Avatar, Comics, Breakouts & Co

Kontakt:
m.schneider@
alp.dillingen.de

Herzlich Willkommen zu Teil VI der Buchreihe!
Schön, dass sie wieder reinschauen!

Willkommen!

Im sechsten Teil der Buchserie dreht sich alles um Avatare, Comics und spannende Breakouts. Sie finden hier neben verschiedenen Tools auch Anregungen zum Einsatz im Unterricht. So versteht sich dieses eBook als kleine Ideensammlung, mit dessen Mitteln man Breakouts kreativ gestalten kann. Vielleicht finden Sie hier auch die ein oder andere Inspiration, selbst ein Rätsel zu erstellen; es muss auch kein ganzes Breakout sein. Die Tools eignen sich auch zur eigenständigen Nutzung im Unterricht.
Wie auch schon bei den letzten Büchern gelangen Sie über das Inhaltsverzeichnis zu den einzelnen Kapiteln. Klicken Sie einfach auf die Häkchen, hinter denen sich Hyperlinks verbergen.

Über den dreieckigen "Home Button" gelangen Sie zurück zum Inhaltsverzeichnis. Mit einem Klick auf die blauen Lesezeichen werden Sie zur jeweiligen Homepage bzw. Internetquelle "gezoomt".

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Buchreihe

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- kollaborative Tools
- Visualisierungshilfen
- Meinungsbilder
- Quiz/Abfrage

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- kreative Tools
- Augmented Reality

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- Basic Tools
- Kommunikationshilfen
- Materialsammlung

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English Only:
- digital tools
- material collection

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Digitale Tools im Deutschunterricht

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Coming
soon!

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Coming
soon!

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Buch V

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Buch VII

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Buch VIII

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Schüleraktivierende Methoden für eSessions

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Spiele und Quiztools

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Feedback und Texterschließung

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- methodischer Überblick
- Anregungen, wie man "analoge" Methoden recht einfach in ein digitales Setting übersetzen kann

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~ Die Fortsetzung ~

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Aufbau

How to Break Out

Rätsel, Labyrinthe und Puzzle

Kreativ werden mit Avatar

QR-Codes und Schlösser

Eigene Comics erstellen

Geschichtenflair verbreiten

Social Media & Co

Preise, Anreize und Belohnungen

Kreatives Verschriftlichen

Material und Literatur

How to Break Out

In Anlehnung an die sog. Exit Games haben sich EduBreakouts in der Bildungslandschaft mittlerweile etabliert. Ziel ist es, nicht aus-, sondern einzubrechen: in eine Schatztruhe, eine verschlüsselte Datei oder einen abgeschlossenen Schrank. Um das Schloss zu knacken, müssen die Lernenden verschiedene Rätsel lösen, die sich auf den Unterrichtsstoff stützen. Diese Rätselabenteuer können gemeinsam als Klasse (ggf. im Wettstreit mit der Parallelklasse), als Gruppe (Training von social skills durch notwendiges Teamwork!) oder auch alleine bewältigt werden. Zudem sind analoge, digitale und gemischte Aufgabenformen denkbar.

Da Breakouts oftmals aufwendig in der Erstellung sind, lohnt es sich, hier als Lehrerteam zu agieren und die Breakouts gemeinsam zu nutzen. Es wäre aber auch denkbar, ein fachübergreifendes Breakout zusammen mit den in der Klasse unterrichtenden Kollegen zu erstellen, z.B. um den Lernstand zum Halbjahr in unterschiedlichen Klassen zu prüfen.

Da sich dieses eBook primär als Nachschlagewerk für mögliche Tools und als Ideengeber für einzelne Rätsel sieht, werden Sie hier (trotz der kurzen folgenden Anleitung) nicht fündig werden, was die Erstellung von Breakouts betrifft. Hierzu bieten wir immer wieder Fortbildungen an. Die nächste für den Deutsch- und Fremdsprachenunterricht wird im Februar 2022 sein.

Breakout-Möglichkeiten