Book Creator

PLANIFICACION POR ROYECTOP

by Rossanna Moreta

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Planificación por Proyecto
Thought Bubble
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Área:
Lengua Española

Tema:
Los Meses del Año

Grado:
2do
Objetivo de aprendizaje:

  • Identifican las vocales y consonantes en los meses del año.
  • Conocen los diferentes meses del año.
  • Utilizan las Tic para crear contenido educativo.

Actividades:

  • Observan y escuchan un video de los meses del año.
  • Señalan el cartel que está en el aula con los meses del año.
  • La maestra le escribe los meses del año en la pizarra.
  • Encierran en círculos las vocales y las mencionan cada una.
  • Subrayan las consonantes con marcadores de colores y mencionan palabras que inicien con estas consonantes.
  • Presentación del libro electrónico, creado por la maestra.

Materiales:

  • Tabletas de los estudiantes.
  • App Book Creator.

Objetivo de aprendizaje:

  • Identifican las vocales y consonantes en los meses del año.
  • Conocen los diferentes meses del año.
  • Utilizan las Tic para crear contenido educativo.

Actividades:

  • Observan y escuchan un video de los meses del año.
  • Señalan el cartel que está en el aula con los meses del año.
  • La maestra le escribe los meses del año en la pizarra.
  • Encierran en círculos las vocales y las mencionan cada una.
  • Subrayan las consonantes con marcadores de colores y mencionan palabras que inicien con estas consonantes.
  • Presentación del libro electrónico, creado por la maestra.

Materiales:

  • Tabletas de los estudiantes.
  • App Book Creator.

Procedimientos:

Investigación:

  • La docente organiza a los niños en equipos de 5 personas.
  • Cada equipo elige un mes del año para investigar.
  • Los estudiantes investigan en diferentes fuentes de información.
  • Elaboran un informe sencillo acerca lo que investigaron.

Creación del libro electrónico:

  • Los estudiantes utilizarán la aplicación "Book Creator" para crear un libro electrónico sobre los meses del año que investigaron.
  • Los estudiantes utilizarán los conocimientos adquiridos en la investigación para crear su libro con ayuda de la docente.
  • Los estudiantes compartirán su libro con el resto del grupo.

Presentación del libro electrónico:

  • Los estudiantes presentarán su libro electrónico al resto del grupo.
  • Los estudiantes utilizarán sus conocimientos sobre los meses del año para responder a las preguntas del resto del grupo.

Procedimientos:

Investigación:

  • La docente organiza a los niños en equipos de 5 personas.
  • Cada equipo elige un mes del año para investigar.
  • Los estudiantes investigan en diferentes fuentes de información.
  • Elaboran un informe sencillo acerca lo que investigaron.

Creación del libro electrónico:

  • Los estudiantes utilizarán la aplicación "Book Creator" para crear un libro electrónico sobre los meses del año que investigaron.
  • Los estudiantes utilizarán los conocimientos adquiridos en la investigación para crear su libro con ayuda de la docente.
  • Los estudiantes compartirán su libro con el resto del grupo.

Presentación del libro electrónico:

  • Los estudiantes presentarán su libro electrónico al resto del grupo.
  • Los estudiantes utilizarán sus conocimientos sobre los meses del año para responder a las preguntas del resto del grupo.

Evaluación:

  • Investigación: Se evaluará la calidad del informe elaborado por los estudiantes.
  • Creación de un libro electrónico: Se evaluará la creatividad y la originalidad del libro electrónico creado por los estudiantes.
  • Presentación del libro electrónico: Se evaluará la claridad y la coherencia de la presentación realizada por los estudiantes.

Reflexión:

  • Los estudiantes reflexionarán sobre el proceso de aprendizaje que realizaron.
  • Los estudiantes identificarán los aspectos que les resultaron más difíciles y los que les resultaron más fáciles.
  • Los estudiantes propondrán sugerencias para mejorar el proyecto.

Recursos:

  • Libros.
  • Cartel con los meses del año.
  • Sitios web.
  • Aplicaciones educativas.
  • Aplicación "Book Creator"

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