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Tecnologia

by TIARE GUADALUPE REINAGA MUÑOZ

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Las etapas de la tecnología
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en la educación
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Integrantes: Constanza Díaz, Tiare Reinaga y Jazmín Valdivia
Docente: Esteli Durán
Actividad curricular: Tecnología para educación básica
Fecha: 06 de Octubre del 2021
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¿Qué investigaremos?
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Los cambios de la educación tecnológica
Ejes planteados:
Ejes planteados:
Técnico manual y huertos escolares (1980)
1- Desarrollar y afianzar habilidades y destrezas manuales a través de la práctica de técnicas básicas de cultivo y de su aplicación creativa a la solución de problemas del sector.
2- Adquirir los aprendizajes tecnológicos y agrícolas fundamentales que le facilitarán la continuación de estudios y / o ingreso al campo laboral y su participación en el desarrollo social y económico de la comunidad rural.
Objetivo:
Esta asignatura estaba orientada a la practica de estos cinco conceptos que ayudaban al desarrollo de las dinámicas cotidianas, además de aportar al conocimiento de la agricultura.
Las palabras antes mencionadas serian:
- Conocer.
-Determinar.
-Reconocer.
-Utilizar.
-Aplicar.
-Diseñar.
-Mantener y reparar.
Educación tecnológica posterior a la reforma de 1998
Objetivo:
La educación Tecnológica contribuye a la formación de los alumnos y las alumnas, desarrollando en ellos las habilidades y los conocimientos necesarios para identificar y resolver problemas en los cuales la aplicación de la tecnología significa un aporte a su calidad de vida. Al mismo tiempo les facilita entender y responder a las demandas que el mundo tecnológico les plantea, haciéndolos consumidores críticos e informados.

-Relacionar el producto tecnológico con el mundo social y medio ambiental.
-Desarrollo creativo.
-Transformar el medio ambiente a través de necesidades.
-Distinguir el objetivo del/los objetos tecnológicos.
Ejes planteados:
Educación tecnológica actual (2012)
Objetivo:
Busca que los estudiantes comprendan la relación del ser humano con el mundo artificial. Esta comprensión implica reconocer que a través de la tecnología, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades y deseos, y solucionar sus problemas en numerosas dimensiones.
Ejes planteados:
Diseñar: Emprendimiento
 -Hacer: Materiales, herramientas y equipos.
 -Probar: Productos.
-Tecnología y actitudes.
-Tecnología de la información.
Comunicación e información:
 - Habilidades. 
-Resolución de problemas tecnológicos. 
- Tecnología Actitudes. 
- Tecnología, ambiente y sociedad.
Técnico manual
Entrevistas
Paulina Caro, 54 años
¿Tenias la materia técnico manual?
R: Si.
¿ Y que te enseñaban, o que hacías?
R: Teníamos que hacer cosas manuales como tejer, cocer, hilar, bordar, cosas así.
Claudio Díaz, 41 años:
¿Tenías la materia técnico manual?
R: Sí.
¿Y que te enseñaban o que hacías?
R: Nos hacían hacer cosas que nos podían ser útiles en la vida cotidiana como; zapatero, cenicero, etc.
Educación tecnológica posterior a la reforma de 1998
Alejandro miranda, 28 años
¿Qué te pasaban en la asignatura de tecnología?
Un sacador de botellas, un a cocina solar con cartón y me hicieron hacer cosas con interruptores, cosas más tecnológicas relacionadas con la energía.
Thalia Reinaga
¿Qué te pasaban en la asignatura de tecnología?
R: Una maqueta de luz con interruptor, además me hicieron hacer un robot con tubos de confort y cartón, también que tenga un motor.
Educación tecnológica en la actualidad
Anayeli Reinaga, 13 años
¿Qué te pasan en la asignatura de tecnología?
R: Me hicieron investigar la evolución de la tecnología, también me hicieron hacer una grúa con jeringas para ver lo que era la energía hidráulica.
Sofia Otárola, 14 años
¿Qué te pasan en la asignatura de tecnología?
R: Nos hicieron hacer una lampara ecológica, siempre nos hacen hacer cosas ecológicas con cosas que tenemos en la casa y de vez en cuando con enseñan como ocupar las apps del computador
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