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Ies "Santa Catalina de Alejandría"
Desde el principio de los tiempos el cuento ha formado parte de la historia de la humanidad.
Cuando la lectura no era un bien común, se contaban de forma oral las historias que luego se escribieron.
De pueblo en pueblo, las historias se extendían haciéndose universales. Hasta nuestros días han llegado algunas. Muchas a través de la tradición oral.
Hemos pedido a nuestros alumnos que recojan anécdotas, canciones, historias que sus abuelos conozcan o quieran compartir. El resultado ha sido variopinto porque no hemos querido ponerle límites a la creatividad de las familias. Aquí hemos recogido algunos ejemplos, los que nos han parecido más interesantes.
Cuando la lectura no era un bien común, se contaban de forma oral las historias que luego se escribieron.
De pueblo en pueblo, las historias se extendían haciéndose universales. Hasta nuestros días han llegado algunas. Muchas a través de la tradición oral.
Hemos pedido a nuestros alumnos que recojan anécdotas, canciones, historias que sus abuelos conozcan o quieran compartir. El resultado ha sido variopinto porque no hemos querido ponerle límites a la creatividad de las familias. Aquí hemos recogido algunos ejemplos, los que nos han parecido más interesantes.
Desde el principio de los tiempos el cuento ha formado parte de la historia de la humanidad.
Cuando la lectura no era un bien común, se contaban de forma oral las historias que luego se escribieron.
De pueblo en pueblo, las historias se extendían haciéndose universales. Hasta nuestros días han llegado algunas. Muchas a través de la tradición oral.
Hemos pedido a nuestros alumnos que recojan anécdotas, canciones, historias que sus abuelos conozcan o quieran compartir. El resultado ha sido variopinto porque no hemos querido ponerle límites a la creatividad de las familias. Aquí hemos recogido algunos ejemplos, los que nos han parecido más interesantes.
Cuando la lectura no era un bien común, se contaban de forma oral las historias que luego se escribieron.
De pueblo en pueblo, las historias se extendían haciéndose universales. Hasta nuestros días han llegado algunas. Muchas a través de la tradición oral.
Hemos pedido a nuestros alumnos que recojan anécdotas, canciones, historias que sus abuelos conozcan o quieran compartir. El resultado ha sido variopinto porque no hemos querido ponerle límites a la creatividad de las familias. Aquí hemos recogido algunos ejemplos, los que nos han parecido más interesantes.
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