Maths 92 en images 

https://api.bookcreator.com/users/v2/9utFCL5aumTyuA3yYB7F41FDzOa2/books/c_DM1ylXSkqy8erc94GGdA/assets/YpqUslXoSTKC10vf-VdP4A.PNG?width=371&height=196

"Allons voir comment travaillent les collègues, confrontons les différentes façons de faire"

Quelque_part_dans_une__cole____.pdf

Mais non... Les maths sont très utiles !

PosterLesMathsCaSertARien.pdf

Jeu de l’oie.pdf

Apprendre tout en s'amusant, verbaliser, coopérer, calculer, comprendre...

Faire le lien entre schéma en barres et opérations

Un thème choisi : la résolution de problèmes

"Mathématiques, plaisir et créativité"

Une catégorie "English Rallye" pour les élèves de CM2 et de 6e

Faire un lien entre le Rallye Maths 92 et le Plan Maths

Partager ses expériences mathématiques pour progresser

9ème-ART_ET_GEOMETRIE_3.pdf

https://api.bookcreator.com/users/v2/9utFCL5aumTyuA3yYB7F41FDzOa2/books/c_DM1ylXSkqy8erc94GGdA/assets/GpZgEV0WQruYrIz7_reHLw.PNG?width=342&height=342

Un panel d'outils numériques pour créer un espace collaboratif

"Echanger, partager entre pairs dans le but de fédérer les constellations"

Des outils numériques au service de la résolution de problèmes

"Richesse des liens avec les autres disciplines"

semaine-maths_GUIDE_web.pdf

Merci à Nawla Kabir, CP en charge de la mission numérique et à Sarah Chesnais, CP en charge de la mission mathématiques pour la création de ce livre numérique. Merci aux RMC pour leur contribution et la mutualisation des ressources : Imane Bentoumi, Agnès Prévost, Charlotte Migadel, Julie Joseph, Christine Abiven, Vivianne Miette, Sophie Mazeau, Véronique André, Catherine Polverelli, Sibylle De Turkheim, Frédéric Gautheron, Pauline Waclawski, Nathalie Poisson, Sophie Gibert, Renouga Mialaret, Anne Corbex, Muriel Dwyer, Marie-Irène Mateos, Laurence Jouanneau, Karine Rabanit, Véronique Coquard, Frédérique Eberlé, Sylvian Luquet, Cécile Donnet, Fadila Boukass, Aurélie Ranc, Stéphane Delattre, Anna Marin, Lucyna Wojtyna. Merci aux enseignants et à leurs élèves pour leur participation.

https://api.bookcreator.com/users/v2/9utFCL5aumTyuA3yYB7F41FDzOa2/books/c_DM1ylXSkqy8erc94GGdA/assets/_sEZSLdkSDywPhEBQ1ghEw.jpg?width=528&height=660

Ozobot.pdf

Des outils numériques au service d'une formation hybride

"Accompagner les enseignants vers une réflexion didactique et pédagogique"

FRACTIONS ET DECIMAUX - jeux et compétences C3 15ème circonscription.pdf

13ème-SDM-listejeuxmaternelle.pdf

Ruled paper

"Développer la formation continue des professeurs des écoles en mathématiques et favoriser le travail collaboratif entre pairs"

"Une formation locale, décentralisée, dans la confiance et en temps long avec des constellations de 6 à 8 professeurs des écoles"

Des ressources pour accompagner les enseignants

Plan Mathématiques des Hauts-de-Seine    2020-2021

Des ressources sur la résolution de problèmes

la résolution de problèmes à Gennevilliers

9ème-Guide_orange_maths_CP_DEC_20_r__C_sum__C__par_CG.pdf

Et encore de nombreuses ressources sur c<a href="http://blog.ac-versailles.fr/forumsfrancaismathsien5/index.php/category/Plan-MATHS">e blog </a>

Bee Bot Des petites abeilles pour apprendre à programmer

Beebots Coder avec le numérique.pdf

Résolution de problèmes V2 Cathy H_CE2

https://api.bookcreator.com/users/v2/9utFCL5aumTyuA3yYB7F41FDzOa2/books/c_DM1ylXSkqy8erc94GGdA/assets/k7e1axh5Q-StlfoRepY9QA.PNG?width=728&height=384

"Un boulanger prépare 43 croissants..."

Des visites de classes et des témoignages

"Rencontrer les enseignants des autres écoles"

Retour observations- constellations.pdf

"Réfléchir sur ses méthodes d'enseignement"

"Revoir ses manières d'enseigner les mathématiques"

<a href="bookcreator://page/pV5Epje6QSahAD-PrdRh2Q">1 - Une formation innovante</a>

J'ai le plaisir de vous faire découvrir un florilège de ressources valorisant l'année mathématiques 2020-2021.

<a href="bookcreator://page/F8emwWAqRWikshwvYE-Yyg">3 - Un thème choisi : la résolution de problèmes</a>

<a href="bookcreator://page/opmW_jh0SpWGSfjc6dI4Tg">5 - Des visites de classes et des témoignages</a>

<a href="bookcreator://page/tX1AGmKqQz6V0tPcZc3P_g">6 - Semaine des maths 2021</a>

Dominique Bense IEN pilote de la mission mathématiques 92

<a href="bookcreator://page/dvM0F__mQmefN8FpNrWRFg">2 - Des ressources pour accompagner les enseignants</a>

<a href="bookcreator://page/QkJM4m6uT1eOZi1N50KTuA">4 - Le modèle en barre</a>

<a href="bookcreator://page/WVjMTPaETSWOUlX9gFZUYQ">a - Maths et numérique</a>

<a href="bookcreator://page/DL0g-5oVReCVRMgR83M67Q">b - Le jeu mathématique</a>

<a href="bookcreator://page/kF8l1E0fS_S3wWk0xn6loQ">c - Maths, histoire et géographie</a>

<a href="bookcreator://page/Oe9sZiF0QnaPPQDW67_rnQ">d - Géométrie et Arts</a>

<a href="bookcreator://page/Lp9y2kQsQMmmVa8a8sPtPw">7 - Rallye Maths 92</a>

<a href="bookcreator://page/mfMB7m1KTv-zKbVakX4Deg">8 - Pour faire les maths autrement</a>

EDITO Je vous invite à découvrir ce florilège de ressources proposées par les RMC valorisant l'année mathématiques 2020- 2021 Dominique Bense IEN pilote de la mission mathématiques 92

5 - Des visites de classes et des témoignages

"Une&nbsp;image actuelle, vivante et attractive"

Lettre semaine des mathématiques - V12.pdf

"Formation des citoyens et vie quotidienne"

Echanges entre classes autour des productions des élèves 

Etre à l'écoute des procédures explicitées par les élèves

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