Loading...
Loading...
Sholihudin Al Ansori (T20191363)Annijma Zulfa Sundus (T20191361)
Anna Karunia Pratiwi (T20191056)
Sholihudin Al Ansori (T20191363)
Annijma Zulfa Sundus (T20191361)
Anna Karunia Pratiwi (T20191056)
Annijma Zulfa Sundus (T20191361)
Anna Karunia Pratiwi (T20191056)
FIKIH IX
Penulis : Sholihudin Al Ansori, Annijma Zulfa Sundus, Anna Karunia Pratiwi
FIKIH
Cetakan ke-1,Tahun 2022
AQIQAH
Kelas
IX
IX
Madrasah Tsanawiyah
ii
Sholihudin Al Ansori (T20191363)
Annijma Zulfa Sundus (T20191361)
Anna Karunia Pratiwi (T20191056)
Annijma Zulfa Sundus (T20191361)
Anna Karunia Pratiwi (T20191056)
FIKIH IX
Penulis : Sholihudin Al Ansori, Annijma Zulfa Sundus, Anna Karunia Pratiwi
FIKIH
Cetakan ke-1,Tahun 2022
AQIQAH
Kelas
IX
IX
Madrasah Tsanawiyah
ii
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
Puji syukur kehadirat Allah swt., kami ucapkan karena telah memberikan rahmat serta karunia-Nya sehingga penuis dapat menyelesaikan dan menerbitkan buku Aqiqah ini.
Penulisan buku ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan serta pemahaman kepada siswa sekolah madrasah tsanawiyah khususnya pada jenjang kelas IX. Buku ini berisi tentang pemahaman materi seputar Fikih Aqiqah.
Penulis menyadari bahwa penulisan buku ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih terdapat banyak kesalahan serta kekurangannya. Dengan segala kerendahan hati penulis memohin saran dan kritik yang membangun dari pembaca untuk perbaikan yang lebih baik lagi di masa mendatang. Semoga buku ini dapat bermanfaat dan berguna bagi pembaca, untuk ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan.
Penulisan buku ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan serta pemahaman kepada siswa sekolah madrasah tsanawiyah khususnya pada jenjang kelas IX. Buku ini berisi tentang pemahaman materi seputar Fikih Aqiqah.
Penulis menyadari bahwa penulisan buku ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih terdapat banyak kesalahan serta kekurangannya. Dengan segala kerendahan hati penulis memohin saran dan kritik yang membangun dari pembaca untuk perbaikan yang lebih baik lagi di masa mendatang. Semoga buku ini dapat bermanfaat dan berguna bagi pembaca, untuk ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan.
Kata Pengantar...........................iii
Daftar Isi......................................iv
KI, KD............................................1
Indikator.......................................2
Tujuan Pembelajaran.................3
Pengertian Aqiqah......................4
Dasar Hukum.............................14
Ketentuan Aqiqah......................15
Hal-hal yang Disyariatkan.........39
Daftar Isi......................................iv
KI, KD............................................1
Indikator.......................................2
Tujuan Pembelajaran.................3
Pengertian Aqiqah......................4
Dasar Hukum.............................14
Ketentuan Aqiqah......................15
Hal-hal yang Disyariatkan.........39
Jember, 28 April 2022
Penulis
Penulis
iii
iv
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
Puji syukur kehadirat Allah swt., kami ucapkan karena telah memberikan rahmat serta karunia-Nya sehingga penuis dapat menyelesaikan dan menerbitkan buku Aqiqah ini.
Penulisan buku ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan serta pemahaman kepada siswa sekolah madrasah tsanawiyah khususnya pada jenjang kelas IX. Buku ini berisi tentang pemahaman materi seputar Fikih Aqiqah.
Penulis menyadari bahwa penulisan buku ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih terdapat banyak kesalahan serta kekurangannya. Dengan segala kerendahan hati penulis memohin saran dan kritik yang membangun dari pembaca untuk perbaikan yang lebih baik lagi di masa mendatang. Semoga buku ini dapat bermanfaat dan berguna bagi pembaca, untuk ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan.
Penulisan buku ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan serta pemahaman kepada siswa sekolah madrasah tsanawiyah khususnya pada jenjang kelas IX. Buku ini berisi tentang pemahaman materi seputar Fikih Aqiqah.
