Book Creator

Songs

by Ami Syamsiah

Cover

Loading...
Loading...
Songs work wonders for learning English
Loading...
English for Senior High School Grade XII
Loading...
Loading...
Ir. Ami Syamsiah, M.Pd. B.I
Loading...
Songs work wonders for learning English
English for Senior High School
Grade XII
Penerbit:
Penulis:
Ir. Ami Syamsiah, M.Pd. B.I
ii
Songs Work Wonders for Learning English
Copyright@Ami Syamsiah
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang
All Right Reserved

Cetakan Pertama, (tulis bulan terbit dan tahun terbit)

Penulis: Ir. Ami Syamsiah, M.Pd. B. I

Editor: Widiatush Muthia Fahma

Perancang Sampul: Ami Syamsiah

Penerbit:
Yudha English Gallery (Member of Openbook Publisher)
Jalan Karangan Blok D no 9 Komplek Untan, Pontianak, Kalimantan Barat 7812
Website: www.yudhaenglishgallery.com
E-mail: director@yudhaenglishgallery.com
Telp: +6285252141648

VIII + 59 halaman, 21 cm x 29 cm
ISBN : (tulis nomor isbn)

Dilarang keras memfotokopi atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku tanpa seizin tertulis dari penulis atau penerbit. Isi diluar tanggungjawab percetakan.
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan E-Book Multimodal pertama saya, "Songs Work Wonders for Learning English" tepat pada waktunya.
Adapun tujuan penulisan dari E-Book Multimodal ini adalah untuk bahan ajar selama masa pandemik yang saya harapkan bisa juga dipakai di era normal yang akan datang. Selain itu, E-Book ini juga bertujuan untuk mempermudah siswa mengenal jenis teks dengan cara membandingkan dua teks yang hampir serupa.
Saya mengucapkan terima kasih kepada Virtual Education Academy khususnya Pak Yudha dan Ibu Arifah, selaku penyelenggara Virtual Education Academy yang telah memberikan kepercayaan kepada para mentor untuk mengembangkan diri melalui pembuatan E-Book Creator ini. Terima kasih juga saya ucapkan kepada Bapak Ahmad Mustaqim, selaku Kepala Madrasah Madrasah Aliyah Negeri 3 (MAN 3) Sleman yang telah mendukung kegiatan pengembangan diri yang sedang saya lakukan saat ini.
Saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya dalam penyelesaian E-Book Multimodal ini.
Saya menyadari, E-Book yang saya tulis ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, saya akan sangat terbuka menerima kritik dan saran untuk saya jadikan pembelajaran yang akan saya gunakan untuk membuat E-Book selanjutnya.

Yogyakarta, 27 Mei 2021
Penulis


Ami Zainal, M.Pd., B.I
v
BIODATA PENULIS
Ir. Ami Syamsiah Zainal, M.Pd. B.I. lahir di Banda Aceh, 11 Juli 1967. Menyelesaikan Pendidikan S1 nya di Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh namun ketertarikan di bidang Bahasa Inggris mengantarkannya belajar secara mandiri dan secara formal di berbagai kursus Bahasa Inggris, termasuk di Lembaga Indonesia Amerika (LIA), Pengadegan, Jakarta selatan hingga tingkat terakhir (Advance IV) pada tahun 1995. Di sela-sela waktu belajarnya, Ami bekerja di salah satu konsultan Pertanian sekaligus mengajar Bahasa Inggris untuk American British English Course di Jakarta Barat.

Ami Syamsiah, menikah tahun 1996 dengan pria Kota Gede, Yogyakarta, kemudian memilih tinggal di Yogjakarta bersama suami, Ketut Cahyono dan ketiga putra tercinta; Ifan, Alfin dan Alfan.
Tahun 2002, Ami mengawali karirnya sebagai guru Bahasa Inggris di Madrasah Aliyah Negeri 3 Sleman, menyelesaikan pendidikan S2 di Univesitas Ahmad Dahlan jurusan Pendidikan Bahasa Inggris thn 2010. Hingga saat ini Ami mendedikasikan dirinya untuk menjar Bahasa Inggris di MAN 3 Sleman
vi


DAFTAR ISI
Kata Pengantar...................................................................................................v
Biodata Penulis.................................................................................................vi
Daftar Isi...........................................................................................................vii
Introduction.....................................................................................................viii
1.2 Songs............................................................................................................2
Song that Expresses Happy and Peaceful Feeling..........................................7
Song to Learn Vocabulary................................................................................9
Song to Motivate and Gain Confident...........................................................11
Song to Express the Feeling in Loving God...................................................13
Chapter 2: Concept.........................................................................................15
Peta Konsep.....................................................................................................16
Definisi.............................................................................................................18
Language Features of Song.............................................................................19
Figure of Speech..............................................................................................20
Structure of Song.............................................................................................25
Example of Structure in Song.........................................................................26
Song with its Meaning.....................................................................................27
To the Sky - Owl City.......................................................................................27
Firework - Katy Perry.......................................................................................30
Chapter 3: Exercise..........................................................................................32
Ujian Praktek....................................................................................................51
Example of Songs that Sung by the Students................................................52
Kunci Jawaban..................................................................................................55
Daftar Pustaka..................................................................................................59
vii
PrevNext