Questo e-book raccoglie il percorso sul linguaggio poetico fatto dai bambini delle classi IIIA e IIID della Scuola Statale Italiana di Madrid. Si tratta di un lavoro che solo occasionalmente è diventato anche la nostra proposta per il concorso "Letteralmonte".
Infatti, quando all'inizio dell'anno abbiamo cominciato la nostra attività sulla poesia, non sapevamo dell'esistenza di questo bando e, anche quando ne siamo venuti a conoscenza, non abbiamo perso di vista il nostro obiettivo principale: far giocare i bambini con le parole, con i sensi, con l’immaginazione.
Abbiamo cominciato in autunno, andando alla scoperta di onomatopee divertenti per descrivere la stagione. Poi, abbiamo giocato con i sensi, attraverso i quali abbiamo cercato di percepire globalmente l’autunno, secondo il noto approccio sinestetico alla realtà. L’esperienza sensoriale ha quindi permesso ai bambini di costruire immagini e similitudini che sono state utilizzate nelle narrazioni e nei racconti fantastici.
Arrivato l’inverno, abbiamo ripreso il lavoro sulle similitudini e abbiamo tentato il grande salto: il passaggio dalla similitudine alla metafora, figura retorica potente, capace di generare nel pensiero un’immediata identità tra oggetto e rappresentazione, tra simbolo e immagine. Non è un salto semplice, eppure i bambini sono stati al gioco e in gruppo sono riusciti a costruire le prime poesie attraverso l’associazione libera di immagini e la successiva trasformazione delle similitudini in metafore. Il contatto con la realtà è stato nuovamente mediato da un uso consapevole e globale della percezione sensoriale.
Infatti, quando all'inizio dell'anno abbiamo cominciato la nostra attività sulla poesia, non sapevamo dell'esistenza di questo bando e, anche quando ne siamo venuti a conoscenza, non abbiamo perso di vista il nostro obiettivo principale: far giocare i bambini con le parole, con i sensi, con l’immaginazione.
Abbiamo cominciato in autunno, andando alla scoperta di onomatopee divertenti per descrivere la stagione. Poi, abbiamo giocato con i sensi, attraverso i quali abbiamo cercato di percepire globalmente l’autunno, secondo il noto approccio sinestetico alla realtà. L’esperienza sensoriale ha quindi permesso ai bambini di costruire immagini e similitudini che sono state utilizzate nelle narrazioni e nei racconti fantastici.
Arrivato l’inverno, abbiamo ripreso il lavoro sulle similitudini e abbiamo tentato il grande salto: il passaggio dalla similitudine alla metafora, figura retorica potente, capace di generare nel pensiero un’immediata identità tra oggetto e rappresentazione, tra simbolo e immagine. Non è un salto semplice, eppure i bambini sono stati al gioco e in gruppo sono riusciti a costruire le prime poesie attraverso l’associazione libera di immagini e la successiva trasformazione delle similitudini in metafore. Il contatto con la realtà è stato nuovamente mediato da un uso consapevole e globale della percezione sensoriale.
Anche per riflettere sull’amicizia, dopo un percorso di lettura ad alta voce, abbiamo utilizzato la stessa tecnica per l’elaborazione di poesie collettive.
Giunta la primavera, il gioco si è fatto serio, molto serio e tutti insieme abbiamo continuato a elaborare la realtà utilizzando la poesia: anche per riflettere sulla guerra, terribile evento che ha scosso i nostri animi, ci ha aiutato il linguaggio metaforico.
Abbiamo dedicato molto tempo al tema della guerra, che abbiamo affrontato da diversi punti di vista. Poi, una volta pronti, i bambini di nuovo hanno scritto in gruppo le loro poesie utilizzando le immagini suggerite dai sensi. Questa volta, però, alcuni di loro in modo del tutto volontario e autonomo hanno tentato anche di elaborare le loro personali poesie.
Con la ricorrenza della Pasqua, abbiamo concluso il nostro lavoro immaginando un mondo di pace e scrivendo delle poesie. Sono stati sempre di più i bambini che hanno sperimentato la scrittura autonoma; e devo dire che alcuni di loro sono stati addirittura capaci di riconoscere che dovevano ritentare per poterci regalare la loro poesia.