Penulis menyadari bahwa penulisan buku ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih terdapat banyak kesalahan serta kekurangannya. Dengan segala kerendahan hati penulis memohin saran dan kritik yang membangun dari pembaca untuk perbaikan yang lebih baik lagi di masa mendatang. Semoga buku ini dapat bermanfaat dan berguna bagi pembaca, untuk ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan.
Kata Pengantar...........................iii
Daftar Isi......................................iv
KI, KD............................................1
Indikator.......................................2
Tujuan Pembelajaran.................3
Pengertian Aqiqah......................4
Dasar Hukum.............................14
Ketentuan Aqiqah......................15
Hal-hal yang Disyariatkan.........39
Daftar Isi......................................iv
KI, KD............................................1
Indikator.......................................2
Tujuan Pembelajaran.................3
Pengertian Aqiqah......................4
Dasar Hukum.............................14
Ketentuan Aqiqah......................15
Hal-hal yang Disyariatkan.........39
Jember, 28 April 2022
Penulis
Penulis
iii
iv
KOMPETENSI INTI
INDIKATOR
KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunaka, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunaka, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati nilai-nilai dari ketentuan menyembelih binatang
2.1 Menjalankan sikap tanggap jawab dan berbuat baik sebagai implementasi dari pengalaman menerapkan menyembelih binatang menurut syariat Islam
3.1 Menerapkan ketentuan penyembelihan binatang
4.1 Mempraktikkan menyembelih binatang
1.2 Menerima perintah berkurban dan aqiqah
2.2 Menjalankan sikap tanggung jawab, peduli dan rela berkorban
3.2 Menganalisis ketentuan kurban dan aqiqah
3.3 Menyajikan contoh tata cara pelaksanaan kurban dan aqiqah
2.1 Menjalankan sikap tanggap jawab dan berbuat baik sebagai implementasi dari pengalaman menerapkan menyembelih binatang menurut syariat Islam
3.1 Menerapkan ketentuan penyembelihan binatang
4.1 Mempraktikkan menyembelih binatang
1.2 Menerima perintah berkurban dan aqiqah
2.2 Menjalankan sikap tanggung jawab, peduli dan rela berkorban
3.2 Menganalisis ketentuan kurban dan aqiqah
3.3 Menyajikan contoh tata cara pelaksanaan kurban dan aqiqah
1.1.1 Mengimani nilai kelembutan pada sesama makhluk Allah swt. dalam kehidupan
1.1.2 Menunjukkan sikap penghormatan terhadap ketentuan penyembelihan
2.1.1 Menampilkan sikap kasih sayang pada sesama makhluk Allah swt. baik sesama manusia, binantang maupun tumbuhan
3.1.1 Mengidentifikasi ketentuan dalam menyembelih binatang
3.1.2 Mendeskripsikan tata cara menyembelih binantang
4.1.1 Menyusun laporan tata cara penyembelihan binatang
1.2.1 Mengikuti perintah kurban dan aqiqah
2.2.1 Menunjukkan sikap peduli dan rela berkurban kepada sesama
3.2. Mengidentifikasi syarat-syarat binatang untuk kurban
3.2.6 Mengidentifikai syarat-syarat dan ketentuan binatang yang sah untuk aqiah
4.2.1 Mensimulasikan teknik pembagian dan distrobsi daging kurban
4.2.2 Membuat skenario pelaksanaan aqiqah sesuai ketentuan dan budayadi masyarakat
1.1.2 Menunjukkan sikap penghormatan terhadap ketentuan penyembelihan
2.1.1 Menampilkan sikap kasih sayang pada sesama makhluk Allah swt. baik sesama manusia, binantang maupun tumbuhan
3.1.1 Mengidentifikasi ketentuan dalam menyembelih binatang
3.1.2 Mendeskripsikan tata cara menyembelih binantang
4.1.1 Menyusun laporan tata cara penyembelihan binatang
1.2.1 Mengikuti perintah kurban dan aqiqah
2.2.1 Menunjukkan sikap peduli dan rela berkurban kepada sesama
3.2. Mengidentifikasi syarat-syarat binatang untuk kurban
3.2.6 Mengidentifikai syarat-syarat dan ketentuan binatang yang sah untuk aqiah
4.2.1 Mensimulasikan teknik pembagian dan distrobsi daging kurban
4.2.2 Membuat skenario pelaksanaan aqiqah sesuai ketentuan dan budayadi masyarakat
1.
2.