Loading...
LMNŠC projektas „Sveikata visus metus 2021“Loading...
Panevėžio Mykolo Karkos pagrindinės mokyklos 2c klasės mokinių komandaLoading...
„SVEIKATUKAI“Loading...
Gegužės mėnesio iššūkis:Jeigu kiekvienas šluotų ties savo durim, tai visa gatvė būtų švari (Aš ir aplink mane).
Titas, Tomas,
Elzė, Kamilis, Justinas, Vėjus, Salvija, Domantas, Kasparas, Emilija, Agota, Viltė, Nojus, Tėja, Markas, Gina, Tėja, Ąžuolas, Kamilė, Faustas.
Komandos „Sveikatukai“ nariai
Mokytoja Asta Purkėnaitė-Jokubauskienė
Socialinė pedagogė Jolanta Matiukė
Socialinė pedagogė Jolanta Matiukė
Jeigu kiekvienas šluotų ties savo durim, tai visa gatvė būtų švari
(Aš ir aplink mane).
(Aš ir aplink mane).
TYRIMAS
Tikslas:
Išsiaiškinti, kaip keičia pasaulį atliktas geras darbas.
Antrokai nusprendė atlikti netikėtų gerų darbų ir stebėti, kaip tai paveiks artimuosius, ar pasikeis aplinka.
Išsiaiškinti, kaip keičia pasaulį atliktas geras darbas.
Antrokai nusprendė atlikti netikėtų gerų darbų ir stebėti, kaip tai paveiks artimuosius, ar pasikeis aplinka.
Geri darbai
Pasikeitimai
Nupiešė sesei atviruką.
Rūpinosi šuniuku, išvedė į lauką, prižiūrėjo.
Išnešė šiukšles.
Paklojo lovas.
Padėjo seneliui krauti malkas, šlavė kiemą.
Išsiurbė namus.
Padėjo gaminti vakarienę.
Išplovė lėkštes.
Palaistė gėles.
Pripylė laistytuvą vandens.
Rinko kieme šiukšles.
Rūpinosi šuniuku, išvedė į lauką, prižiūrėjo.
Išnešė šiukšles.
Paklojo lovas.
Padėjo seneliui krauti malkas, šlavė kiemą.
Išsiurbė namus.
Padėjo gaminti vakarienę.
Išplovė lėkštes.
Palaistė gėles.
Pripylė laistytuvą vandens.
Rinko kieme šiukšles.
Sesė nustebo, apsidžiaugė.
Džiaugėsi šuniukas, padėkojo tėveliai.
Mama pavaišino ledais. Namai tapo tvarkingesni.
Mama pagyrė, kambarys tapo gražesnis.
Senelis džiaugėsi pagalba, aplinka tapo gražesnė.
Mama šypsojosi, gyrė. Namuose tapo jaukiau.
Ragavo ir gyrė visa šeima. Visi šypsojosi.
Džiaugėsi tėvai. Virtuvė tapo tvarkingesnė.
Mama padėkojo už pagalbą. Gėlytės linksmiau augo, žydėjo.
Tėveliai pagyrė. Grožėjosi tvarkinga aplinka kaimynai.
Džiaugėsi šuniukas, padėkojo tėveliai.
Mama pavaišino ledais. Namai tapo tvarkingesni.
Mama pagyrė, kambarys tapo gražesnis.
Senelis džiaugėsi pagalba, aplinka tapo gražesnė.
Mama šypsojosi, gyrė. Namuose tapo jaukiau.
Ragavo ir gyrė visa šeima. Visi šypsojosi.
Džiaugėsi tėvai. Virtuvė tapo tvarkingesnė.
Mama padėkojo už pagalbą. Gėlytės linksmiau augo, žydėjo.
Tėveliai pagyrė. Grožėjosi tvarkinga aplinka kaimynai.
Atlikę gerus darbus mokiniai pastebėjo:
1. Artimųjų nuotaika labai pagerėjo (artimieji nustebo, džiaugėsi, šypsojosi).
2. Puiki nuotaika užliejo ir vaiką, kuris atliko gerą darbą (buvo smagu, kad pastebėjo, įvertino, gyrė).
3. Aplinka tapo gražesnė, tvarkingesnė (sutvarkyti namai, gėlynai, kiemai).
1. Artimųjų nuotaika labai pagerėjo (artimieji nustebo, džiaugėsi, šypsojosi).
2. Puiki nuotaika užliejo ir vaiką, kuris atliko gerą darbą (buvo smagu, kad pastebėjo, įvertino, gyrė).
3. Aplinka tapo gražesnė, tvarkingesnė (sutvarkyti namai, gėlynai, kiemai).
Taigi, mokiniai padarė išvadą:
Kiekvienas atliktas geras darbas pasaulį padaro gražesniu, o žmones – laimingesnius.
Pamokos metu antrokai kalbėjo, kad svarbu rūšiuoti šiukšles, o dalį pakuočių ir atliekų galima panaudoti dar kartą.
Pasižvalgė po namus ir sukūrė įvairių naudingų daiktų ir įdomių žaislų.
Pasižvalgė po namus ir sukūrė įvairių naudingų daiktų ir įdomių žaislų.
