle Niveaustufen finden in Form einer AG an unserer Schule statt. Die Prüfungen werden dann an der Uni Düsseldorf abgelegt.
Botschafterschule des Europäischen Parlaments
Als Botschafterschule des Europäischen Parlaments haben wir uns dem Auftrag verschrieben, die Schülerinnen und Schülern zum Umgang mit europapolitischen Fragen anzuregen. Dazu gehört vor allem, die Schulgemeinschaft über aktuelle Geschehnisse aus dem Europäischen Parlament zu informieren sowie europaaffine Projekttage und Einzelprojekte durchzuführen.
Die Verantwortung und Planung liegt in den Händen sogenannter Juniorbotschafterinnen und -botschafter, die in regelmäßigen Treffen ein Infoboard bestücken und Sozialaktionen, Gesprächsrunden o.Ä. planen.
Die Diplomas Dele sind offizielle Zertifikate zum Nachweis spanischer Sprachkenntnisse, die das Instituto Cervantes im Namen des spanischen Ministeriums für Erziehung und Wissenschaft vergibt. International hat dieses Diplom an Universitäten und in der Berufswelt einen hohen Stellenwert.
Die Vorbereitung auf alle Niveaustufen finden in Form einer AG an unserer Schule statt. Die Prüfungen werden dann an der Uni Düsseldorf abgelegt.
Botschafterschule des Europäischen Parlaments
Als Botschafterschule des Europäischen Parlaments haben wir uns dem Auftrag verschrieben, die Schülerinnen und Schülern zum Umgang mit europapolitischen Fragen anzuregen. Dazu gehört vor allem, die Schulgemeinschaft über aktuelle Geschehnisse aus dem Europäischen Parlament zu informieren sowie europaaffine Projekttage und Einzelprojekte durchzuführen.
Die Verantwortung und Planung liegt in den Händen sogenannter Juniorbotschafterinnen und -botschafter, die in regelmäßigen Treffen ein Infoboard bestücken und Sozialaktionen, Gesprächsrunden o.Ä. planen.
Das Label "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"
Im Sinne des europäischen Kerngedankens lehnen wir Rassismus in jeder Form ab. Wir engagieren uns im Rahmen von Projektkursen und Projekttagen für eine lebendige Erinnerungskultur an unserer Schule.
Das GGM als MINT-freundliche Schule
Durch die Fokussierung der Fächergruppen Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften sollen Schülerinnen für Berufe im naturwissenschaftlich-technischen Bereich begeistert werden. Dieses Label zeichnet Schulen aus, die sich dieser Aufgabe verschreiben. Durch schüleraktivierende Experimente und eigenes Forschen, bspw. in der AG "Freestyle Physics", können Schülerinnen und Schüler eigene Gestaltungsfähigkeit erkennen.
Neben Wettbewerben stehen vor allem die fachübergreifenden Projekte im Zentrum des Interesses. Die Kooperation mit der Unternehmensgruppe ENNI hilft uns sehr, dem Anspruch der "Co2-neutralen Schule" näher zu kommen.
Im Sinne des europäischen Kerngedankens lehnen wir Rassismus in jeder Form ab. Wir engagieren uns im Rahmen von Projektkursen und Projekttagen für eine lebendige Erinnerungskultur an unserer Schule.
Das GGM als MINT-freundliche Schule
Durch die Fokussierung der Fächergruppen Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften sollen Schülerinnen für Berufe im naturwissenschaftlich-technischen Bereich begeistert werden. Dieses Label zeichnet Schulen aus, die sich dieser Aufgabe verschreiben. Durch schüleraktivierende Experimente und eigenes Forschen, bspw. in der AG "Freestyle Physics", können Schülerinnen und Schüler eigene Gestaltungsfähigkeit erkennen.
Neben Wettbewerben stehen vor allem die fachübergreifenden Projekte im Zentrum des Interesses. Die Kooperation mit der Unternehmensgruppe ENNI hilft uns sehr, dem Anspruch der "Co2-neutralen Schule" näher zu kommen.
