Les élèves de P5 vous présentent le projet "Espace".
Découvrez leurs ateliers créatifs et leur rencontre avec Dirk Frimout, astronaute et premier Belge à aller dans l'espace.

Projet "Espace"

Paper stack border

Présentation de nos créations artistiques

Madame Lisa explique comment fonctionne notre projecteur de constellation de la Grande Ourse.

Notre exposition a beaucoup plu à Dirk Frimout. Il l'a trouvée très intéressante. Il a dit qu'il y avait de nombreuses réalisations différentes et qu'on y avait passé beaucoup de temps.

Le moment des questions est enfin arrivé !

Quelle a été votre réaction lorsque vous avez su que vous iriez dans l'espace&nbsp;? Dirk Frimout était très content d’avoir pu décoller, c’était l’aboutissement de nombreuses années de préparation. Comme tous les astronautes, il connaissait tous les dangers au sein de la navette (manquer d’oxygène, l’accident ou que les expériences n’aboutissent pas) et les avait acceptés, car cela fait partie du métier.

Comme vous le voyez, ici les élèves de première année ont représenté des planètes. Ils ont dû bien observer comment ils allaient faire sur l'écran interactif : deux couleurs identiques ne pouvaient pas se toucher ! Ils ont ensuite utilisé des marqueurs aquarelle pour leur chef-d'œuvre.

<a href="bookcreator://page/Y0uOY6WgS8Co0IQCaIxDtg/left">Des fusées argentées</a>

<a href="bookcreator://page/5MRkSi9kSAO5lqL2eBVrEQ/left">La Grande Ourse</a>

<a href="bookcreator://page/Gopp9kdPRNCGuCfBmqjY_Q/left">Le système solaire</a>

<a href="bookcreator://page/40ql2lydQz6clqj4IBKuvw/left">Des planètes colorées</a>

<a href="bookcreator://page/G-bH1M8bRb28h91WMn2mqw/left">Fusées à propulsion</a>

<a href="bookcreator://page/cQkJGI_ZRZiEjTj74QWDxA/left">La fusée de Monsieur Alain</a>

Nous avons réalisé ce projecteur à partir d'une boite de Pringles. Quand on est dans une pièce sombre, il permet de projeter la Grande Ourse sur une surface à l'aide d'une lampe de poche glissée dans le tube.

Trois fois dans l’année, chaque classe peut écrire librement un article sur un sujet (concernant la classe) qu'il souhaite partager. Les classes s’engagent à participer au moins une fois durant l’année. Elles doivent aussi respecter des règles d’écriture journalistique et un planning digne d’une grande rédaction ! <a href="https://dgxy.link/JdT">https://dgxy.link/JdT</a>

Cette année scolaire, les élèves de 5e année participent à la 2e saison du Journal des Twittclasses. Le journal des TwittClasses est un projet qui permet aux Twittclasses inscrites de réaliser un journal collaboratif avec des classes francophones du monde entier.

Découvrez leur article en page 5 de l'édition complète du Journal des Twittclasses du 3 janvier 2023 ! <a href="https://dgxy.link/Article_P5_Berneau">https://dgxy.link/Article_P5_Berneau</a>

Comment occupiez-vous vos journées dans la navette&nbsp;? Les journées sont différentes d’ici, explique Dirk Frimout, parce qu’on tourne en continu autour de la planète et qu’un tour est effectué en 1h30. Il voyait donc souvent l’alternance du jour et de la nuit. Il a fait 143 fois le tour de la Terre au cours des 9 jours dans l’espace. Ils avaient 12 heures pour travailler et 8 heures pour dormir. Le reste du temps, les astronautes mangent, discutent ensemble, regardent la Terre et les couchers de soleil à travers les fenêtres de la navette.

Nos fusées à propulsion sont fabriquées à partir d'une boite vide de pellicule photo, d'un morceau de papier ordinaire et d'un autre morceau de papier plastifié (pour les ailerons).

Pour la faire décoller, nous avons utilisé un mélange de bicarbonate de soude et de vinaigre. On peut aussi utiliser une pastille dentaire et de l'eau. 

