Loading...
Бойчук ТетянаLoading...
Особливості створеннябезпечного освітнього середовища в умовах НУШ
Loading...
Loading...
Loading...
2023 р.
Послухайте притчу "Два яблука"
Освітнє середовище — це:
► характеристика життя всередині освітнього закладу;
► система впливів і умов формування особистості;
► система можливостей для розвитку особистості у соціальному та
просторово-предметному оточенні.
Безпечне освітнє середовище
забезпечує:
♦ наявність безпечних умов навчання та праці;
♦ комфортну міжособистісну взаємодію, сприяючи емоційному благополуччю учнів, педагогів та батьків;
♦ відсутність будь-яких проявів насильства та наявність достатніх ресурсів для їх запобігання;
♦ дотримання прав і норм фізичної, психологічної, інформаційної та соціальної безпеки кожного учасника освітнього процесу.
► характеристика життя всередині освітнього закладу;
► система впливів і умов формування особистості;
► система можливостей для розвитку особистості у соціальному та
просторово-предметному оточенні.
Безпечне освітнє середовище
забезпечує:
♦ наявність безпечних умов навчання та праці;
♦ комфортну міжособистісну взаємодію, сприяючи емоційному благополуччю учнів, педагогів та батьків;
♦ відсутність будь-яких проявів насильства та наявність достатніх ресурсів для їх запобігання;
♦ дотримання прав і норм фізичної, психологічної, інформаційної та соціальної безпеки кожного учасника освітнього процесу.
Освітнє середовище — це:
► характеристика життя всередині освітнього закладу;
► система впливів і умов формування особистості;
► система можливостей для розвитку особистості у соціальному та
просторово-предметному оточенні.
Безпечне освітнє середовище
забезпечує:
♦ наявність безпечних умов навчання та праці;
♦ комфортну міжособистісну взаємодію, сприяючи емоційному благополуччю учнів, педагогів та батьків;
♦ відсутність будь-яких проявів насильства та наявність достатніх ресурсів для їх запобігання;
♦ дотримання прав і норм фізичної, психологічної, інформаційної та соціальної безпеки кожного учасника освітнього процесу.
► характеристика життя всередині освітнього закладу;
► система впливів і умов формування особистості;
► система можливостей для розвитку особистості у соціальному та
просторово-предметному оточенні.
Безпечне освітнє середовище
забезпечує:
♦ наявність безпечних умов навчання та праці;
♦ комфортну міжособистісну взаємодію, сприяючи емоційному благополуччю учнів, педагогів та батьків;
♦ відсутність будь-яких проявів насильства та наявність достатніх ресурсів для їх запобігання;
♦ дотримання прав і норм фізичної, психологічної, інформаційної та соціальної безпеки кожного учасника освітнього процесу.
Безпечне освітнє середовище - це стан освітнього середовища, в якому: наявні безпечні умови навчання та праці, комфортна міжособистісна взаємодія, що сприяє емоційному благополуччю учнів, педагогів і батьків, відсутні будь-які прояви насильства та є достатні ресурси для їх запобігання, а також дотримано прав і норм фізичної, психологічної, інформаційної та соціальної безпеки кожного учасника навчально-виховного процесу.
Для використання в роботі зі школярами підійде матеріал підручника “Мінна безпека не без Пека”.
(І частина та ІІ частина)
(І частина та ІІ частина)
А для того, щоб освітнє середовище було безпечним, учні повинні знати правила безпечного життя та вміти їх використовувати на практиці. І в цьому неабияку роль відіграють інтерактивні вправи з основ здоров'я та безпеки життєдіяльності, які використовуються на уроках та у позаурочний час, при проведенні виховних заходів.
Також важливу роль у безпечному середовищі відіграє ментальне здоров'я учасників освітнього процесу. Про нього потрібно не лише знати, а й вміти оберігати.
Для використання в роботі зі школярами підійде матеріал підручника “Мінна безпека не без Пека”.
(І частина та ІІ частина)
(І частина та ІІ частина)
Також важливу роль у безпечному середовищі відіграє ментальне здоров'я учасників освітнього процесу. Про нього потрібно не лише знати, а й вміти оберігати.
Велике значення для навчання та виховання учнів у Новій Українській Школі відведено вчителю. Ще Василь Олександрович Сухомлинський звертав увагу на взаєморозуміння вчителя, учнів та батьків. Тому доречними будуть його поради, які і через багато років не втрачають своєї актуальності:
