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Inklusionsdidaktische Lese- und Schreibwerkstatt Dozentin: Dr. phil. Birgit Grasy
LMU München
Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik
Abgabe: 31.08.2020
Annelie Stumpfegger
Magdalena Obermüller
Vivien Frößler
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GliederungLoading...
1. Ausarbeitung des inklusionsdidaktischen Netzes1.1 allgemeine Informationen zum Buch "ELMAR"
1.2 Sachanalyse und Elementarisierung
1.3 Einordnung in den LehrplanPLUS Bayern
1.4 Das große didaktische Netz
1.5 Das kleine didaktische Netz
1.6 Fördermöglichkeiten individuell
2. Station "aktive Wortfeldarbeit anhand des Verbes gehen" explizit
2.1 Lernziele
2.2 Didaktisch-methodische Analyse
2.3 Unterrichtsmaterialien
2.3.1 Arbeitsauftrag
2.3.2 Geschichte zur Hinführung der Station
2.3.3 karierte Karten
2.3.4 Wörter zum Aufdecken in Silbenschreibweise
3. Reflexion
3.1 Reflexion Tag 1 und 2
3.2 Fazit
3.3 Impressionen der Durchführung
4. Quellenangaben