Livro 02  Tema: Rotina  CEI-Confins

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PAPAI, MAMÃE OU RESPONSÁVEIS VAMOS ENSINAR COMO FAZER O QUADRO DE ROTINA.

USAR O MATERIAL QUE VOCÊ TIVER EM CASA. SUGESTÃO: BASE: PAPELÃO, FOLHA DE OFÍCIO, FOLHA DE CADERNO, CAPA DURA DE CADERNO VELHO, PAREDE... IMAGENS: DESENHO, RECORTE DE REVISTA, PINTURA, IMAGENS DA INTERNET...&nbsp; DIVIDIR EM TRÊS COLUNAS: MANHÃ, TARDE E NOITE.

Pop art red

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SEMENTE DE VIDA cei.confins@gmail.com Confins/MG

AO ENTENDER A ROTINA, A CRIANÇA CONSEGUIRÁ SE ORIENTAR EM RELAÇÃO AO TEMPO E AO ESPAÇO E SE SENTIRÁ MAIS SEGURA, CONFIANTE E INDEPENDENTE.

ADRIELE DE FÁTIMA BATISTA PSICÓLOGA CEI

INICIALMENTE SUGERIMOS DIVIDIR O DIA EM TRÊS PARTES, COM UMA PEQUENA ROTINA PARA FICAR SIMPLES DA CRIANÇA ENTENDER.

MANHÃ ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;TOMAR CAFÉ OU MAMADEIRA ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ESCOVAR OS DENTES ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;NO SOL - BRINCAR OU FOLHEAR UM LIVRINHO DE HISTÓRIA... ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ALMOÇAR

TARDE ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;DESCANSO (DORMIR) ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;LANCHAR ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ASSISTIR TV (POUCO TEMPO) OU BRINCAR UM POUCO COM O PAPAI E A MAMÃE OU OUVIR UMA HISTÓRIA... ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;BANHO

Observação: cada família cria a sua rotina de acordo com sua realidade.

NOITE ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;JANTAR ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ESCOVAR OS DENTES ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;USAR O CELULAR (POUCO TEMPO), OUVIR MÚSICA, DANÇAR... ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;DORMIR

Acordar, tomar café, tomar banho, ir trabalhar, almoçar e por aí vai. A sequência de tarefas que realizamos todos os dias não é nenhuma novidade e está bem gravada na nossa mente de adulto. Mas, será que nascemos com o cérebro programado para essa lógica da rotina? É claro que não. É necessário entender que há hora certa para cada atividade e que a importância dessa sequência é um aprendizado da infância e, por isso, a rotina na educação infantil é tão importante.

MAMÃE, PAPAI E/OU RESPONSÁVEIS, AGORA QUE VOCÊS APRENDERAM SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ROTINA E COMO FAZER UM QUADRO DE ROTINA, VOCÊS DEVERÃO: FILMAR E/OU FOTOGRAFAR A CONFECÇÃO, A EXPLICAÇÃO E O USO DIÁRIO DA ROTINA COM SEU(SUA) FILHO(A) E ENCAMINHAR PARA O NOSSO GRUPO DE WHATSAPP. PRAZO MÁXIMO PARA NOS ENVIAR AS ATIVIDADES DA PRIMEIRA SEMANA: 29/05/2020(SEXTA-FEIRA). LEMBRANDO QUE VOCÊS DEVEM ADAPTAR DO JEITO QUE QUISEREM.

QUEREMOS RECEBER O RETORNO DE TODAS AS FAMÍLIAS!!

A ROTINA É INDISPENSÁVEL PARA A COMPREENSÃO DO TEMPO.

O tempo é um conceito não muito fácil para as crianças, pois não é algo que elas podem tocar, sentir e explorar. Sem a capacidade de interagir de forma tangível com o tempo, as crianças precisam de adultos que entendam o conceito para ajudá-las a aprender sobre o seu significado.

O importante é estabelecer horários e criar&nbsp;hábitos saudáveis&nbsp;que tornem o ambiente mais organizado e confortável para todos!

DANIELLY ARAÚJO DIRETORA CEI

* TODOS OS MORADORES DA CASA DEVEM CONHECER E SEGUIR A ROTINA; * PROVAVELMENTE NÃO VAI FUNCIONAR NO PRIMEIRO OU SEGUNDO DIA, MAS VOCÊS NÃO PODEM DESISTIR, PRECISAM TER PERSISTÊNCIA.

* A ORGANIZAÇÃO NÃO PODE SER RÍGIDA, ACONTECEM SITUAÇÕES IMPREVISÍVEIS AO LONGO DO DIA; * O IDEAL É QUE AS CRIANÇAS SEJAM ACOMPANHADAS DURANTE TODO O DIA; * TODAS AS ATIVIDADES REALIZADAS DEVEM SER A PARTIR DE BRINCADEIRAS, JOGOS, QUE PERMITAM A SOCIALIZAÇÃO, A INTEGRAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS E COM O MEIO, SUA AUTONOMIA; * SOBRE A RECOMPENSA NÃO SE ACONSELHA COMPRAR ALGO, O IDEAL É O REFORÇAMENTO POSITIVO, OFERTAR O QUE VOCÊ TIVER EM CASA QUE A CRIANÇA GOSTA MUITO, COMO: UM ALIMENTO DIFERENTE, UM BRINQUEDO, UM TEMPINHO MAIOR NA TV...

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