Emilly

"O bebê vive num mundo repleto de sensações e percepções, uma descoberta interessante ocorre por volta dos seis aos oito meses, quando ele compreende que é um ser separado da mãe. Esse é o momento no qual o bebê começa o processo de construção da própria identidade." "Identidade do Bebê" em: https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/identidade-bebe.htm

A dança e a música são uma prática social, cultural e histórica que existe desde a antiguidade da humanidade. Ela pode representar rituais, ser espetáculos performáticos ou atividade promotora do autoconhecimento do indivíduo. Emilly se expressa e se movimenta através da música e da dança promovendo seu aprendizado.

Continuando em contato com a natureza tocando a terra no plantio da erva doce sentindo as texturas e aromas e ainda plantando o milho, no preparo para a festa da colheita.

Nesta brincadeira com os brinquedos a Emilly está aprendendo e se desenvolvendo, porque por meio de diversas atividades que priorizam o lúdico, as crianças desenvolvem habilidades que potencializam sua compreensão de práticas cotidianas e seus diferentes significados. O imaginário infantil&nbsp;pode ser compreendido como um dos fatores construtores da personalidade das&nbsp;crianças, pois esse imaginário&nbsp;apela para modelos sociais fazendo com que a&nbsp;criança&nbsp;descubra-se em relação ao outro, elaborando o seu ideal de Eu, tendo por base as pessoas do seu convívio. Os brinquedos são ótimos suportes para essa imaginação, Emilly está crescendo como mostram essas imagens.

“As crianças não brincam de brincar. Brincam de verdade.” MÁRIO QUINTANA

Muito mais do que rotinas, as tradições familiares são como pequenos tesouros. Algumas são herdadas, enquanto outras são originais. Elas ajudam a manter as famílias fortes, sólidas e unidas, alegram as reuniões familiares e proporcionam um sentimento pleno de continuidade e proximidade. A festa da colheita ajudou a resgatar um pouco dessas tradições.

Ainda no contato com a natureza a busca e investigação aumentam a curiosidade e novos saberes são adquiridos.

Um dos principais benefícios da interação social com outras crianças é ensinar ao seu filho a importância de dividir: brinquedos, doces, lanchinhos ou até mesmo a vez na hora da brincadeira. Tudo isso pode ser partilhado e esse ato é incentivado quando se há mais crianças em volta. Isso exige, é claro, o apoio e estímulo da família, e da escola para que a atitude de compartilhar seja constante e reconhecida.

Imagens produzidas na escola.

Emilly evoluiu em relação a autonomia para se alimentar, além de realizar a atividade com autossuficiência e satisfação, tendo a oportunidade da experimentação de sabores permitindo assim a apreciação dessas sensações. Jean-Anthelme Brillat-Savarin, no livro A fisiologia do gosto, fala que “os prazeres da mesa pertencem a todas as idades, todas as condições, todos os países e todos os dias”. A ideia é ensinar a criança experimentar novos sabores, texturas e alimentos de cores variadas e nunca esconder determinado ingrediente dentro da preparação.

Emilly Vitória de Jesus Santos

Data de nascimento: 26/07/2021 Mãe: Sâmela dos Santos Almeida Pai:&nbsp;Clebson de Jesus dos Santos

Professor: Anderson Alves Siqueira. Monitores: Brenda de Moraes Neves, Cláudia Maria dos Santos Evaristo, Luciene Aline Bertelli Pires Lessio, Mateus Aires dos Santos, Michele Batista, Rosária Linhares.

Houve uma adaptação tranquila com a presença da família, ao ficar sob o cuidado dos educadores encontrou algumas dificuldades com momentos de choro . Alimentava-se com dificuldade, após essa fase mostrou autonomia nessa ação, passando a interagir com as crianças e com os adultos.

Praticando atividades físicas, movimentando-se e superando os obstáculos. O&nbsp;movimento&nbsp;é muito importante para o&nbsp;pleno desenvolvimento da criança. Desde o nascimento, ela já passa a utilizar o próprio corpo para&nbsp;interagir com o ambiente e com as pessoas e experimentando novas sensações através de atividades sensoriais.

Na brincadeira ao ar livre experiencia-se novas texturas em contato com a areia, terra e a natureza e no lúdico apropria-se de novos saberes. Evidências científicas apontam que a natureza é importante para o desenvolvimento infantil em todos os seus aspectos: intelectual, emocional, social, espiritual e físico.