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Expérience précoce en journalisme et médias

by Laura Ferry

Pages 4 and 5 of 44

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Sa deuxième intervention était consacrée à la réalisation d’une interview réalisée par les élèves avec la participation de leurs parents en respectant les étapes suivantes :
-       Préparer une série de questions à poser aux parents sous forme d’une enquête.
-       Travailler la prononciation en réalisant des exercices spécifiques qu’ils ont adorés.
-       Préparer des élèves pour interviewer leurs parents en leur montrant comment démarrer et conclure une interview.
 
 
Les enfants ont fini par décrire les métiers de leurs parents par des dessins magnifiques correspondants.
Pour les regarder, il suffit de feuilleter notre petit livre animé.
 
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