<a href="https://dgxy.link/TutoFusee">https://dgxy.link/TutoFusee</a>

Avec ce bricolage, nous avons essayé de représenter le Système solaire. C'est une sorte de roue avec les différentes planètes qui peuvent tourner autour du Soleil central. Sur chaque languette est écrit le nom de la planète représentée.

La navette&nbsp;était-elle confortable ? Ce n'est pas tellement confortable, car c'est très très petit pour 7 personnes.

Conseils de Dirk Frimout pour devenir astronaute

Heureusement, pendant 8 heures, il y a une équipe qui dort (dans des armoires) et les autres travaillent.

Qu’avez-vous ressenti lors du décollage&nbsp;? Dirk Frimout est passé par plusieurs émotions&nbsp;: du stress, de l’impatience, de la peur… En effet, le décompte peut être arrêté jusqu’à une seconde avant la mise en marche des moteurs. Les astronautes suivent le décompte et espèrent que rien ne s’arrête. Ils veulent partir&nbsp;et sont soulagés au moment où les moteurs se mettent en marche et où ils se sentent monter. Pendant&nbsp;8 minutes et demie, les moteurs tournent et la navette est propulsée vers l’espace. Puis, elle doit atteindre une vitesse de 28 000 km/h pour faire le tour de la Terre en 1h30.

Au moment où on coupe les moteurs, on est d’un coup en apesanteur. C’est un moment euphorique à bord. Tout le monde est content, on est là où on a voulu aller&nbsp;: dans l’espace. La première chose qu’on fait c’est aller vers une fenêtre pour voir la Terre. Cela dure environ 5 minutes, puis le commandant de bord dit «&nbsp;Maintenant c’est fini, il faut travailler&nbsp;!&nbsp;»

Pour réaliser les fusées, nous avons utilisé des rouleaux en carton de papier toilette, que nous avons peint en argenté. Nous avons ensuite décoré notre fusée. Nous lui avons ajouté des flammes et une belle pointe.

Radial blue

La fusée est fabriquée avec deux bouteilles en plastique. Monsieur Alain l'a faite décoller devant tous les élèves de l'école primaire. Pour cela, il a rempli la fusée d'eau (à moitié) et avec un compresseur (ou une pompe à vélo), il a chassé de l'air dans la fusée pour augmenter la pression... jusqu'à ce qu'elle décolle !

Contempler la Terre de l’espace, ça change sa façon de voir les choses. On se sent citoyen de la Terre et plus seulement d’un pays.

Dirk Frimout a pu découvrir les ateliers créatifs réalisés à l'école en cycle 6-12 ans, grâce à un montage vidéo.

Pour cette occasion très spéciale, Didier Smeets (le chocolatier de notre village) a eu la gentillesse de confectionner une délicieuse fusée en chocolat pour Dirk Frimout.

Vendredi 12 mai 2023

Une journée inoubliable !

Entrée triomphale pour notre invité passionné de l'espace

Début septembre, tous les élèves de primaire se sont rendus à l'Euro Space Center à Transinne. Après cette visite, divers ateliers et apprentissages ont été réalisés. Dans chaque atelier, les enfants des différentes classes du primaire ont pu travailler ensemble. Entraide et coopération étaient au rendez-vous ! Nous avons ensuite présenté à nos parents nos réalisations lors d'une exposition. Pour clôturer ce beau projet, nous avons eu la chance de rencontrer Dirk Frimout durant toute une après-midi du mois de mai. Quelle expérience enrichissante ! Enfin, nous avons réalisé ce livre numérique pour partager avec vous quelques moments de ce beau projet.

Quelle était votre sensation dans la navette&nbsp;? Dans l’espace, la première chose qu’on sent c’est qu’on flotte. Le premier jour, pour certains, n’était pas tellement agréable à cause de l’apesanteur, on a un peu comme le mal de mer.

Après deux jours, le corps s’adapte et c’est très agréable de flotter. On apprend à maitriser les mouvements afin de se déplacer au sein de la navette en toute sécurité.

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