BTS2  GPN/PA/STA 2022-20231

Le tableau des temps : - Le présent simple - Le prétérit + exercices <a href="https://allemand.org/exercices/temps/preterit/">https://allemand.org/exercices/temps/preterit/</a> <a href="https://www.jaimelallemand.fr/exercices/exercices-allemand-conj.html">https://www.jaimelallemand.fr/exercices/exercices-allemand-conj.html</a>

- La place du verbe conjugué - Le passif

RESUMEE DES POINTS DE GRAMMAIRE.docx.pdf

Quizlet : notions/fonctions <a href="https://quizlet.com/join/9EVcwcq3J">https://quizlet.com/join/9EVcwcq3J</a>

Marble

Wie es zur Wiedervereinigung kam

Was war ein Pionier? <a href="https://www.youtube.com/watch?v=21kFERrQOxs">https://www.youtube.com/watch?v=21kFERrQOxs</a>

Fakten über Berlin END.pdf

<a href="https://view.genial.ly/5fc37e951171ea0d2d882469/interactive-image-image-interactive-ddr?fbclid=IwAR2i_8iqgSauOmB7HThB6KRJAYYshGmDpYXuig8v7UZy429OvnXyfrPzHrM">https://view.genial.ly/5fc37e951171ea0d2d882469/interactive-image-image-interactive-ddr?fbclid=IwAR2i_8iqgSauOmB7HThB6KRJAYYshGmDpYXuig8v7UZy429OvnXyfrPzHrM</a>

Wer war Günther Shabowski&nbsp;? <a href="https://www.youtube.com/watch?v=D4SOJwXAWe4">https://www.youtube.com/watch?v=D4SOJwXAWe4</a>

Der Tag der deutschen Einheit <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mxch_ceaCTI">https://www.youtube.com/watch?v=mxch_ceaCTI</a>

Die Berliner Mauer cours +TD <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/01/08/berliner-mauer/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/01/08/berliner-mauer/</a>

Documentaire sur le Mur de Berlin : <a href="https://www.dropbox.com/sh/8dfi761dbyu2x1f/AAB9tjkpQeXzBRw0T3hF_Qu8a?dl=0">https://www.dropbox.com/sh/8dfi761dbyu2x1f/AAB9tjkpQeXzBRw0T3hF_Qu8a?dl=0</a>

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Chronik der Mauer.docx

1952/ 1963/ Mai 1989/ Sommer 1989/ 1961/ In der Nacht vom 12. auf den 13. August 1961/ 1962/ 1964/ 9. November 1989/ 9. November 1989/ 1983

Computer Wortschatz (CO)

<a href="https://www.deutsch-perfekt.com/deutsch-hoeren/computer-apps-und-co-ein-gespraech-im-buero">https://www.deutsch-perfekt.com/deutsch-hoeren/computer-apps-und-co-ein-gespraech-im-buero</a>

Computer Wortschatz <a href="https://quizlet.com/join/a3B8dCkKD">https://quizlet.com/join/a3B8dCkKD</a>

Roboter/chat GPT/Internet <a href="https://read.bookcreator.com/9RBaY52P8RQlkotlLJsZjZqWKh52/tcYm-sl4TN60YKqCEn6g5Q/8F-TuhtfT9eQBhtzX0ydOA">https://read.bookcreator.com/9RBaY52P8RQlkotlLJsZjZqWKh52/tcYm-sl4TN60YKqCEn6g5Q/8F-TuhtfT9eQBhtzX0ydOA</a>

Paper stack border

Organisation matérielle

- cahier ou feuilles (si vous optez pour des feuilles ayez toujours tout votre cours sur vous afin de pouvoir faire les TD) - ordinateur + écouteurs personnels

EO : expression orale EE : expression écrite CO : compréhension orale CE : compréhension écrite

Lexique et abbréviations

TD : travaux dirigés DS : devoir surveillé DM : devoir maison

Einstufungstest: <a href="https://learngerman.dw.com/de/placementDashboard">https://learngerman.dw.com/de/placementDashboard</a>

Watercolor texture 1

sophie scholl film aide.doc

Sophie Scholl - Filmheft.pdf

Science border

Outils utiles pour l'oral

Décrire une photo/une image pour le powerpoint du CCF Entrainez vous : vocabulaire de description d'une image <a href="https://www.quizz.biz/quizz-673295.html">https://www.quizz.biz/quizz-673295.html</a> <a href="https://learningapps.org/display?v=p1w3i42ot16">https://learningapps.org/display?v=p1w3i42ot16</a> <a href="https://learningapps.org/3129460">https://learningapps.org/3129460</a>