Insomma, stiamo ancora viaggiando, e siamo contenti di condividere un pezzo del nostro cammino con voi.
Madrid, 29/04/20222
Le maestre
Miriam Iacomini
Federica Felli.
Giunta la primavera, il gioco si è fatto serio, molto serio e tutti insieme abbiamo continuato a elaborare la realtà utilizzando la poesia: anche per riflettere sulla guerra, terribile evento che ha scosso i nostri animi, ci ha aiutato il linguaggio metaforico.
Abbiamo dedicato molto tempo al tema della guerra, che abbiamo affrontato da diversi punti di vista. Poi, una volta pronti, i bambini di nuovo hanno scritto in gruppo le loro poesie utilizzando le immagini suggerite dai sensi. Questa volta, però, alcuni di loro in modo del tutto volontario e autonomo hanno tentato anche di elaborare le loro personali poesie.
Con la ricorrenza della Pasqua, abbiamo concluso il nostro lavoro immaginando un mondo di pace e scrivendo delle poesie. Sono stati sempre di più i bambini che hanno sperimentato la scrittura autonoma; e devo dire che alcuni di loro sono stati addirittura capaci di riconoscere che dovevano ritentare per poterci regalare la loro poesia.
Insomma, stiamo ancora viaggiando, e siamo contenti di condividere un pezzo del nostro cammino con voi.
Madrid, 29/04/20222
Le maestre
Miriam Iacomini
Federica Felli.
Inverno
Inverno
Fiocchi di neve
Notte invernale
L’albero in inverno.
Si sciolgono
in bocca
i piccoli fiocchi
di neve.
Sono stelle.
Fiori congelati.
Cristalli di ghiaccio.
Assaporo
il freddo inverno.
in bocca
i piccoli fiocchi
di neve.
Sono stelle.
Fiori congelati.
Cristalli di ghiaccio.
Assaporo
il freddo inverno.
Nel tempo
buio e freddo
della lunga
notte invernale,
i fiocchi di neve
scendono lentamente.
Sono scintillanti
stelle cadenti.
Nel bosco in inverno
si sente
il ticchettio violento
dei chicchi di grandine.
Sono mille sassolini
che cadono sui rami.
Ma l’albero nudo,
mostro dalle mille
braccia fragili,
resiste
alla violenta tempesta.
Loading...
Il vento in invernoLoading...
L'invernoLoading...
Dalle potenti onde
del mare ghiacciato
esce il gelido vento dell’inverno.
Soffia forte.
Un bambino
triste e sconsolato
sulla riva solitaria
galoppa su un cavallo imbizzarrito.
Sente il vento aggressivo.
Ha paura.
Si aggrappa alle redini e
danza con il vento.
Loading...
Annuso l’inverno.
Il limpido odore della neve
brucia l’aria che respiro.
Ascolto l’inverno.
Il melodioso silenzio della neve
raggiunge la mia anima.
Tocco l’inverno.
Il gelo soffice della neve
ghiaccia il corpo che vivo.
Assaporo l’inverno.
Il gusto freddo della neve
congela le mie labbra rosse.
Guardo l’inverno.
Il bagliore della neve
acceca i miei occhi stupiti.
Loading...
Amicizia Loading...
L'amicizia
Un arcobaleno colorato
nel cielo azzurro
annuncia il sereno.
Dipinge l’aria,
Unisce ciò che è lontano,
Meraviglia e sorprende.
Così è l’amicizia:
lega i cuori distanti
tranquillizza gli animi
dona felicità e
mille sfumature
alla vita.
nel cielo azzurro
annuncia il sereno.
Dipinge l’aria,
Unisce ciò che è lontano,
Meraviglia e sorprende.
Così è l’amicizia:
lega i cuori distanti
tranquillizza gli animi
dona felicità e
mille sfumature
alla vita.
E’ buio…
Il mio amico
è lontano.
Mi manca una luce.
La luce
di una stella cometa
che non smette
di brillare
nel cielo oscuro
della solitudine.
Il mio amico
è lontano.
Mi manca una luce.
