ДПТНЗ «Свеський професійний аграрний ліцей»

Траєкторія професійного розвитку та фахової компетентності циклової комісії загальноосвітньої підготовки

Траєкторія професійного розвитку та фахової компетентності циклової комісії загальноосвітньої підготовки

Голова методичної комісії
Оксана ГОНЧАРОВА

Loading...

Головним сьогоднішнім завданням стало виробництво компетентних людей – таких людей, які були б здатні застосовувати свої знання в умовах, що змінюються, і … чия основна компетенція полягає в умінні включатися в постійне самонавчання впродовж усього життя
М.Ш.Ноулз

Loading...

Loading...

Головним сьогоднішнім завданням стало виробництво компетентних людей – таких людей, які були б здатні застосовувати свої знання в умовах, що змінюються, і … чия основна компетенція полягає в умінні включатися в постійне самонавчання впродовж усього життя
М.Ш.Ноулз

Loading...

Професійна компетентність — це результат творчої професійної діяльностіта інтегрований показник особистісно-діяльнісної сутності педагога.

·        створення інформаційно-освітнього простору з рівноправним доступом всіх педагогів до інформаційно-освітніх ресурсів;
·        готовність до інноваційної діяльності, пріоритет освітніх технологій.

Основними завданнями у підвищенні професійної компетентності педагогів є:
·        формування методичного середовища або професійна взаємодія з колегами, тобто участь у колективних та групових інноваційних формах методичної роботи;
·        формування гнучкої системи безперервної освіти педагога;

·        створення інформаційно-освітнього простору з рівноправним доступом всіх педагогів до інформаційно-освітніх ресурсів;
·        готовність до інноваційної діяльності, пріоритет освітніх технологій.

… Освіченою людиною вважається та, яка навчилася вчитися, навчилася змінюватися, яка ясно розуміє, що жодне знання ненадійне, що тільки процес пошуку знань дає основу для надійності
К. Роджерс
 

… Освіченою людиною вважається та, яка навчилася вчитися, навчилася змінюватися, яка ясно розуміє, що жодне знання ненадійне, що тільки процес пошуку знань дає основу для надійності
К. Роджерс
 

СХОДИНКИ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ

Не знаю, не використовую
Знаю, не використовую
Прагну опанувати
Знаю, використовую
Знаю, використовую ділюся досвідом