matematika

Penulis:
Irfan Munjaji

Pengembangan Bahan Ajar Bernuansa Etnomatematika Khas Banten Menggunakan Creator Book pada kelas V SD.

Program Studi Guru Madrasah Ibtidaiyah
Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan
Institut Daarul Qur'an Jakarta 2022

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan hadirat Tuhan yang Maha Esa yang telah limpahkan karunianya, sehingga bahan ajar siswa ini dapat dibuat. Terimakasih kami hanturkan kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan bahan ajar siswa ini, bahan ajar yang bernuansa etnomatematika khas daerah banten dengan pengaplikasian menggunakan ondel-ondel. Pembuatan bahan ajar siswa ini diharapkan dapat mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan efektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia. Bahan ajar siswa ini dibuat sesuai dengan Kurikulum 13 yang berbasis karakter dan kompetensi yang mewajibkan siswa untuk aktif dalam pembelajaran. Beberapa aspek pembelajaran kami tuangkan dalam bentuk paparan materi, cakrawala ilmu, motivasi, latihan-latihan, dan rangkuman. Kami menyadari bahwa bahan ajar ini masih memiliki banyak kekurangan oleh karena itu, kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan untuk perbaikan kualitas isi bahan edisi yang akan datang.

Tangerang, 16 November 2022
Tim Penulis

KOMPETENSI INTI

Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.

Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR

3.5.

Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti bola dan tabung) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga

3.6.

Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (bola dan tabung)

4.5.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti bola dan tabung) melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga

4.6.

Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (bola dan tabung)

BANGUN RUANG

bahan ajar matemtaika yang disusun dengan pengaplikasian konsep ICT yang mengintegrasikan ondel-ondel budaya banten didalamnya bertujuan agar peserta didik lebih mengenal dan mencintai budaya dari daerah banten. bagian dari tubuh ondel-ondel terdapat bentuk-bentuk sintesis geometri ruang yang sangat erat kaitanya dengan materi bangun ruang Bola dan Tabung.