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Alunos do 9.ºA da Escola José Afonso e 9.º E da Escola D. Pedro IIFoto de http://bloggtanarea.blogspot.com/2012/09/o-jovem-e-sexualidade.html
Indíce dos conteúdos
Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emancipação feminina e a luta pelos direitos das mulheres . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Índice de desigualdade de género (IDG) . .
Violência no namoro . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sabão, os perfumes e os cheiros na química do amor e da afetividade . . . . . . .
Métodos contracetivos . . . . . . . . . . . . . . . .
Infeções sexualmente transmissíveis . . .
Cartazes publicitários de apelo à igualdade de género (clichés e estereótipos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emancipação feminina e a luta pelos direitos das mulheres . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Índice de desigualdade de género (IDG) . .
Violência no namoro . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sabão, os perfumes e os cheiros na química do amor e da afetividade . . . . . . .
Métodos contracetivos . . . . . . . . . . . . . . . .
Infeções sexualmente transmissíveis . . .
Cartazes publicitários de apelo à igualdade de género (clichés e estereótipos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Introdução
Este Ebook resultou do projeto "Orienta-te", no eTwinning elaborado pelos alunos das turmas do 9.º A da escola José Afonso e 9.ºE, da escola D. Pedro II. O projeto "Orienta-te" aponta para uma Sexualidade responsável e abora assuntos de várias áreas disciplinares em domínio de articulação curricular (DAC), desde a História, a Geografia, o Francês, a Matemática, a Físico-química, as Ciências Naturais, a Educação Visual e a TIC.
Assim, ao longo deste livro poderemos encontrar assuntos diversificados, em ambiente multidisciplinar, como a emancipação feminina e a luta pelos direitos das mulheres, a “Igualdade de Género”, um dos objetivos do Desenvolvimento Sustentável, da Organização das Nações Unidas, conhecer os valores de Desigualdade de Género (IDG) e justificar os valores de IDG nos países em desenvolvimento, considerando o estatuto da mulher nesses países, alguns problemas de adolescentes, como, perseguição, violência nas redes sociais, violência sexual, violência psicológica, violência física, violência no namoro, etc…, a importância que os cheiros têm e o seu impacto na afetividade, os métodos contracetivos – vantagens e desvantagens, e as infeções sexualmente transmissíveis (IST´s), como se transmitem, prevenção e tratamentos.
Espera-se que este livro seja um bom recurso pedagógico, que o leitor goste tanto dele como a equipa que o realizou.
Espera-se que este livro seja um bom recurso pedagógico, que o leitor goste tanto dele como a equipa que o realizou.
Emancipação Feminina e a luta pelos direitos das mulheres
As mulheres na Idade Média além de exercerem o papel tradicional dito pela sociedade, na família e no casamento, ocupavam outros papéis sociais. Muitas tinham profissão ou exerciam um papel de liderança e também tinham direito de voto nas comunas burguesas. No entanto, as desigualdades e igualdades neste período variavam em cada local.
Simone de Beauvoir e Betty Friedan
Após a 2ª Guerra Mundial, o feminismo ressurgiu, sob a influência de obras como "O segundo sexo" da francesa Simone e "A mística feminina" da americana Betty. Esta segunda vaga do feminismo concentrava-se na sexualidade e a mulher poder ser dona do seu próprio corpo.
Após a 2ª Guerra Mundial, o feminismo ressurgiu, sob a influência de obras como "O segundo sexo" da francesa Simone e "A mística feminina" da americana Betty. Esta segunda vaga do feminismo concentrava-se na sexualidade e a mulher poder ser dona do seu próprio corpo.