Les principaux mots de liaisons.docx

Oral INTER-CONT docx.docx

<a href="https://blog.les-sherpas.co/top-100-connecteurs-logiques-allemand">https://blog.les-sherpas.co/top-100-connecteurs-logiques-allemand</a>

Utilisez des mots de liaisons et révisez la place du verbe

Les nombres en allemand <a href="https://allemandcours.fr/les-nombres-en-allemand">https://allemandcours.fr/les-nombres-en-allemand</a> Les heures en allemand <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/08/20/die-uhrzeit/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/08/20/die-uhrzeit/</a>

Les dates en allemand <a href="https://www.youtube.com/watch?v=P02dSysCNpQ">https://www.youtube.com/watch?v=P02dSysCNpQ</a>

Téléphoner en allemand <a href="https://www.youtube.com/watch?v=EjM-q9fmd-w">https://www.youtube.com/watch?v=EjM-q9fmd-w</a>

s2USNu6rQHClu4VPXioytg(2).docx

Small dotted paper

mobidico-kino.pdf

CO : rappel méthodologie de la prise de notes exercice pratique : die letzten Glühwürmchen

Présenter un film en allemand.doc

<a href="https://quizlet.com/join/a3B8dCkKD">https://quizlet.com/join/a3B8dCkKD</a>

Rainbow paper border

BTS épreuves de langues 4 CCF - coefficient 3

L’épreuve est constituée par 4 CCF qui permettent d’évaluer les activités langagières : compréhension de l’oral, compréhension de l’écrit, expression écrite, expression orale en continu et en interaction). Un CCF, au moins, se rapporte au domaine professionnel. La pondération des coefficients des CCF est la suivante : - Compréhension de l’écrit : 20 % - Expression écrite : 20 % - Compréhension de l’oral : 30 % - Expression orale (regroupant l’expression en continu et en interaction) : 30 %

BTSA-reféréentiel-M23.pdf

Note de service  juin 2017 CECRL.pdf

Blue geometrical pattern

Geschichte früher und heute / sich errinnern Film : Joyeux Noël Die Mobilität : Wer? Warum? Wie? Film : ein Jahr Barcelona Eine virtuelle Welt Film : mein Mensch

Pencils border

btsa-gpn-ref-2303.pdf

cadrage_des_sujets.pdf

btsa-da-commun-m3(2).pdf

mich vorstellen und meine Mitschüler/innen und Lehrerin kennenlernen

Name? Alter? Wohnort? Geschwister? Haustiere? Hobbies? Zukunftspläne? (EO)

Hilfe: <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/08/20/se-presenter/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/08/20/se-presenter/</a>

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Hobbys und Freizeitaktivitäten.pptx

Nikolas se présente.docx

Nikolas - Sich vorstellen

S'entraîner à la compréhension orale : <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/09/03/sich-vorstellen/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/09/03/sich-vorstellen/</a>

Blog d'allemand de Pixérecourt : deutsch lernen in Pixérecourt <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/</a> Dans catégories / classes sélectionnez votre classe Term G 2020/2021, pour d'autres recherches tapez un mot-clé dans recherche ou surfez dans la rubrique catégories.

Quizlet : outil d'apprentissage du lexique S'inscrire sur Quizlet&nbsp;à l’adresse qui figurera dans votre cahier de texte. Inscrivez-vous en renseignant la fiche, recevez le mail de confirmation, retournez à l’adresse donnée dans votre cahier de texte et faites&nbsp;les 7 exercices. Choisissez un pseudo où figure votre&nbsp;prénom ou nom de famille&nbsp;car&nbsp;je suis votre progression en ligne&nbsp;donc il faut que je puisse vous reconnaître.

