Ergebnisse 2

Watercolor texture 3

Craft paper border

Hier kann man mit Holz arbeiten und zum Beispiel Tiere oder Bienenstöcke bauen. Das Projekt soll dazu beitragen, dass die Kinder sich zu Hause selber Sachen reparieren können. Die Leute dort haben die Sachen von einer Firma bekommen.

Die Kinder waren alle sehr zufrieden.Wir haben gefragt warum: Lena: „Mir hat es sehr viel Spass gemacht zu bauen.“ Sophia: „Das man ganz viel machen kann.“ Mila: „Alles.“

Die Leiterin ist Frau Schaahn. Ihr hilft die Elternsprecherin Frau Miljanic.

Antique paper texture

Orange geometrical pattern

Rätsel LMS  Frau Burkert  Tebletst Fotos machen üben Gegenstende

Das Projekt wird von Frau Burgert  geleitet im Bienenraum .Sie ist von der LMS. 

Der Schüler hat ein Menschenskelett zusammengesetzt.

Frau Burkert arbeitet mit den Kinder an den Tablets.

Sie hat mit den Kindern Fotos machen geübt.

Die Kinder haben Gegenstände fotografiert. 

 Sie hat einen Lippenstift  fotografiert .

Er schaut sich die Ergebnisse auf dem I Pad an

In der biberklasse kann man im Internet programmieren . Es ist für Begeisterung gut.

Das programmieren soll den Kindern zeigen dass Technik und programmieren interessant ist. Es sorgt auch dafür dass es den Kindern Spaß macht und sie es auch zu Hause machen wollen.

Die Leiterin von dem projekt heißt Luise. Man programmiert an einem Tablet. Das projekt findet immer mittags von halb 11 bis halb 1. es findet in der Biberklasse Stadt und man programmiert im Internet. 

Livia zum Beispiel sagt ,, es gefällt mir gut , weil man hier alles ändern kann wie und was man will “ und Emilie sagt ,, es gefällt mir gut, weil man alles mit den Figuren machen kann zum Beispiel reden und laufen “

Die Figuren können laufen und sprechen. Das ganze findet in der Biberklasse Stadt.

Green polka dot pattern

Half tone yellow

Kasper zeigt den Kindern wie man gesundes Essen schneidet und sich gut ernährt.

Die Kinder in der Küche machen Essspieße machen. Bevor sie essen dürfen, müssen sie sich die Hände waschen.

Rainbow paper border

Hallo ich bin Lena und bin Reporter beim Projekt: „Du wirst Reporter“. Wir gingen in verschiedene Klassen und fragten die Kinder, was sie hier machen und warum sie es machen. Die Antworten, die wir bekommen haben, waren die Grundlage für den Bericht.

Wir machten außerdem Fotos, zu denen wir auch noch was schrieben.

Leute zu interviewen, Fotos zu machen, Texte schreiben und alles zusammen zusetzen machte uns sehr viel Spaß .

Paper stack border

Das Hörspiel dauert natürlich nicht so lange wie man es kennt. Der erste Versuch hat ungefähr 8 Minuten gedauert und der zweite 5 Minuten. Das fertig gesprochene Hörspiel ist natürlich nicht perfekt. Um es perfekt hinkriegen zu können, braucht man schon mehr Zeit als 2 Stunden.

Parchment

Hier sieht man noch ein paar Werke der Kinder.

Man kann mit einer Vorlage arbeiten, aber auch nach seiner eigenen Idee.

Tim und Elias haben sich sehr viel mühe gegeben

Die Kinder haben Spaß am Turnen. Besonders viel Spaß haben sie beim Seil schwingen und Ringe schaukeln.

Hier  kann man über Bänke und Kisten balancieren. 

Science border

An der Südschule in St. Ingbert ist vom 20.6. 2022 bis 24.6.2022 Projektwoche und am 25.6. 2022 (Samstag) kommen die Kinder in die Schule und stellen ihre Projekte vor.

Die Rollen: Leonie,Paul,Schwester,Polizistin,Dieter Bohlen und der Erzähler wurden gerecht unter den Kindern aufgeteilt.

Und wer gerade an keinem Projekt arbeitet, darf an kleinen kurzen Projekten teilnehmen. Zum Beispiel die Kinder in der Eulen Klasse sprechen ein Hörspiel. Und der Name „Die Entführung des Dieter Bohlen”,klingt doch spannend,oder?

Hier sieht man die Texte und Rollen der Geschichte.

Erhard Schmied (Leiter der AG) erklärt den Kinder wie ein Hörspiel zu Stande kommt.

