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Werbung

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Zyklus 1

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BARBARA primar_picts

INHALT

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Einleitung

Eckwerte

Lehrplanziele

Lernziele

Lektion 1: Werbedetektive

Lektion 2: Checker Tobi Werbe-Check

Lektion 3: Werbung sortieren

Lektion 4: Collage erstellen

Fotos der Collagen

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Lektion 5: Werbeclips

Links zu möglichen Werbeclips

Lektion 6: Eigene Werbung

Lektion 7: Präsentationen

Bilder aus dem Unterricht

Aussage zu Werbung

Inhaltliche Reflexion

Persönliche Reflexion

Quellenangaben und Links

Einleitung

Wieso Werbung?

Werbung begegnet uns überall. Täglich. Auf Papier, digital, im Fernsehen, im Radio, auf Plakatwänden. Kinder gehören oft zum Zielpublikum. Daher finde ich es sehr wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler früh Kompetenzen im Umgang mit Werbung erlangen.

Ich erlebe, wie Werbung auf meine eigenen Kinder und auf meine Zweitklässlerinnen und Zweitklässler wirkt. Ich möchte ihnen helfen, hinter die Mechanismen der Werbung zu blicken und mündige, kritische, selbständige Menschen zu werden.

Zum Thema Medienpädagogik und daraus zum Teilbereich Werbung gibt es sehr viel tolles Material sowohl in gedruckter Form als auch im Internet. Ich konnte aus vielen Quellen Material nutzen und mit eigenen Ideen kombinieren, so dass schliesslich daraus diese Unterrichtssequenz zum Thema Werbung für den Zyklus 1 entstanden ist.

Hier könnte Ihre Werbung stehen.

ECKWERTE

Unterrichtsprojekt Medienbildung
zum Umgang mit Werbung

2. Klasse, Primarschule/Grundschule
Zyklus 1

23 Schüler*innen

Durchführung April bis Mai 2021
7 Lektionen

Lehrmittel
Buch "Leo, Hanna und die Werbehexen" von Karin Burger und May Aurin

"Mia in der 1. und 2. Klasse" (Mia-Stickerheft)

Aus dem Lehrplan

Kompetenzen nach Lehrplan 21

MI.1.2.a: Die Schülerinnen und Schüler können Werbung erkennen und über die Zielsetzung der Werbebotschaften sprechen.

MI.1.3.b: Die Schülerinnen und Schüler können einfache Bild-, Text-, Tondokumente gestalten und präsentieren. 

BG.2.C.1 3a: Die Schülerinnen und Schüler können durch Reissen, Schneiden, Falten und Kleben collagieren und montieren.

Lernziele der Sequenz

Konkrete Ziele

1. Die Schülerinnen und Schüler können Werbung erkennen und von anderen Beiträgen in einer Zeitschrift unterscheiden.

2. Die Schülerinnen und Schüler können die Tricks und Absichten der Werbung erkennen.

3. Die Kinder können in Gruppenarbeit eine Collage aus ausgeschnittenen Werbungen erstellen.

4. Die Schülerinnen und Schüler können das Gelernte in einer eigenen Werbepräsentation umsetzen und überzeugend für ihr Lieblingsspielzeug werben.