libro

I bambini hanno creato una mappa concettuale&#160;

Half tone green

La scuola dove ho svolto le attività di tirocinio è l'Istituto Salvatore Pirili di Serrone un piccolo comune al centro della Ciociaria, conosciuto per la produzione di vino e olio

il mio progetto dal nome "che paura i dinosauri", nasce dall' interesse dimostrato dai bambini nell'affrontare questo argomento, soprattutto Maria che rimane sempre in silenzio, durante questa lezione di storia si è mostrata molto partecipativa

Insieme abbiamo ascoltato e imparato questa simpatica canzoncina: La canzone dei dinosauri

I bambini alla Lim hanno visto alcuni video sulla vita dei dinosauri <a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMT7O83ZcbM">https://www.youtube.com/watch?v=pMT7O83ZcbM</a> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PP6KssJNcNU">https://www.youtube.com/watch?v=PP6KssJNcNU</a> Realizzato con delle App dei simpatici lavori - Avatar Meker - Word Art

Qui per favore mi puoi aggiungere il dialogo fra i due dinosauri con una delle App che ti ha dato Laura

I bambini hanno realizzato cartelloni con tanti materiali diversi, penne, matite, colori, e anche in maniera un pò particolare: usando la pasta. Hanno così dimostrato di conoscere le principali caratteristiche di questi animali vissuti milioni di anni fa.

UNIROMA 4 "Corso di Specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità" Tagliaferri Silvia Anno Accademico 2020/2021

Attraverso Word art Maria ha realizzato questo simpatico rettile, imparando tante paroline legate al mondo dei dinosauri

nella seconda fase del progetto è avvenuta la lettura del libro " Dinosauro da paura" . Attraverso un'attività di Brainstorming i bambini hanno inventato un dialogo fra 2 dinosauri, trovato idee per la realizzazione di alcune cartelloni. si sono divertiti con il gioco del memory

Maria(nome di fantasia)frequenta la classe terza della scuola primaria certificata per un disturbo del linguaggio codice F80. Punti di forza: ama disegnare, anche se molto timida se stimolata è ben predisposta alla socializzazione. Punti di debolezza: difficoltà fonetiche e fonologiche, lessico povero

Insieme all' insegnante di classe abbiamo spiegato le caratteristiche fisiche, il tipo di alimentazione, come si riproducevano e l'ambiente in cui vivevano i dinosauri. Abbiamo poi chiesto ai bambini di realizzare sul quaderno delle carte d'identità sui dinosauri