Aus den beiden Lautsprechern kommt die Titelmusik der Geschichte.

Bolt black

Ein eigenes Hörspiel

Eine Reportage von Carlotta Zähle und Lotta Reuß

Bright ideas border

In dem Projekt macht man eine Hörgeschichte.

Man braucht in dem Projekt Sprecher, Aufnahmen und Musik.

Das ist der Leiter des Projekts Harald Wesely.

Hier sieht man die Kinder, die an dem Projekt mitarbeiten.

Blue polka dot border

Ein Text von Luis Kraß ,Clara Schaumlöffel und Annabel Reiser

Vielen Dank an den Rotary Club und seine Mitglieder, die sich die Zeit genommen haben uns zu unterstützen. Sie haben uns gezeigt, wie man Texte verschönert, welche Fragen man am besten stellt, um möglichst viele Informationen zu kriegen und noch vieles mehr.

Vielen Dank für ihre Aufmerksamkeit und weiterhin noch viel Spaß Eure Lena.

Mit Calliope kann man ganz viele tolle Dinge machen aber bevor das geht muss man Calliope erst mal programmieren. Dazu muss man das Calliope an den Computer schließen und dann die Zeichen bzw. Texte darauf herunterladen. Das ist aber noch nicht alles. Calliope kann die Temperatur messen, Geräusche machen und Helligkeit messen.

Das ist alles ziemlich schwer und brauch viel Geduld wenn das Calliope dann aber fertig ist hat sich die Arbeit gelohnt .

Das ist dann ein kleiner Mini Roboter der viel kann.

Außerdem macht es vielen Leuten Spaß den Calliope/mini Roboter zu programmieren.

Paula: „ Ich finde die Vielseitigkeit des Calliope toll!“

David: „Ich finde es toll mit dem Computer zu arbeiten.“

Molham möchte wissen, wie man den heißen Draht biegt.

„Die Kinder sind mit Feuer und Flamme dabei“, meint eine der drei Lehrerinnen.

Lina wickelt den langen Draht um das Stöckchen.

Auf den Bildern kann man erkennen dass man dort programmiert. Da sind auch Kinder die programmieren. Man programmiert am Computer. Man kann verschiedene Figuren programmieren.

An der Tafel zeigt der Lehrer den Kindern wie man richtig programmiert. An der Tafel programmiert der Lehrer einen Pinguin. Die Schüler programmieren eine Katze.

Es ist Projektwoche. Die Kinder in St. Ingbert auf der Südschule haben sich für ein Projekt entschieden und arbeiten vom 20.6.2022 bis 24.6.2022 daran. Am 25.6.2022 (Samstag) kommen alle Kinder in die Schule und stellen ihre Projekte vor.

In der Seepferdchen Klasse programmieren die Kinder kleine Computer mit Sven Krajewski (Betreuer des Projekts). Diese Mini Computer können Beispiels weise Schere, Stein, Papier spielen. Wenn man diese Computer schüttelt, wechselt es immer zwischen Schere,Stein und Papier.

Einen Computer zu programmieren dauert ungefähr 2 Tage. 

Der Junge arbeitet gerade an seinem kleinen Computer.

An dem Smartboard erklärt Sven Krajewski den Kindern wie man programmiert.

Ein Buch von Luis Kraß , Annabel Reiser und Clara Schaumlöffel 

Johannes muss sich konzen- trieren das sieht man

In der Fledermausklasse der Südschule leitet Frau Nehlig den E-Book Autor Kurs. Wir haben ein paar Kinder befragt und sie haben gesagt, dass sie das gerne machen. Das Projekt hat das Ziel, dass die Kreativität der Kinder gefördert wird. Zum Beispiel mussten sie heute ein Rätsel zu einem Wimmelbuch erfinden. Helene sagt: ,, Ich habe gerade ein Rätsel erfunden, es macht Spaß.‘‘ Sie benutzen die App Bookcreater. Der Kurs ist in der Projektwoche jeden Tag von 10:30 bis 12:15 Uhr.

Die Kinder lernen ein richtiges Buch zu schreiben.

In der Fuchsklasse der Südschule leiten Jörg Walter und Germaine Lang einen Kurs bei dem die Kinder Osmo und Anton lernen können. Es ist jeden Morgen von 8:00-12:30 Uhr.

Osmo ist eine App. Es gibt aber auch ganze Osmo Tablets. Man kann in der Südschule Osmo kennenlernen, weil es dort in dieser Woche eine Projektwoche gibt. Man kann auch andere Projekte machen über die wir auch noch berichten werden. Nach dieser Projektwoche sind die meisten Kinder schlauer im Bereich der Technik.

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