La luce
di una stella cometa
che non smette
di brillare
nel cielo oscuro
della solitudine.
Mai si rompe
La catena
dell’amicizia.
Ci unisce, ci lega,
ci lascia liberi.
Siamo inseparabili.
Voliamo, corriamo
Felici di stare
insieme incatenati.
La catena
dell’amicizia.
Ci unisce, ci lega,
ci lascia liberi.
Siamo inseparabili.
Voliamo, corriamo
Felici di stare
insieme incatenati.
La guerra
Colori di guerra
Primavera di guerra
Una primavera sfiorita e congelata.
Una notte infinita
senza la luce dell’alba.
Una nuvola grigia
che oscura il sereno.
Questa è la guerra:
un canto triste
di un uccellino impaurito
immerso in un nero inferno.
E i nostri cuori si spengono lentamente.
Una notte infinita
senza la luce dell’alba.
Una nuvola grigia
che oscura il sereno.
Questa è la guerra:
un canto triste
di un uccellino impaurito
immerso in un nero inferno.
E i nostri cuori si spengono lentamente.
Un arcobaleno spento
grigio e scuro
sopra le macerie di Kiev.
Rosso: il fuoco. il sangue, la morte,
l’amore delle donne verso i nemici.
Verde: l’erba bruciata, l’albero caduto,
la speranza marcita.
Giallo: lo sparo,
lo scintillio della fiamma,
il raggio di sole
che si intravede tra le nuvole.
Arriva il sereno.
grigio e scuro
sopra le macerie di Kiev.
Rosso: il fuoco. il sangue, la morte,
l’amore delle donne verso i nemici.
Verde: l’erba bruciata, l’albero caduto,
la speranza marcita.
Giallo: lo sparo,
lo scintillio della fiamma,
il raggio di sole
che si intravede tra le nuvole.
Arriva il sereno.
Quel soldato
va alla guerra.
La guerra
ferisce la Terra.
Una terra senza calore,
né colore, né odore.
C’è guerra sulla Terra.
Quel soldato
dorme in terra.
va alla guerra.
La guerra
ferisce la Terra.
Una terra senza calore,
né colore, né odore.
C’è guerra sulla Terra.
Quel soldato
dorme in terra.
La guerra è un caso irrisolto
Non c’è soluzione
tutto è sciolto.
Accelera il cuore
non c’è ritmo
né pausa al dolore.
Lei è sempre la stessa
Tutto è rumoroso
Il contrario della messa.
Enrico
Non c’è soluzione
tutto è sciolto.
Accelera il cuore
non c’è ritmo
né pausa al dolore.
Lei è sempre la stessa
Tutto è rumoroso
Il contrario della messa.
Enrico
Famiglie in guerra
Guerra…
sempre la stessa
famiglie che scappano
famiglie che lottano
famiglie che soffrono.
Guerra…
sempre la stessa.
Hugo
Guerra…
sempre la stessa
famiglie che scappano
famiglie che lottano
famiglie che soffrono.
Guerra…
sempre la stessa.
Hugo
Poveri noi.
Guerra nel nostro paese.
Guerra,
sempre la stessa.
Famiglie senza hogar,
Popolo senza terra.
Morte, distruzione
… solo per potere
Nora Avilés Gálvez
Guerra nel nostro paese.
Guerra,
sempre la stessa.
Famiglie senza hogar,
Popolo senza terra.
Morte, distruzione
… solo per potere
Nora Avilés Gálvez
Ucraini
Lacrime e lacrime
cadono sul vostro viso…
Non perdete la speranza.
Siete la luce,
il destino che brilla
dentro ogni cuore ferito.
Iria
Lacrime e lacrime
cadono sul vostro viso…
Non perdete la speranza.
Siete la luce,
il destino che brilla
dentro ogni cuore ferito.
Iria
La guerra è bere da un bicchiere vuoto ….
la guerra è inutile…
allora perché
ancora esiste?
La guerra è semplice:
il più forte
ha sempre ragione.
Mi fa rabbia …
Giorgia
la guerra è inutile…
allora perché
ancora esiste?
La guerra è semplice:
il più forte
ha sempre ragione.
Mi fa rabbia …
Giorgia