Diese Heft habe ich im Zuge der Peer-Feedback Aufgabe (DU_L1) des Medienbildungs-Seminar angefertigt. 

Astronauten-Forscherheft

Ordne je ein Fakt dem passenden Planeten zu indem du die Sprechblase und den Kasten mit dem Planet in der selben Farbe anmalst.

Dieser rote Planet hat den Namen wie ein Schokoriegel.

Zweitgrößter Planet mit einem Ring und besteht aus Gas.

Der drittgrößte Planet mit einem Ring. Leider weiss man nicht so viel über ihn, da er weit weg von der Erde ist.

Der Eisplanet ist blaugrün und am weitesten von der Sonne entfernt.

Dieser Planet umkreist die Sonne am schnellsten.

Der größte Planet unseres Sonnensystems und hat ca. 79 Monde.

Dieser Planet ist am weitesten von der Sonne entfernt.

Der Planet wird von dem Mond umkreist und wir können auf ihm leben.

3 Wichtige Fakten: 1. 2. 3.

Durchmesser: Abstand zur Sonne: Masse: Umlauf Zeit um die Sonne: Monde:

Die Sonne ist ein Stern. Sie ist Teil unseres ___________________. Unsere Erde ist einer der acht Planeten, die um die Sonne kreisen. Die Sonne ist von der _________________ 150 Millionen Kilometer entfernt. Für diese riesige Entfernung benötigt das __________________ nur etwas 8 Minuten. Im Vergleich zur Sonne sind alle Planeten winzig klein, somit ist die Sonne die _____________ im Sonnensystem. Wie auch andere Sterne strahlt die Sonne Licht und Wärme aus. Manches davon kommt auf der ____________________ an. Dank der Sonne ist es auf der Erde am Tag hell. Unser Mond leuchtet, weil er von der Sonne angestrahlt wird. Manchmal befindet sich der ________________ zwischen Erde und Sonne, dass er die Sonne verdeckt. Das ergibt eine______________________________.

Welche Fragen hast du zum Thema Planeten, Weltall, Astronomie oder Sonnensystem? Schreibe sie auf!

- jedes Kind, darf die Informationen im jeweiligen Tempo erarbeiten - die Quelle der Informationen wird je nach Sprachbarriere oder Textverständnis angepasst - man kann entweder Informationen aus Videos, Büchern oder Lernkarten entziehen - Infomaterial und Forscherheft können der Sprach angepasst werden

Male oder schreibe auf was du über unsere Planeten weisst!

- Seite 6-7 bestehendes Wissen über Planet sammeln, reflektieren und hinterfragen - Seite 8-10 Informationen und Fakten aus Texten und Videos raussuchen und einen groben Überblick über das Sonnensystem erarbeiten - Seite 11-18 tieferes Wissen über die einzelnen Planeten erarbeiten - Seite 19 Merkmale der Planeten erkennen

Unser Sonnensystem besteht aus der Sonne, ihren 8 Planeten und deren Monden, den Zwergplaneten und Millionen von Kleinkörpern wie beispielsweise Asteroiden und Kometen. Sie alle kreisen um die ___________________. Unser Sonnensystem ist jedoch nicht das einzige Sonnensystem im&nbsp;Weltall. Im Gegenteil: Es gibt noch viele Milliarden weiterer Sonnensysteme, deren Planeten sich wiederum um weitere Sonnen drehen.

Scanne diesen Code um mehr Infos zum Sonnensystem zu bekommen!

Sachunterricht Klasse 3 Die Lebenswelt der Kinder spielt sich meist hier auf der Erde und im näheren Umfeld ab. Mit dem Thema Planeten und unser Sonnensystem soll der Horizont der SuS über die Welt hinaus erweitert werden und Wissen über die Wissenschaft der Luft- und Raumfahrttechnik näher gebracht werden. Außerdem soll die Kompetenz der selbständigen Wissensaneignung, recherchieren und forschen gefördert werden.

- insgesamt 20 Kinder in einer Klasse - 5 Kinder mit Sprachförderung - davon 3 die erst seit kurzem im Deutschland wohnen