Ein Ticket nach Berlin : méthode d'apprentissage progressive afin de consolider vos acquis (thème mobilité-CCF) <a href="https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/ticket-nach-berlin/s-32294">https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/ticket-nach-berlin/s-32294</a>

Quizinière : outil d'évaluation du travail personnel. Comment ça marche ? <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2020/08/25/quiziniere-comment-ca-marche-6/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2020/08/25/quiziniere-comment-ca-marche-6</a>

Pour en savoir davantage sur cette période (contexte)

<a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/adolf-hitler-106.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/adolf-hitler-106.html</a>

<a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/konzentrationslager-100.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/konzentrationslager-100.html</a>

<a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/anne-frank-100.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/anne-frank-100.html</a>

<a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/widerstand-gegen-die-nationalsozialisten-100.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/widerstand-gegen-die-nationalsozialisten-100.html</a>

<a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/d-day-100.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/d-day-100.html</a>

Green polka dot pattern

<a href="https://audio-lingua.ac-versailles.fr">https://audio-lingua.ac-versailles.fr</a>

Couchsurfing was ist das? <a href="https://www.youtube.com/watch?v=6qY53HYgZeA&amp;feature=youtu.be">https://www.youtube.com/watch?v=6qY53HYgZeA&amp;feature=youtu.be</a>

Woofing? Was ist das ?<a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/04/01/wwoofing-espaces-et-echanges/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/04/01/wwoofing-espaces-et-echanges/</a>

didactisation FranzoesischfuerAnfaenger(2).pdf

Pour Alexia : Film Französisch für Anfänger : Trailer <a href="https://www.youtube.com/watch?v=EqZuX2wzq5k">https://www.youtube.com/watch?v=EqZuX2wzq5k</a>

Infos : <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Franz%C3%B6sisch_f%C3%BCr_Anf%C3%A4nger">https://de.wikipedia.org/wiki/Franz%C3%B6sisch_f%C3%BCr_Anf%C3%A4nger</a>

Geschichte früher und Heute

Warum gibt es Kriege? (cours + vidéo + texte) Vidéo : <a href="https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/neuneinhalb-lexikon/lexikonvideos/lexikon-video-warum-gibt-es-krieg-100.html">https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/neuneinhalb-lexikon/lexikonvideos/lexikon-video-warum-gibt-es-krieg-100.html</a> <a href="https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/neuneinhalb-lexikon/lexikon/k/lexikon-krieg-100.html">https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/neuneinhalb-lexikon/lexikon/k/lexikon-krieg-100.html</a> Erster Weltkrieg / Reportage : Regardez la vidéo Logo et prendre des notes en français : <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/10/04/erster-weltkrieg/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/10/04/erster-weltkrieg/</a>

Regardez la vidéo suivante et répondez aux questions suivantes <a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/der-erste-weltkrieg-124.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/der-erste-weltkrieg-124.html</a>

Sarajevo Radiosendung.doc

Brainstorming : der erste Weltkrieg : Was wissen wir?

Lire le texte : erster Weltkrieg et chercher le lexique et répondre aux questions en allemand (à faire en AF)

Bunting border

Was machen wir zusammen dieses Jahr?

Cours + 1 texte et lexique et deux exercices à trous (à faire en AF)

Faire les deux exercices à trous ci-dessous ( à l'écrit au crayon de papier) puis auto-corrigez vous à l'aide des deux enregistrements audio.

Lueckentext zum Thema 'Zweiter Weltkrieg' - Unterricht.Schule.pdf

<a href="https://unterricht.schule/mp3/2148">https://unterricht.schule/mp3/2148</a>

<a href="https://unterricht.schule/mp3/8274">https://unterricht.schule/mp3/8274</a>

Lueckentext zum Thema 'Woher kommt der Nationalsozialismus_' - Unterricht.Schule.pdf

die Progromnacht (CE+CO) ( à faire Alice- lire le texte et comprendre la vidéo) <a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/eine-grausame-nacht-100.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/eine-grausame-nacht-100.html</a>

Ouvrir le genially suivant et lire

<a href="https://view.genial.ly/6020553f9abe3b0d11c18f0e/presentation-chronologie-2eme-guerre-mondiale-au-cinema">https://view.genial.ly/6020553f9abe3b0d11c18f0e/presentation-chronologie-2eme-guerre-mondiale-au-cinema</a>

Warum ist es wichtig sich zu erinnern?

Stolpersteine <a href="https://www.youtube.com/watch?v=gEscPMvANak">https://www.youtube.com/watch?v=gEscPMvANak</a>

<a href="https://www.youtube.com/watch?v=jPf94Z5_d5s">https://www.youtube.com/watch?v=jPf94Z5_d5s</a>

Stolpersteine.docx

Denkmal.docx

Les pavés de la mémoire <a href="https://www.youtube.com/watch?v=YQd5TtCbb1k">https://www.youtube.com/watch?v=YQd5TtCbb1k</a>

Mauern überall! <a href="https://www.faz.net/aktuell/politik/25-jahre-deutsche-einheit/mauern-dieser-welt-13179669.html">https://www.faz.net/aktuell/politik/25-jahre-deutsche-einheit/mauern-dieser-welt-13179669.html</a>

parler-de-l-histoire-et-de-la-memoire.pdf

Lueckentext zum Thema 'Stolpersteine' - Unterricht.Schule.pdf

<a href="https://magazin.sofatutor.com/schueler/gap-year-welche-moeglichkeiten-habe-ich/">https://magazin.sofatutor.com/schueler/gap-year-welche-moeglichkeiten-habe-ich/</a>

Junge Leute im Ausland : Ein nützliches Gap Jahr : <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/08/15/espaces-et-echanges/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2018/08/15/espaces-et-echanges/</a> Freiwilligen Dienst in Indien Nadine, au pair in Irland

 CO 2009 Inde.doc

Nadine au pair mädchen CO 2.doc

<a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/04/29/mobilite-espaces-et-echanges/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/04/29/mobilite-espaces-et-echanges/</a>

Was ist Erasmus +? <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/02/28/erasmus-espaces-et-echanges/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/02/28/erasmus-espaces-et-echanges/</a>

<a href="https://info.erasmusplus.fr/erasmus/102-qu-est-ce-qu-erasmus.html">https://info.erasmusplus.fr/erasmus/102-qu-est-ce-qu-erasmus.html</a>

Film : Barcelona für ein Jahr Aide pour faire le powerpoint du CCF <a href="http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/03/07/lauberge-espagnole-barzelona-fur-ein-jahr/">http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/03/07/lauberge-espagnole-barzelona-fur-ein-jahr/</a>

CCF2 CO 2009 Inde.doc

<a href="https://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/01/08/berliner-mauer/">https://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/01/08/berliner-mauer/</a>

Récapitulons à l'écrit : (CE) <a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/berliner-mauer-104.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/berliner-mauer-104.html</a>

Récapitulons en Vidéo avec sous-titrage <a href="https://www.youtube.com/watch?v=8ES89TIP2Pc">https://www.youtube.com/watch?v=8ES89TIP2Pc</a>

Récapitulons&nbsp;: des infos en français et des CO en allemand <a href="https://allemand.ac-versailles.fr/spip.php?article14&amp;fbclid=IwAR0pCtSjwIHlZtpO1QrDcnqPoGmLrRO2OzN9OXCt5e11u1w3WMf18yMwAl8">https://allemand.ac-versailles.fr/spip.php?article14&amp;fbclid=IwAR0pCtSjwIHlZtpO1QrDcnqPoGmLrRO2OzN9OXCt5e11u1w3WMf18yMwAl8</a>

Quiz. Qu'avez vous retenu?

quiz ddr.pdf

Berlin wieder Bunt&nbsp;: document avec QR codes Photos avant et après

Berlin wieder bunt 2 (4).pdf

CCF compréhension orale : jeudi 28 avril à 15h30 salle d'allemand : classe entière

CCF expression orale : Alice. PA2 : Mardi 11 avril : 13h15 Alexia STA2 : Mercredi 12 avril : 13h Emma GPN 2 : Mercredi 12 avril: 13h30 Théo GPN2 : Mercredi 12 avril: 14h Nina 13h15 GPN 2 : Jeudi 13 avril : 13 h15 Anne-Sophie GPN2 : Jeudi 13 avril : 15H30

Bright ideas border

Compréhension orale audio ou vidéo, durée 1 minute 30.

Expression orale en continu : parler d’un film, d'un voyage

Parler&nbsp;en continu&nbsp;entre 7 et 10 minutes à l'aide d'un OUTIL de COMMUNICATION : powerpoint/dossier papier/panneau...

diapo Joyeux Noël.pptx

Expression orale en interaction : conversation téléphonique

Jeu de rôle : situation de la vie courante ou professionnelle

Oral INTER-CONT CCF 2019.docx

Wie es zur Teilung Deutschlands kam?

Erinnerung an den Mauerbau (CO)

Leben in der DDR.docx

Das Leben in der DDR (CO+CE)

CO vidéo (2).doc

Logo erklärt was war die DDR (1).doc

Film : Ballon : le vent de la liberté

Ballon.pdf

Ballon 1 ABI 2019.pdf

b1_ballon_didaktisierungb1_nach_dem_film2.pdf

b1_ballon_didaktisierungb1_vor_dem_film2.pdf

Good bye Lénin résumé.doc

Good bye Lenin.pdf

GoodBye Lenin.pdf

ifi_gblenin_sg.pdf

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